Skip to main content
Rond de feestdagen zijn wij minder goed telefonisch bereikbaar. Je kunt ons wel per e-mail bereiken Lees hier onze openingstijden
×
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-
Veilig winkelen met Thuiswinkelwaarborg
Logo
Bekijk ons hele aanbod
Onderwijs
  • Primair onderwijs
  • Voortgezet onderwijs
  • Mbo
  • Hoger onderwijs
  • NT1
  • NT2
  • Talen
  • Docentprofessionalisering
Gezondheidszorg
  • Gezondheidszorg
  • Psychologie
  • Psychiatrie
  • Medisch
  • Academy
Juridisch
  • Bestuurskunde
  • Criminologie
  • Juridisch
Management
  • Coaching
  • Management
Geschiedenis & Filosofie
  • Geschiedenis
  • Filosofie
Klantenservice
  • Service & informatie
  • Contact
  • Retourneren
  • Docentenservice
  • Snel bestellen
  • Teamviewer
Inloggen
Winkelwagen
Winkelwagen
Korting
-
Verzendkosten
Gratis
Totaalprijs
€ 0,00
Naar winkelwagen
Gratis verzending binnen Nederland vanaf € 20,-
  • Boom.nl
  • Onderwijs
    • Primair onderwijs
    • Voortgezet onderwijs
    • Mbo
    • Hoger onderwijs
    • NT1
    • NT2
    • Talen
    • Docentprofessionalisering
  • Gezondheidszorg
    • Gezondheidszorg
    • Psychologie
    • Psychiatrie
    • Medisch
    • Academy
  • Juridisch
    • Bestuurskunde
    • Criminologie
    • Juridisch
  • Management
    • Coaching
    • Management
  • Geschiedenis & Filosofie
    • Geschiedenis
    • Filosofie
Zoeken op producten, auteurs, events en artikelen
Terug
Je zoekt naar:
420 resultaten gevonden.

Mijn interesse

Gevonden voor 'credit fut shop Visitez le site Buyfc26coins.com Meilleur prix garanti pour les FC 26 coins.JZyv'

Artikelen
Spontaan spellen: De basis voor lees- en schrijfvaardigheid bij jonge kinderen

Spontaan spellen: De basis voor lees- en schrijfvaardigheid bij jonge kinderen

Het belang van spontaan spellen

 Henriët Odink
  9 oktober 2024
Spontaan spellen krijgt vaak te weinig aandacht in het onderwijs aan jonge kinderen en in de peuterspeelzaal. Uit onderzoek blijkt dat veel leerkrachten niet goed op de hoogte zijn van het belang ervan. Maar wat is spontaan spellen precies? Het is het schrijven van woorden op basis van de klanken die kinderen horen in gesproken taal. Jonge kinderen experimenteren met schrijven door hun fonemische kennis te gebruiken om klanken op papier te zetten. Dit proces vormt de basis voor conventioneel spellen (spellen volgens vaste regels) en is een belangrijke voorspeller van latere lees- en schrijfvaardigheden, vooral vanaf groep 3.
Lees meer
4x lesmateriaal voor anderstalige kinderen in de klas

4x lesmateriaal voor anderstalige kinderen in de klas

  4 september 2023
Steeds vaker verwelkomen basisscholen anderstalige leerlingen. Deze leerlingen komen terecht in de reguliere klassen, waar de meeste leerlingen al Nederlands spreken. Als je als leerkracht zo'n situatie in de klas hebt, ben je vast op zoek naar materiaal om deze leerling Nederlands (als tweede taal; NT2) te leren. In dit artikel vind je onze tips terug om anderstalige kinderen in jouw klas verder te helpen.
Lees meer
Big History, een nieuw schoolvak en een nieuwe lesmethode

Big History, een nieuw schoolvak en een nieuwe lesmethode

  21 januari 2015
13,8 miljard jaar geschiedenis, van de oerknal tot het hier en nu. Dat is Big History, een nieuw schoolvak in Nederland voor het voortgezet onderwijs en het HBO. Het is het eerste schoolvak dat de leerlingen leert interdisciplinair te denken en vakken te verbinden die in het traditionele curriculum los van elkaar staan. In april verschijnt de eerste Nederlandstalige lesmethode Big History.
Lees meer
Opdrachtgestuurd Onderwijs integreren in je lesprogramma

Opdrachtgestuurd Onderwijs integreren in je lesprogramma

Blog 6 over Opdrachtgestuurd Onderwijs

 Rob van der Ploeg
  31 mei 2024
Welkom bij deze blog over Opdrachtgestuurd Onderwijs. In deze blog vertellen we je meer over hoe je Opdrachtgestuurd Onderwijs (OgO) organiseert, werkt met de digitale leeromgeving en de leerwerkboeken. Maar ook hoe je OgO integreert als school in je huidige lesprogramma. 
Lees meer
5 onderbelichte werkvormen voor literatuur & taalvaardigheid

5 onderbelichte werkvormen voor literatuur & taalvaardigheid

Hoe je literatuur en fictie integreert in taalvaardigheid

  13 januari 2026
Lees meer
Barend legt uit: Blended leren

Barend legt uit: Blended leren

  21 maart 2024
De wereld van onderwijs zit bomvol lastige concepten. Denk aan blended learning, synchroon en asynchroon leren of constructive alignment: onderwijsconcepten waar je als docent flink het hoofd over kan breken. In de animatieserie ‘Barend legt uit’ legt auteur Barend Last daarom lastige onderwijsconcepten, makkelijk uit. Dit keer: blended learning.
Lees meer
Leerling op bed met wekker

Zo laat je je leerlingen meer leren in minder tijd

  28 december 2022
Meer leren in minder tijd, dat klinkt toch iedere leerling als muziek in de oren. Maar hoe doe je dat? Voor veel leerlingen voelt huiswerk maken als een last. Toch is het de sleutel tot succes op de middelbare school. Want wie tijd en aandacht besteedt aan leren op de korte termijn heeft als resultaat tijdwinst en betere cijfers op de lange termijn. Maar je huiswerk goed maken en leren is makkelijker gezegd dan gedaan. Hoe pak je het aan? En wat kun je als docent doen om het proces te optimaliseren? In dit artikel bespreken we de vier pijlers van goed leren.
Lees meer
Hoe leren jouw studenten en leerlingen het beste?

Hoe leren jouw studenten en leerlingen het beste?

  1 maart 2025
Als docent wil je natuurlijk weten wat de beste leertechnieken zijn, zodat je deze kan overbrengen op jouw leerlingen en studenten. In deze blog geven wij je een aantal inzichten hoe je brein werkt wanneer het dingen moet onthouden. Daarvoor kijken we eerst naar hoe het geheugen eigenlijk werkt.
Lees meer
Hoe leren jouw studenten en leerlingen het beste?

Hoe leren jouw studenten en leerlingen het beste?

  8 februari 2025
Als docent wil je natuurlijk weten wat de beste leertechnieken zijn, zodat je deze kan overbrengen op jouw leerlingen en studenten. In deze blog geven wij je een aantal inzichten hoe je brein werkt wanneer het dingen moet onthouden. Daarvoor kijken we eerst naar hoe het geheugen eigenlijk werkt.
Lees meer
BAREND LEGT UIT S02E06 | Leren beoordelen deel I

BAREND LEGT UIT S02E06 | Leren beoordelen deel I

  24 februari 2025
Als docent ben je constant bezig met het beoordelen van je leerlingen of studenten. Maar wat is dat eigenlijk, leren beoordelen? Waarom doen we het? En doen we het wel op de juiste manier? Want ja, veel mensen denken bij beoordelen direct aan cijfers, maar zegt zo'n cijfer eigenlijk wel genoeg over wat iemand geleerd heeft?
Lees meer
Literatuur naast nieuwsfeed – taal als drager van burgerschap.

Hoe je taal inzet om burgerschapsdoelen te realiseren

  16 oktober 2025
Lees meer
Leerlingen begeleiden naar eigenaarschap over hun leren

Leerlingen begeleiden naar eigenaarschap over hun leren

  1 september 2025
Lees meer
Deze manier van leren heeft mijn horizon geopend — letterlijk

Deze manier van leren heeft mijn horizon geopend — letterlijk

  8 december 2025
Lees meer
Statistiek leren met GenAI

Statistiek leren met GenAI

hulp en houvast

  1 oktober 2025
Lees meer
Van weten naar doen: doeltaal-leertaal leren hanteren

Van weten naar doen: doeltaal-leertaal leren hanteren

  8 januari 2026
Lees meer
Hoe leer je het beste Nederlands?

Hoe leer je het beste Nederlands?

Effectiever Nederlands leren met zelfkennis

 Redactie
  7 november 2024
Het is belangrijk om goed naar jouw persoonlijke situatie, niveau en voorkeuren te kijken. Als je weet wat bij jou past leer je Nederlands op de meest effectieve manier. In dit onderdeel kijken we naar een aantal dingen die mede bepalen wat voor jou de beste manier is om de taal te leren: opleidingsniveau, taalniveau, leervoorkeuren, mogelijkheden om te oefenen en budget.
Lees meer
Van voordoen tot loslaten: de rol van de leraar bij zelfregulerend leren

Van voordoen tot loslaten: de rol van de leraar bij zelfregulerend leren

  5 augustus 2025
Lees meer
Nederlands leren voor kinderen

Nederlands leren voor kinderen

hoi

 Redactie
  29 oktober 2024
Voor anderstalige kinderen is het van belang dat zij snel Nederlands leren om succesvol mee te kunnen draaien in het reguliere basis- of voortgezet onderwijs. Lees in dit artikel waar en hoe kinderen de Nederlandse taal kunnen leren.
Lees meer
Hoe krijg je een leerling weer in de leerstand?

Hoe krijg je een leerling weer in de leerstand?

  8 maart 2022
In mijn vorige blog schreef ik dat afhaken bij een formatief leerproces geen optie is. Maar natuurlijk gebeurt het ondertussen soms wel dat leerlingen niet met het leerdoel bezig zijn. Wat kun je als leraar doen als dit gebeurt?
Lees meer
6 redenen om Nederlands te leren

6 redenen om Nederlands te leren

 Redactie
  7 november 2024
Wist je dat er 24 miljoen Nederlandstaligen zijn, het Nederlands een van de 40 meest gesproken talen ter wereld is en de twaalfde taal op internet is? Toch vragen veel mensen die naar Nederland komen om (tijdelijk) te studeren, te werken of te wonen zich af of het nodig is om de taal te leren. Ons advies? Ga Nederlands leren! Ook als je er niet toe verplicht bent, heeft het veel voordelen om de taal te spreken van het land waarin je (tijdelijk) woont.
Lees meer
Leren van je werk, terwijl je het doet

Leren van je werk, terwijl je het doet

  15 februari 2026
Lees meer
Hoe leren jouw studenten het beste?

Hoe leren jouw studenten het beste?

  8 februari 2025
Als docent wil je natuurlijk weten wat de beste leertechnieken zijn, zodat je deze kan overbrengen op jouw leerlingen en studenten. In deze blog geven wij je een aantal inzichten hoe je brein werkt wanneer het dingen moet onthouden. Daarvoor kijken we eerst naar hoe het geheugen eigenlijk werkt.
Lees meer
Toetsing 2.0 –  Van presteren naar leren

Toetsing 2.0 – Van presteren naar leren

  29 juni 2025
Lees meer
Optimaal leren: de rol van executieve functies en leerstrategieën | Whitepaper

Optimaal leren: de rol van executieve functies en leerstrategieën | Whitepaper

 Pieternel Dijkstra en Petra Bunnik
  13 oktober 2025
Executieve functies, leerstrategieën… waar begin je als leerkracht? Petra Bunnik en Pieternel Dijkstra laten in hun whitepaper zien hoe je als leerkracht het verschil maakt door slim te schakelen: eerst werken aan executieve functies, daarna aan leerstrategieën. Zo help je leerlingen niet alleen beter leren, maar ook leren hoe ze leren.
Lees meer
Leesmotivatie groeit met een sterke leescultuur

Leesmotivatie groeit met een sterke leescultuur

 Amber de Jong
  6 maart 2026
Meer lezen, meer weten, meer kunnen. Maar wat als studenten niet willen lezen? De oplossing is makkelijker dan je denkt. Taalexpert en leesbevorderaar Kees Broekhof noemde op het congres 'Heel mbo leest' een aantal manieren om studenten aan het lezen te krijgen. Creëer een leescultuur: maak van lezen een vast onderdeel van je lessen. Laat studenten daarnaast zelf kiezen wat en hoe ze lezen en zorg dat ze succes ervaren. En maak tenslotte ruimte om samen over boeken te praten. Boom Nederlands voor het mbo ondersteunt deze inzichten. De methode helpt je als docent om lezen een vaste plek te geven in je curriculum.
Lees meer
  Vorige12345....17Volgende  
Logo Boom uitgevers
© 2026 Koninklijke Boom uitgevers

Klantenservice

Service & informatie
Contact
Retourneren
Docentenservice
Snel bestellen
Teamviewer

Boom voor jou

Voor de boekhandel
Voor de pers
Publiceren bij Boom
Werken bij Boom & Vacatures

Over Boom

Wat ons drijft
Onze historie
Onze auteurs
Onze organisatie
Duurzaam ondernemen
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
Veilig winkelen met Thuiswinkelwaarborg
Algemene voorwaardenAlgemene voorwaarden zakelijkCookieverklaringDisclaimerPrivacy policy
Logo Thuiswinkel waarborg