Alle uitgaven

De reeks ProActive Nursing biedt handvatten voor het klinisch redeneren: de vaardigheid om eigen observaties en interpretaties te koppelen aan medische kennis.

In Verslaglegging van psychologisch onderzoek leren studenten hoe ze verschillende soorten wetenschappelijke teksten zoals een literatuuroverzicht, een verslag of een empirisch onderzoek kunnen schrijven. 

Writing Psychology Research Reports teaches students how to comply with currently prevailing standards when writing reports of literature studies or experimental research.

In ZorgBasics diversiteit laatvanuit verschillende perspectieven zien dat het normaal is om verschillend te zijn, aan de hand van theoretische kaders, persoonlijke levensverhalen en voorbeelden uit de zorgpraktijk.

Zorgplan dyscalculie biedt intern begeleiders, rekenspecialisten en andere leerkrachten handreikingen voor het opstellen van een zorgplan dyscalculie en rekenproblemen.

Learning How to Teach in Higher Education covers four themes: (1) promoting student learning and study success, (2) what students should learn and how they show what they have learned, (3) how students reach the desired final level, and (4) the evaluation and development of education.

Dit handboek geeft een overzicht van de huidige kennis over de relatie tussen voeding en het ontstaan van kanker, over de voedingsproblematiek tijdens en na de behandeling en over de mogelijkheden om via gerichte voedingsinterventie goede zorg te verlenen.