Gevonden voor 'Zondag'

Producten Evenementen Auteurs Artikelen

Kennis die past in je zak: Pocket verpleegkunde over de praktijk van interne geneeskunde

Redactie

15 oktober 2025

De zorg binnen de interne geneeskunde is de afgelopen jaren sterk veranderd. Door de toename van chronische aandoeningen en multimorbiditeit is het verlenen van goede en passende zorg complexer geworden. Van verpleegkundigen wordt een brede en actuele kennis verwacht, gecombineerd met klinisch inzicht en het vermogen om snel te handelen. Een compacte en toegankelijke bron van informatie kan daarbij van grote waarde zijn, vonden de auteurs Yoëlla Millarson en Inge Hazelhorst. In dit interview vertellen zij wat 'Pocket verpleegkunde: Interne geneeskunde' betekent voor verpleegkundigen – zowel in opleiding als in de praktijk.

Lees meer

Frontaal lesgeven of in de coachende rol?

Blog 4: een gesprek tussen Jan Slooijer en Andre Seppenwoolde

2 september 2024

Jan Slooijer, docent Retail theorie, en Andre Seppenwoolde, docent Commerciële economie & Retail-Skills, gaan met elkaar in gesprek over de veranderende rol als docent en de waarde van Opdrachtgestuurd Onderwijs.

Lees meer

Feit of fabel? 3 stellingen over lezen en spellen in het basisonderwijs

Redactie

4 januari 2024

Het schrift bestaat relatief kort; stel dat de mens 24 uur bestaat, dan zouden we ergens in het laatste halfuur zijn gaan praten en zou het schrift pas ergens in de laatste minuut zijn ontstaan. Ons brein is dus niet van nature voorbereid op lezen en schrijven. Gelukkig leert wetenschappelijk onderzoek ons veel over deze vaardigheden. Maar wat doen we in de praktijk met deze waardevolle inzichten? Onderzoekers Madelon van den Boer en Sebastián Aravena vertellen over wat we nog kunnen leren en hoe, over hun nieuwe boek Effectief lees- en spellingonderwijs én ze testen je kennis met drie feiten of fabels.

Lees meer

De drijfveren van de vertalers van ‘Lied van verzet’

Johan Meijer, Diete Oudesluijs, Rimco Spanjer en Sander Stotijn

1 augustus 2024

Johan Meijer, Diete Oudesluijs, Rimco Spanjer en Sander Stotijn hadden ieder hun redenen om ‘Lied van verzet’ te vertalen en bundelden hun krachten. In dit artikel vertellen zij wat hun drijfveren waren om de bijzondere memoires van Lin Jaldati (1912-1988) en Eberhard Rebling (1911-2008), bijna veertig jaar na verschijning in de DDR, naar het Nederlands te vertalen.

Lees meer

Drie bouwstenen voor een goede werksfeer in de klas

24 november 2025

Lees meer

Wat is er nieuw aan Boom LVS Begrijpend Lezen 2023?

Redactie

2 maart 2023

Toetsen moeten goed, betrouwbaar en valide zijn. Daarom besteden we bij Boom veel aandacht aan het up-to-date houden van onze toetsen. Zo is Boom LVS Begrijpend Lezen aangepakt, en opnieuw verschenen in 2023. We hebben dus een nieuwe toets voor Begrijpend Lezen, die weer helemaal voldoet aan de wensen en eisen van deze tijd. We zetten alle aanpassingen ten opzichte van de oude Boom LVS Begrijpend lezen uit 2012 op een rijtje.

Lees meer

Tamara van Schilt-Mol

Dr. Tamara van Schilt-Mol is lector Eigentijds Beoordelen en Beslissen bij het onderzoeksteam Kwaliteiten van Leraren van de Academie Educatie van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen en academic...
Meer

Van deze auteur:

Toetsen in het voortgezet onderwijs

Toetsen in het hoger onderwijs (5e editie)

Programmatisch toetsen: een verdieping

Programmatisch toetsen

Lees meer

Waarom groepsdynamiek in de klas het hele jaar aandacht vraagt

Ook buiten de Gouden Weken

Monique Marreveld

18 juni 2026

Begin het schooljaar goed en maak een plan voor de groepsdynamiek in je groep. Besteed daar ook geregeld aandacht aan, en niet alleen in de ‘Gouden Weken’. Dat is misschien wel de belangrijkste tip van Fanny de Swart en Tim Mainhard in hun nieuwe boek Groepsdynamiek in de klas.

Lees meer

Agnes van Minnen

Agnes van Minnen is in 1995 gepromoveerd aan de Radboud Universiteit in Nijmegen op het onderwerp ‘De behandeling van Sterk Gedragsgestoorde Licht Verstandelijk Gehandicapten’. Daarna is Van Minnen...
Meer

Van deze auteur:

Protocollaire behandeling van patiënten met tics en de stoornis van Gilles de la Tourette

Protocollaire behandeling van patiënten met obesitas (en eetbuistoornis)

Protocollaire behandeling van patiënten met het chronischevermoeidheidssyndroom

Protocollaire behandeling van patiënten met een stoornis in het gebruik van alcohol, cannabis of cocaïne

Protocollaire behandeling van patiënten met een posttraumatische-stressstoornis (PTSS)

Protocollaire behandeling van patiënten met boulimia nervosa

Protocollaire behandeling van patiënten met anorexia nervosa

Protocollaire behandeling van persisterende complexe rouwstoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met trichotillomanie, excoriatiestoornis en ander ongewenst gewoontegedrag

Protocollaire behandeling van patiënten met somatisch-symptoomstoornis persisterend type met aanhoudende werkgerelateerde vermoeidheidsklachten (burn-out)

Protocollaire behandeling van patiënten met een sociale-angststoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een paranoïde waan

Protocollaire behandeling van patiënten met een paniekstoornis met of zonder comorbide agorafobie

Protocollaire behandeling van patiënten met een obsessieve-compulsieve stoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een nachtmerriestoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een gegeneraliseerde-angststoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een depressieve stoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een depersonalisatie- of derealisatiestoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een conversiestoornis (functioneel-neurologisch-symptoomstoornis)

Protocollaire behandeling van patiënten met conversieve fluisterspraak (afonie)

Protocollaire behandeling van patiënten met chronische lage rugpijn

Protocollaire behandeling van patiënten met body dysmorphic disorder

Protocollaire behandeling van patiënten met angst voor (ernstige) ziekten

Protocollaire behandeling van patiënten die stemmen horen

Kortdurende protocollaire behandeling van patiënten met een specifieke fobie

Kortdurende autohypnosebehandeling van patiënten met spanningshoofdpijn

Behandeling van patiënten met een depressie met interpersoonlijke psychotherapie

Verlamd van angst

Behandelprotocol Posttraumatische stressstoornis

Dappere daden

Protocollaire behandelingen voor volwassenen met psychische klachten

Lees meer

SchrijvenNL- team lanceert nuchtere aanpak voor een beter handschrift

Monique Marreveld

15 januari 2026

Wetenschappers en onderwijsprofessionals slaan de handen ineen om het Nederlandse handschriftonderwijs een boost te geven. Hun methode, Hanenpoten, verschijnt precies op het goede moment, nu een goed leesbaar handschrift nadrukkelijk in de kerndoelen is opgenomen.

Lees meer

persoonsvorming en burgerschap in het basisonderwijs

Persoonsvorming in het basisonderwijs: zo help je leerlingen bloeien

De maatschappelijke opdracht van de basisschool reikt verder dan het aanleren van basisvaardigheden, toch?

Monique Marreveld

11 april 2026

Hoe ga jij je onderwijs de komende jaren invullen? De maatschappelijke opdracht van school reikt verder dan het aanleren van basisvaardigheden, toch? Het boek Bloeikracht biedt een praktische pedagogische visie en een leerlijn, met veel aandacht voor persoonsvorming en burgerschap in het basisonderwijs.

Lees meer

Effectief lesgeven met het VUT-model

Redactie

27 juli 2024

Het onderwijs is een drukke bedoening, niet alleen in het basis- en voortgezet onderwijs, maar ook in de volwasseneneducatie is de druk hoog. Je hebt vaak maar een aantal lesuren per week en in die tijd moet er een hoop gedaan worden. Het kan dus de moeite waard zijn om even stil te staan en na te denken hoe je je lessen zo effectief mogelijk kunt inrichten. Richt je je lessen bijvoorbeeld in volgens het VUT-model? Het VUT-model staat voor: Vooruitkijken, Voorkennis activeren, Uitvoeren en Terugkijken.*1 De ‘U’ van uitvoeren doen we allemaal dagelijks in onze lessen, maar de ‘V’s en ‘T’ worden vaak vergeten. Tijd voor wat extra handvatten om ook die andere fases te integreren in jouw lespraktijk.

Lees meer

Suzanne de Ruig

Suzanne de Ruig is opgeleid als maatschappelijk werker en heeft zodanig gewerkt als voogd van alleenstaande minderjarige asielzoekers (ama’s) bij Nidos en als gezinscoach bij multi-problem gezinnen...
Meer

Van deze auteur:

Circulaire zorg

Lees meer

Vijf boeken voor meer zelfvertrouwen

Redactie

8 februari 2023

Voel je je vaak onzeker? En wil je van deze minderwaardigheidsgevoelens afkomen? Met deze vijf boeken kan je stappen zetten om je zelfvertrouwen te vergroten. Zelfvertrouwen is namelijk geen kwestie van ‘je hebt het of je hebt het niet’. Het gaat over het geloof in je eigen kunnen en het is daardoor iets wat je kan ontwikkelen.

Lees meer

Grammatica in de NT2-les

Redactie

20 juli 2024

Grammatica in de NT2-les: een controversieel onderwerp in de NT2-wereld. Voor de ene docent vormt grammatica de basis voor iedere les, terwijl de andere docent grammatica liever impliciet behandelt. In dit artikel duiken we in de theorie over grammaticaonderwijs en geven we handvatten voor in de NT2-les.

Lees meer

Spraakstoornissen onder de loep

Het CAI is dé uitkomst voor logopedisten

Redactie

23 januari 2024

Spraakstoornissen zijn de meest voorkomende communicatiestoornissen bij kinderen. Het is belangrijk dat logopedisten zicht krijgen op de onderliggende oorzaak, zodat er snel gestart kan worden met een effectieve behandeling. Dat is in de praktijk niet altijd even makkelijk. Waarom en welk instrument hiervoor een uitkomst biedt lees je hieronder.

Lees meer

Hoe beoordeel je beroepsproducten eigenlijk?

7 mei 2024

Het beoordelen van beroepsproducten speelt een cruciale rol in het hoger onderwijs. Het gaat hier immers om wat studenten moeten kunnen. Niet alleen tijdens, maar ook na hun studie. Beroepsproducten beoordelen is vaak ook een uitdaging. Wat beoordeel je precies? Het product of het proces dat de student heeft doorgemaakt? Op de afgelopen docentenmiddag gaf Miriam Losse een workshop om docenten handvatten te geven.

Lees meer

Muziek in de les

20 juli 2024

Taal aanbieden in de vorm van muziek met coupletten en refreinen zorgt ervoor dat woorden en zinnen makkelijker onthouden worden. Denk maar eens aan Franse chansons die je kent of de paar liedjes die je misschien nog weet van de Duitse lessen op de middelbare school. Non, je ne regrette rien of Ich bin wie du. Het werkt, het is blijven hangen! Waarom dus niet muziek inzetten in de NT2-les?

Lees meer

5 tips voor het creëren van spelkansen dit najaar

Redactie

14 oktober 2024

Hoewel het weer nu nog anders doet vermoeden, staat de herfst toch echt voor de deur. Dat betekent weer meer binnenspelen. Vaak horen we dat spelen in de herfst en winter een mindere belangrijke plek inneemt in het weekprogramma en dat leerkrachten het lastig vinden om naast de bekende hoeken nog iets extra’s aan te bieden, zeker in de periode waarin we veel binnen zitten.

Lees meer

De meteoriet en het middagdutje

Een fotoverkenning van Maarten Asscher

Maarten Asscher

19 augustus 2023

Op 19 augustus 1839, kocht de Franse regering het daguerreotypie-patent op en daarom is het vandaag de Internationale Dag van de Fotografie. Een mooi moment om De meteoriet en het middagdutje van Maarten Asscher uit te lichten. In dit boek presenteert Asscher aan de hand van vijftig zwart-witfoto’s een rijkdom aan onvermoede geschiedenissen, verrassende details en merkwaardige belevenissen. Ben je benieuwd wat een meteoriet en een middagdutje met elkaar te maken hebben? In dit artikel lees je de ‘fotosynthese’ waarop de titel van Asschers boek is gebaseerd.

Lees meer

Annemieke Brinkman

Drs. Annemieke Brinkman is GZ-psycholoog. Voor haar opleiding tot GZ-psycholoog heeft ze heeft ze binnen Karakter kinder- en jeugdpsychiatrie meerdere jaren werkervaring opgedaan in het uitvoeren v...
Meer

Van deze auteur:

COTAPP

Lees meer

Lin Jaldati over het leven in de Amsterdamse Jodenhoek

2 mei 2024

In ‘Lied van verzet’ komt de Europese geschiedenis van de twintigste eeuw voorbij aan de hand van het leven van de Pruisische officierszoon Eberhard Rebling en zijn Nederlandse Joodse echtgenote Rebekka Brilleslijper, artiestennaam Lin Jaldati. In dit fragment lees je over het leven van Lin, die opgroeide in de Jodenhoek in Amsterdam. Ze moest al met veertien jaar gaan werken in een naaiatelier en volgde min of meer stiekem een dansopleiding. Naast optredens in het theater bleef ze dans en later ook zang studeren. Dit korte stuk uit deze prachtige dubbelautobiografie geeft inzicht in de manier van leven in Joods Amsterdam.

Lees meer

Wat is jouw hechtingsstijl?

Redactie

14 februari 2023

Al in 1967 zongen de Beatles ‘All you need is love’. Maar is dat ook echt zo? Vaak wordt gedacht dat ‘gewoon van elkaar houden’ de sleutel is tot een succesvolle relatie. Maar ook als er geen tekort aan liefde is, zijn liefdesrelaties lang niet altijd rozengeur en maneschijn. De oorzaak hiervan kan te maken hebben met je hechtingsstijl. Welke hechtingsstijl heb jij en hoe kan dit inzicht je helpen in je relatie?

Lees meer

Allergisch zijn voor trots staat gelijkheid in de weg

Martha Claeys

1 april 2023

Filosofe Martha Claeys onderzoekt hoe mensen zich goed tot elkaar kunnen verhouden. Ze laat zien dat een beter begrip van emoties zoals trots, woede en liefde, helderheid kan brengen in ethische vraagstukken. In dit artikel legt ze uit dat trots een emotie is die we moeten verwelkomen ondanks de slechte reputatie die trots heeft bij veel andere filosofen.

Lees meer

Janneke van Mens-Verhulst

Janneke van Mens-Verhulst was van 1995 tot 2006 bijzonder hoogleraar Theorie en praktijk van de Vrouwengezondheidszorg aan de Universiteit voor Humanistiek. Als zodanig was ze ook bestuurslid van d...
Meer

Van deze auteur:

Handboek psychopathologie bij vrouwen en mannen

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'Zondag'

Blog 4: een gesprek tussen Jan Slooijer en Andre Seppenwoolde

Ook buiten de Gouden Weken

De maatschappelijke opdracht van de basisschool reikt verder dan het aanleren van basisvaardigheden, toch?

Het CAI is dé uitkomst voor logopedisten

Een fotoverkenning van Maarten Asscher