Rond de feestdagen zijn wij minder goed telefonisch bereikbaar. Je kunt ons wel per e-mail bereiken Lees hier onze openingstijden

×

Gratis verzending in NL vanaf € 20,-

Veilig winkelen met Thuiswinkelwaarborg

Klantenservice

Inloggen

Winkelwagen

Verzendkosten

Gratis

Totaalprijs

€ 0,00

Naar winkelwagen

Gratis verzending binnen Nederland vanaf € 20,-

Recent verschenen

Bekijk ons complete aanbod

Gevoel voor leren

Gevoel voor leren

Pamela den Heijer, Ton Zondervan

Meer informatie

Diversiteit en inclusie in sociaal werk (6e editie)

Diversiteit en inclusie in sociaal werk (6e editie)

Marian Dries, Marijke Steegstra, Roxane Warring

Meer informatie

Professioneel verpleegkundig leiderschap

Professioneel verpleegkundig leiderschap

Margreet van der Cingel

Meer informatie

Geschiedenis InZicht (2e editie)

Geschiedenis InZicht (2e editie)

Jan de Bas, Frank Brinkman

Meer informatie

Talenbewust lesgeven in het vo en mbo

Talenbewust lesgeven in het vo en mbo

Catherine van Beuningen, Daniela Polišenská, Mirjam Günther, Joana Duarte

Meer informatie

Leiderschap met Positieve Gezondheid als kompas

Leiderschap met Positieve Gezondheid als kompas

Anne Brouwer, Esther Bloemen-van Gurp, Leontien Hommels, Sandra van Hogen-Koster

Meer informatie

Rekenen en wiskunde uitgelegd (4e editie)

Rekenen en wiskunde uitgelegd (4e editie)

Peter Ale, Martine van Schaik

Meer informatie

Recht voor de sociaal professional (4e editie)

Recht voor de sociaal professional (4e editie)

Dineke Sepmeijer, Mark Sepmeijer

Meer informatie

Kennismaken met Lean (4e editie)

Kennismaken met Lean (4e editie)

Jan Wijnand Hoek, Mariël Koopmans, Marc Nieuwland

Meer informatie

Psychologische gespreksvoering (19e editie)

Psychologische gespreksvoering (19e editie)

Henk T. van der Molen, Prof. dr. Gerrit Lang, Saskia Hofman, Femke Truijens, Özgül Uysal-Bozkir

Meer informatie

Klinische farmacologie

Klinische farmacologie

Coen van Heycop ten Ham

Meer informatie

Krachtgericht coachen (3e editie)

Krachtgericht coachen (3e editie)

Fred Korthagen, Ellen Nuijten

Meer informatie

Zin in reflectie

Zin in reflectie

Fred Korthagen, Mischa Korthagen

Meer informatie

Boom Academie

Online studeren is de afgelopen jaren een vast onderdeel van het onderwijs geworden.

Bouwstenen

Een interactieve digitale leermethode voor het opzetten, uitvoeren en onderbouwen van het praktijkonderzoek.

Veelgestelde vragen

Veelgestelde vragen

Bekijk hier de meest gestelde vragen over onze leermiddelen en diensten zoals de docentenservice

Artikelen & denkstof

Alle artikelen

De stille kunst van redactie: vakwerk achter de schermen

De stille kunst van redactie: vakwerk achter de sche...

Redacteuren werken vaak achter de schermen, maar vormen wel het fundament onder al onze leermiddelen. Hun werk is een combinatie van inhoudelijke scherpte,...

Inclusief schrijven

Inclusief schrijven

Bij Boom geloven we dat taal ertoe doet. De woorden die we kiezen kunnen verbinden, maar ook onbedoeld uitsluiten. Als auteur draag je met je studieboeken...

Persoonlijke ontwikkeling en groei

Persoonlijke ontwikkeling en groei

‘Succes is niet standaard of universeel — het is jouw definitie. Alleen nadenken is niet genoeg; het gaat om experimenteren, fouten maken, reflecteren en...

De bedrijfscultuur analyseren op de stageplek

Economie & Management

De bedrijfscultuur analyseren op de stageplek

Analytisch kijken naar een organisatie vinden veel studenten lastig – zeker als het om een MKB gaat dat niet lijkt op een corporate organisatie uit de...

Een boek schrijven is een beetje onsterfelijk worden

Een boek schrijven is een beetje onsterfelijk worden

'Een boek schrijven is voor mij iets bijzonders, een klein beetje onsterfelijk worden,' zegt Greetje Hingstman met een glimlach. Als auteur en docent deelt...

Tien praktische tips voor zínvol digitaal onderwijs

Docentprofessionalisering

Tien praktische tips voor zínvol digitaal onderwijs

‘Digitalisering in het onderwijs vraagt niet om méér technologie, maar om zínvolle keuzes.’ Volgens Robert Mol, auteur van Handboek Digitale didactiek ,...

Slow research

In veel hbo-opleidingen leren studenten interviewtechnieken, maar écht luisteren is vaak moeilijker dan het lijkt. Studenten zijn geneigd om snel tot de...

Literatuur naast nieuwsfeed – taal als drager van burgerschap.

Pabo en lerarenopleiding

Hoe je taal inzet om burgerschapsdoelen te realiseren

Veel docenten vinden het lastig om burgerschapsdoelen in hun lessen te verwerken. In Lezen voor waarden – taal en burgerschap in de klas laten...

Fijne motoriek in je thema - 5 tips (incl. downloads)

Pabo en lerarenopleiding

Fijne motoriek in je thema - 5 tips (incl. downloads)

Schrijven vraagt meer dan letters: het vraagt lichamen die het werk kunnen dragen. Rust in schouder en arm, verfijning in pols en vingers, ritme en...

Over soliditeit in sociaal werk: van losse scherven naar een sterke vaas

Sociale studies

Over soliditeit in sociaal werk: van losse scherven ...

Gesprek met Herman de Mönnink, auteur van De gereedschapskist van de sociaal werker , over hoe soliditeit van het beroep versterkt wordt door eenheid in...

Het vonkje in de collegezaal

Docentprofessionalisering

Het vonkje in de collegezaal

Er zijn van die lessen die ‘als vanzelf’ lopen. De energie klopt, studenten haken aan, jij voelt betekenis én plezier. ‘Dat is precies waar we naartoe...

Niet méér digitaal, maar zínvol digitaal

Docentprofessionalisering

Niet méér digitaal, maar zínvol digitaal

Digitalisering in het onderwijs vraagt niet om méér technologie, maar om zínvolle keuzes. Robert Mol benadrukt dat niet elk digitaal middel automatisch...

Opgelet!: een appèl op sociaal werkers

Sociale studies

Opgelet!: een appèl op sociaal werkers

Sociaal werk is méér dan het bieden van individuele hulp. Ook structurele problemen signaleren en bespreekbaar maken hoort bij het vak. Mariël van Pelt en...

De kracht van het verhaal

Pabo en lerarenopleiding

De kracht van het verhaal

Leraren vertellen elkaar graag verhalen. Niet alleen om ervaringen te delen, maar omdat verhalen een toegankelijke ingang bieden om te praten over wie je...

Van reflectie naar aantoonbare identiteitsontwikkeling

Pabo en lerarenopleiding

Van reflectie naar aantoonbare identiteitsontwikkeling

Met het TIL-model (Teacher-Identity-Learning) geef je identiteitsontwikkeling samenhang van curriculum tot werkplek. TIL verbindt het persoonlijke en...

5 tips voor duurzaamheidsdilemma’s tijdens stages

Economie & Management

5 tips voor duurzaamheidsdilemma’s tijdens stages

De stage is hét moment waarop theorie en praktijk samenkomen. Daar zien studenten hoe bedrijven écht werken – inclusief de bedrijfsambities én hun blinde...

Statistiek leren met GenAI

Statistiek leren met GenAI

Generatieve AI: een nice to have of must have in de statistiekles? De meningen zijn nog steeds verdeeld over het gebruik van GenAI. Feit is dat studenten...

Zet de handen en vingers aan het werk

Pabo en lerarenopleiding

Zet de handen en vingers aan het werk

In Nederland start het formele leren schrijven in groep 3, terwijl veel kleuters minder buiten spelen, minder rommelen met klei, zand en water, en sneller...

7 tips voor meer leerenergie in de klas

Docentprofessionalisering

7 tips voor meer leerenergie in de klas

Goed lesgeven voelt lichter als inhoud én contact kloppen. Met de 7 tips hieronder kun je direct starten: kleine handelingen die je vandaag nog probeert en...

Flow herkennen en vergroten bij studenten

Docentprofessionalisering

Flow herkennen en vergroten bij studenten

De sfeer in de klas kantelt soms in één moment: studenten zitten rechter, luisteren scherper, willen meedoen. Dat is flow: leren op de rand van je...

Waarom zou ík duurzaam zijn?

Economie & Management

Waarom zou ík duurzaam zijn?

‘Tijdens een eerstejaarsgastcollege dat ik gaf bij een financiële opleiding zag ik dat sommige studenten nog wel in de weerstand staan. “Als iedereen nog...

Waarom controle motivatie doodt

Docentprofessionalisering

Waarom controle motivatie doodt

‘Leren is van nature leuk. Maar we hebben een onderwijssysteem gebouwd dat studenten afleert om te willen leren.’ Onderwijswetenschapper Rob Martens pleit...

Gewenst gedrag bevorderen

Pabo en lerarenopleiding

Gewenst gedrag bevorderen

Een leerling die zonder spullen binnenkomt. Een groep die tijdens de uitleg doorpraat. Een klas die na de pauze maar niet tot rust komt. Het zijn kleine...

Van chaos naar regie: help beginnende leraren grip te krijgen op de groep

Pabo en lerarenopleiding

Van chaos naar regie: help beginnende leraren grip t...

De eerste keer dat je als leraar een lokaal binnenstapt, is vaak overweldigend. Het geroezemoes stopt niet vanzelf, een stoel schuift nog, een hand gaat...

Leerlingen begeleiden naar eigenaarschap over hun leren

Pabo en lerarenopleiding

Leerlingen begeleiden naar eigenaarschap over hun leren

Zelfregulerend leren komt vaak ter sprake als het gaat over eigenaarschap van leerlingen. Toch blijft de vraag: hoe leren leerlingen dat eigenlijk? Uit het...

Niets meer missen?

Meld je aan voor de nieuwsbrief!