Paperback

Mei 2019 | ISBN 9789462721982 | 160 blz.

€ 28,99

In winkelwagen

Breinopeners

Breinkennis voor leren en ontwikkelen in organisaties

Ria van Dinteren | Uitgeverij Thema

Paperback

Mei 2019 | ISBN 9789462721982 | 160 blz.

Vandaag besteld, dinsdag in huis

€ 28,99

In winkelwagen

Inkijkexemplaar Plaats op wensenlijst

Omschrijving Inhoud Auteurs

Omschrijving

Breinkennis voor leren en ontwikkelen in organisaties

Voor iedereen die op zoek is naar het échte antwoord op de vraag: hoe leren mensen in organisaties nu het beste?

Het landschap van leren in organisaties is flink aan verandering onderhevig. Dankzij de neurowetenschap begrijpen we steeds beter hoe we het leren breinvriendelijk kunnen vormgeven. Maar er wordt nogal wat van dat brein gevraagd. Zelfsturend leren op ieder gewenst moment heeft in organisaties de standaard training nog niet vervangen, maar neemt inmiddels een prominente plaats in. We kunnen online kiezen uit een bijna oneindige hoeveelheid inhoud in elke denkbare vorm. En we verwachten van iedereen die werkt, ook de ouderen, maximale flexibiliteit en enthousiasme om voort durend te blijven ontwikkelen. Het is dus hoog tijd voor dit boek, dat niet alleen trainers zal aanspreken, maar iedereen die betrokken is bij leren in organisaties.

Oplossingen voor ontwikkelvragen van vandaag

Breinopeners biedt actuele en praktische breinkennis, met verrassende oplossingen voor de ontwikkelvragen van vandaag. Naast de vijf breinprincipes voor leren en ontwikkelen, komen ook nieuwe leertrends en thema’s aan de orde, zoals leren op je werkplek, leren als oudere werkende, en het belang van de juiste mindset. Daarnaast krijg je veel voorbeelden uit de praktijk, want leren van anderen, daar geniet ons brein van! Breinopeners is een volledig herziene uitgave van Brein in training (2012).

Inhoud

Inleiding

Wat het brein nodig heeft

HOOFDSTUK 1 Breinopeners: wat je moet weten over je brein

Het reptielenbrein

Het emotionele brein

De nieuwe hersenen: de neocortex

HOOFDSTUK 2 Leren en het brein

Doe maar een training

Verschillende niveaus van leren

Plasticiteit van het brein

Neuronen en witte stof in de hersenen

HOOFDSTUK 3 Veiligheid eerst

Hoe leert het oerbrein?

45-plus: leer gerust

De vrije wil bestaat (niet)

SCARF: veiligheid bieden als manager

Herken de automatische piloot

Het belang van de context

Werkende feedback voor ons oerbrein

Spiegelneuronen

HOOFDSTUK 4 Voeding

Voed het brein en maak het nieuwsgierig

Een gezond brein

Het oudere brein in beweging

Vastlopen en versmallen

Strategieën om de lerende route in te zetten in organisaties

Beweeg om te onthouden

Beter functionerende werknemers? Stuur ze naar bed

Vloeibaar voedsel voor ons brein

En nog meer rust

De vorm is vaak belangrijker dan de inhoud

Focus en aandacht

En op de werkplek?

De denkvoorkeur van de organisatie

De growth mindset van de manager

Ook het onbewuste voedt

Denkkronkels in beeld

HOOFDSTUK 5 Verbinding

Vurende neuronen

Zintuiglijk leren

Zien

Horen

Voelen

Smaak

Reuk

Zelf doen = zelf leren

Ga voor actief verwerken!

Drukte in de kantoortuin

HOOFDSTUK 6 Emotie

Emoties en de opbouw van ons brein

Neurotransmitters in het brein

Emoties tijdens het leerprogramma

Ontwikkelingsgerichte feedback geven en emoties

Visualiseren en emoties

Maak het persoonlijk

HOOFDSTUK 7 Verwerken en transfer

De weg naar het geheugen

Digi-detox voor meer aandacht en onthouden

Herhalen en oefenen

Slaap en rust helpen om te onthouden

Zelf doen

Onthouden en vergeten

De loci-methode

Werken en leren hand in hand

Intervisie

Blijvend leren in de organisatie

HOOFDSTUK 8 Een breinvriendelijke leerinterventie

De vraag van het management

Reflectie op het traject

Literatuur

Auteurs

Ria van Dinteren

Ria van Dinteren heeft onderwijskunde gestudeerd en een bedrijfskundige achtergrond. Ze heeft een eigen bureau Breinwerk voor organisatieadvies, coaching en training. Het is haar passie om mensen e... Meer

Lees meer