Bekijk ons hele aanbod
Onderwijs
Gezondheidszorg
Juridisch
Management
Geschiedenis & Filosofie
Spontaan spellen
De leesvaardigheid van Nederlandse leerlingen is al jaren een veelbesproken onderwerp. Wat kunnen we hieraan doen? Beginnen bij de basis: bouwen aan een stevige taalbasis bij jonge kinderen. Dat doe je door aandacht te besteden aan spontaan spellen. Hoe je invulling kunt geven aan spontaan spellen, lees je in dit boek. Spontaan spellen laat je zien hoe je gelijktijdig werkt aan o.a. fonemisch bewustzijn, letterkennis en mondelinge taalvaardigheden. Het geeft informatie over observeren en monitoren en biedt talloze inspirerende voorbeelden en ideeën om spontaan spellen vorm te geven in de praktijk. Maar het laat je ook zien hoe jij kunt handelen als een leerling het lastig vindt om te schrijven. En je leest over leerlingen met verschillende achtergronden, zoals een migratieachtergrond.
Inspiratie voor de praktijk
Gedurende de dag doen zich diverse aanleidingen voor om leerlingen te laten schrijven:
Kinderen van 2 tot en met 6 jaar
Dit boek is voor professionals die werken met kinderen van 2 tot en met 6 jaar, in het onderwijs, op de peuterspeelzaal en in de kinderopvang. Het biedt inzicht in het ontwikkelingsverloop van jonge kinderen op het gebied van spontaan spellen en geeft handvatten om dit optimaal te benutten.
Dit boek biedt concrete handvatten om met spontane spelling aan de slag te gaan. Wat komt er aan bod?
Boekrecensie De kleuterspecialist: Spontaan spellen.pdf
Je hebt een zakelijk account nodig om dit product te kunnen bestellen. Je bent nu ingelogd met het e-mailadres: .
Wil je dit e-mailadres gebruiken voor je zakelijk account?
Ander e-mailadres gebruiken voor zakelijk account Huidig e-mailadres gebruiken voor zakelijk account