Artikelen & denkstof
VO
Hoe leren adolescenten denken?
Waarom kan een leerling de ene dag scherp redeneren en de volgende dag vastlopen op een opdracht die ongeveer hetzelfde lijkt? Identiteitsontwikkeling en...
Lees meer
VO
Vaktaal leer je niet vanzelf
Leerlingen komen de klas binnen met taal. Met thuistalen, straattaal, dagelijkse woorden, ervaringen en voorkennis. Maar de taal van schoolvakken is vaak...
Lees meer
VO
Bias-wedstrijd: wie betrapt AI op vooroordelen?
AI klinkt vaak overtuigend. Daarom is het zaak dat leerlingen en studenten ermee leren werken, onder meer om de output bewust te analyseren in plaats van...
Lees meer
VO
Van AI-proof naar AI-ready onderwijs
Sinds de komst van ChatGPT zoeken veel scholen naar manieren om hun onderwijs AI-proof te maken. Ze experimenteren met andere toetsvormen, scherpen regels...
Lees meer
VO
Kerndoelen digitale geletterdheid: zo bereid je je voor
Digitale geletterdheid krijgt een vaste plek in het onderwijs. Vanaf 2027 moeten scholen de nieuwe kerndoelen digitale geletterdheid opnemen in hun...
Lees meer
VO
Zo begin je morgen met digitale geletterdheid (zonde...
Digitale geletterdheid wordt vaak gezien als een nieuw vak of vaardigheid. Dat is een misverstand, stellen Lars Knol en Stephanie Meuleman. In hun werk met...
Lees meer
VO
Praktijkonderzoek als motor voor professionele groei
De beroepspraktijk vraagt meer dan ooit om professionals met een onderzoekende houding. Professionals die samen met belanghebbenden vraagstukken vanuit...
Lees meer