Gevonden voor 'wilders gewogen'

Producten Auteurs Artikelen

Selini Roozen-Vlachos

Selini Roozen-Vlachos is coördinator Afdelingsoverstijgend team seksueel grensoverschrijdend gedrag in zorgrelaties en senior inspecteur IGJ en GZ-psycholoog niet-praktiserend. Selini Roozen-Vl...
Meer

Van deze auteur:

MeToo in de zorgrelatie

Lees meer

Taalbeschouwing: bewust worden van taal en taalgebruik

7 januari 2026

Lees meer

Oefenen met voorzetsels

5 werkvormen

20 juli 2024

Iemand die Nederlands gaat leren, staat voor een aantal grote uitdagingen. Eén van die uitdagingen is het leren van voorzetsels. Waarom is dat zo moeilijk? En wat kun je doen om voorzetsels met je cursisten aan te pakken, naast het stampen van rijtjes? Je leest het in dit artikel.

Lees meer

Jaap Boonstra

Jaap Boonstra is hoogleraar ‘Organisatiedynamiek en Leiderschap’ aan Esade Business School in Barcelona (Spanje), hoogleraar Organisatieverandering aan de Rotterdam School of Management van de Eras...
Meer

Van deze auteur:

Veranderen voor de toekomst

Veranderkunde als professie

Allianties voor een duurzame toekomst

Veranderen als samenspel

Organizational Change as Collaborative Play

Perspectieven op veranderen

Veranderen van maatschappelijke organisaties

Ondernemen in allianties en netwerken

Interveniëren en veranderen

Leiders in cultuurverandering

Lees meer

Rogier van Reekum

Rogier van Reekum (1980) is universitair docent aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Samen met Willem Schinkel schreef hij Theorie van de kraal. Kapitaal - Ras - Fascisme.

Van deze auteur:

Theorie van de kraal

Lees meer

Feedback begint met een vraag

De verschillen tussen feedback en kritiek 2

Jouke Brouwer

18 augustus 2022

Lees meer

Geheugen en amnesie

Redactie

30 juli 2024

Geheugen speelt een cruciale rol in ons dagelijks leven, waarbij het ons in staat stelt om informatie op te slaan en opnieuw te gebruiken. Het is een van de meest universele eigenschappen van het zenuwstelsel en is aanwezig in verschillende vormen binnen verschillende neurologische systemen. Wanneer we spreken over ‘het geheugen’, verwijzen we meestal naar het expliciete of declaratieve geheugen, wat het vermogen omvat om feiten en gebeurtenissen te onthouden. Een stoornis in dit geheugen wordt aangeduid als amnesie, afgeleid van het Griekse ‘a-’ (niet) en ‘mnes-’ (zich herinneren). Naast expliciet geheugen bestaat er ook impliciet of non-declaratief geheugen, dat helpt bij het leren van vaardigheden en gewoonlijk intact blijft bij amnesiepatiënten.

Lees meer

Wat is jouw hechtingsstijl?

Redactie

14 februari 2023

Al in 1967 zongen de Beatles ‘All you need is love’. Maar is dat ook echt zo? Vaak wordt gedacht dat ‘gewoon van elkaar houden’ de sleutel is tot een succesvolle relatie. Maar ook als er geen tekort aan liefde is, zijn liefdesrelaties lang niet altijd rozengeur en maneschijn. De oorzaak hiervan kan te maken hebben met je hechtingsstijl. Welke hechtingsstijl heb jij en hoe kan dit inzicht je helpen in je relatie?

Lees meer

Jan Warndorff

Jan Warndorff (1965) is als kind van tropenartsen geboren en getogen in West- en Oost-Afrika en heeft daarnaast ook gewoond in de Verenigde Staten, Engeland en Brazilië. In 1985 kwam hij naar Neder...
Meer

Van deze auteur:

Geen idee

Lees meer

Zo zorgt mentaliseren voor prettige en veilige relaties in de klas

Redactie

29 juni 2023

De taak van een leerkracht is complex. De gesprekken over het onderwijs en de rol van de leerkracht gaan vaak over het aanleren van basisvaardigheden, maar de taak van leerkrachten is groter. Want in een sociaal ingewikkeld landschap moeten leerkrachten de leerlingen niet alleen leren lezen en schrijven, ze moeten ook een bolwerk van zeer diverse relaties managen. Hoe ga je op een gezonde manier om met deze relaties? Om antwoord te geven op die vraag duiken we dieper in de begrippen hechting, mentaliseren en epistemisch vertrouwen; de belangrijkste ingrediënten van prettige en veilige relaties.

Lees meer

Afhaken: ook een vorm van eigenaarschap?

Jouke Brouwer

7 februari 2022

Jouke Brouwer, auteur van het boek 'Grip op leren in het vo', schrijft elke maand een blog voor Boom test onderwijs. Vandaag gaat het over eigenaarschap: na die feed-up is het wenselijk dat elke leerling actief aan de slag gaat met het leerdoel en de succescriteria. Maar wat doe je als een leerling niet wil?

Lees meer

Agnes van Minnen

Agnes van Minnen is in 1995 gepromoveerd aan de Radboud Universiteit in Nijmegen op het onderwerp ‘De behandeling van Sterk Gedragsgestoorde Licht Verstandelijk Gehandicapten’. Daarna is Van Minnen...
Meer

Van deze auteur:

Protocollaire behandeling van patiënten met boulimia nervosa

Protocollaire behandeling van patiënten met obesitas (en eetbuistoornis)

Protocollaire behandeling van patiënten met anorexia nervosa

Protocollaire behandeling van patiënten met een stoornis in het gebruik van alcohol, cannabis of cocaïne

Protocollaire behandeling van patiënten met een posttraumatische-stressstoornis (PTSS)

Protocollaire behandeling van patiënten met tics en de stoornis van Gilles de la Tourette

Protocollaire behandeling van patiënten met het chronischevermoeidheidssyndroom

Protocollaire behandeling van patiënten met somatisch-symptoomstoornis persisterend type met aanhoudende werkgerelateerde vermoeidheidsklachten (burn-out)

Protocollaire behandeling van patiënten met een nachtmerriestoornis

Protocollaire behandeling van patiënten die stemmen horen

Protocollaire behandeling van patiënten met een paranoïde waan

Protocollaire behandeling van persisterende complexe rouwstoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met chronische lage rugpijn

Kortdurende autohypnosebehandeling van patiënten met spanningshoofdpijn

Protocollaire behandeling van patiënten met trichotillomanie, excoriatiestoornis en ander ongewenst gewoontegedrag

Protocollaire behandeling van patiënten met een obsessieve-compulsieve stoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met body dysmorphic disorder

Protocollaire behandeling van patiënten met een depersonalisatie- of derealisatiestoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een depressieve stoornis

Behandeling van patiënten met een depressie met interpersoonlijke psychotherapie

Protocollaire behandeling van patiënten met een conversiestoornis (functioneel-neurologisch-symptoomstoornis)

Protocollaire behandeling van patiënten met conversieve fluisterspraak (afonie)

Protocollaire behandeling van patiënten met een sociale-angststoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een paniekstoornis met of zonder comorbide agorafobie

Kortdurende protocollaire behandeling van patiënten met een specifieke fobie

Protocollaire behandeling van patiënten met angst voor (ernstige) ziekten

Protocollaire behandeling van patiënten met een gegeneraliseerde-angststoornis

Verlamd van angst

Behandelprotocol Posttraumatische stressstoornis

Protocollaire behandelingen voor volwassenen met psychische klachten

Lees meer

René ten Bos

René ten Bos (1959) is hoogleraar filosofie en voormalig Denker des Vaderlands (2017-2019). Ten Bos laat zich niet in een hokje plaatsen, hij analyseert net zo makkelijk de managementwereld als gen...
Meer

Van deze auteur:

Solidariteit

Reader Filosofie en bedrijfsethiek

Het laatste woord

Hooghouden

De taal van het denken

De coronastorm

Meteosofie

Actiepakket: drie bestsellers van René ten Bos

Extinctie

Perspectieven op leiderschap

Het volk in de grot

Water

Stilte, geste, stem

Modes in management

Later word ik filosoof

Het geniale dier

Dwalen in het antropoceen

Bureaucratie is een inktvis

Bedrijfsethiek

Lees meer

Morele stress bij artsen voorpublicatie de dappere dokter marga gooren

Morele stress bij artsen: hoe blijf je trouw aan je waarden in een ziek zorgsysteem?

Redactie

29 oktober 2025

Voel jij je als arts soms machteloos, boos of uitgeput omdat je niet de zorg kunt leveren die je wilt? Heb je het gevoel dat regels, productie-eisen en bureaucratie je belemmeren in wat écht goed is voor je patiënt? Je bent niet de enige. Steeds meer artsen ervaren machteloosheid en frustratie in hun werk. Ze willen goede zorg leveren, maar botsen op een systeem waarin dat vaak onmogelijk wordt gemaakt. De emoties die daarbij horen – boosheid, verdriet, moedeloosheid – zijn niet vreemd of overdreven. Ze hebben een naam: morele stress. In haar boek 'De dappere dokter' geeft Marga Gooren woorden, inzicht en richting aan dit gevoel. Ze nodigt artsen uit om niet te verharden of op te branden, maar om met compassie en moed te blijven handelen – voor zichzelf én hun patiënten.

Lees meer

Spel in de les

Redactie

17 juli 2024

Je wilt je cursisten wat afleiding bieden, ze een beetje bij de les houden of gewoon even wat leuks doen in je NT2-les. Een NT2-spelletje is een van de werkvormen die je dan goed kunt toepassen. Vaak wordt er alleen bij jonge leerlingen, op bijvoorbeeld de basisschool en de ISK, regelmatig aan gedacht om spellen in te zetten in het NT2-onderwijs. Maar ook voor volwassenen die Nederlands leren zijn NT2-spelletjes een heel fijne werkvorm. Wist je namelijk dat spelletjes een positief effect hebben op het leerproces? Hoe en waarom, en voorbeelden van NT2-spelletjes? Dat lees je in dit artikel.

Lees meer

Karin Ramaker

Karin Ramaker (1973) is blogtrainer, (online) blogcoach en organiseert crossmediale internetprojecten. Eerder verschenen van haar hand: Opkrabbelen, nadat je op je bek bent gegaan en Gewoon single!

Van deze auteur:

Beter bloggen

Lees meer

Craig Harline

Craig Harline, geboren en getogen in Californië, schrijft en doceert voornamelijk over het religieus leven in West-Europa tijdens de Reformatie. Hij is hoogleraar aan de Brigham Young University. E...
Meer

Van deze auteur:

Jacobs vlucht

Lees meer

Hoe bepaal je wanneer je gaat toetsen?

In 3 stappen een toetskalender opstellen

Redactie

15 april 2020

Scholen krijgen steeds meer vrijheid om het onderwijs in te richten zoals zij dat willen. Dat geldt ook voor het afnemen van toetsen. Vroeger had je als school niet zoveel te kiezen: er werd twee keer per jaar getoetst, op vaste momenten. Dat was gewoon hoe het was. Maar nu er steeds meer leerlingvolgystemen zijn waarbij je zelf het toetsmoment kunt bepalen en je van de onderwijsinspectie maar een keer per jaar hoeft te toetsen, is er van alles mogelijk. Die mogelijkheden gaan soms wel gepaard met een hoop vragen en onduidelijkheid.

Lees meer

Nadia van der Vlies

Nadia van der Vlies is (samen met Anne de Jong) eigenaar van opleidingsinstituut NONONS. Ze was manager bij diverse organisaties. Ze ontwikkelt leiderschapsprogramma’s en traint leidinggevenden in ...
Meer

Van deze auteur:

No-nonsense trainen

No-nonsense leidinggeven

Lees meer

Tonnie Staring

Na een jaar wiskunde te hebben gestudeerd, maakte Tonnie Staring toch de overstap naar psychologie. Hij wist niet precies wat hij wilde worden, maar toen hij na verloop van tijd met mensen met psyc...
Meer

Van deze auteur:

Handboek psychose

Lees meer

Feit of fabel? 3 stellingen over lezen en spellen in het basisonderwijs

Redactie

4 januari 2024

Het schrift bestaat relatief kort; stel dat de mens 24 uur bestaat, dan zouden we ergens in het laatste halfuur zijn gaan praten en zou het schrift pas ergens in de laatste minuut zijn ontstaan. Ons brein is dus niet van nature voorbereid op lezen en schrijven. Gelukkig leert wetenschappelijk onderzoek ons veel over deze vaardigheden. Maar wat doen we in de praktijk met deze waardevolle inzichten? Onderzoekers Madelon van den Boer en Sebastián Aravena vertellen over wat we nog kunnen leren en hoe, over hun nieuwe boek Effectief lees- en spellingonderwijs én ze testen je kennis met drie feiten of fabels.

Lees meer

De drijfveren van de vertalers van ‘Lied van verzet’

Johan Meijer, Diete Oudesluijs, Rimco Spanjer en Sander Stotijn

1 augustus 2024

Johan Meijer, Diete Oudesluijs, Rimco Spanjer en Sander Stotijn hadden ieder hun redenen om ‘Lied van verzet’ te vertalen en bundelden hun krachten. In dit artikel vertellen zij wat hun drijfveren waren om de bijzondere memoires van Lin Jaldati (1912-1988) en Eberhard Rebling (1911-2008), bijna veertig jaar na verschijning in de DDR, naar het Nederlands te vertalen.

Lees meer

Wat zijn we nu eigenlijk allemaal aan het doen?

Chaordisch Organiseren (2021): een preview

Nicoline Mulder

25 januari 2021

Wie vorig jaar nog dacht dat de wereld maakbaar is, weet nu wel beter. Een chaos ontstaat zonder aankondiging en in de crisis die erop volgt zijn we afhankelijker van anderen dan ons lief is. Maar is dat wel zo? Kun je vanuit een ander perspectief en met een bijbehorend nieuw discours chaos en crisis een constructieve waarde geven? Nicoline Mulder neemt je in haar nieuwste boek Chaordisch organiseren mee in het begrijpen, benutten en beïnvloeden van complexe systemen waar je zelf onderdeel van bent.

Lees meer

Marc Bakker

Marc Bakker was verpleegkundige en opleider in hart en nieren. Hij was grondlegger van ProActive Nursing binnen de VUmc Academie en pionier en autoriteit op het gebied van het klinisch redeneren. H...
Meer

Van deze auteur:

ProActive Nursing: klinisch redeneren met het Time-out-Praktijkmodel (3e editie)

ProActive Nursing: Clinical Judgement

ProActive Nursing: zakboekje (3e druk)

ProActive Nursing: klinische problematiek inzichtelijk (3e druk)

ProActive Nursing: klinisch redeneren in zes stappen (tweede druk)

Lees meer