Skip to main content
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-
Veilig winkelen met Thuiswinkelwaarborg
Logo
Bekijk ons hele aanbod
Onderwijs
  • Primair onderwijs
  • Voortgezet onderwijs
  • Mbo
  • Hoger onderwijs
  • NT1
  • NT2
  • Talen
  • Docentprofessionalisering
Gezondheidszorg
  • Gezondheidszorg
  • Psychologie
  • Psychiatrie
  • Medisch
  • Academy
Juridisch
  • Bestuurskunde
  • Criminologie
  • Juridisch
Management
  • Coaching
  • Management
Geschiedenis & Filosofie
  • Geschiedenis
  • Filosofie
Klantenservice
  • Service & informatie
  • Contact
  • Retourneren
  • Docentenservice
  • Snel bestellen
  • Teamviewer
Inloggen
Winkelwagen
Winkelwagen
Korting
-
Verzendkosten
Gratis
Totaalprijs
€ 0,00
Naar winkelwagen
Gratis verzending binnen Nederland vanaf € 20,-
Bekijk ons hele aanbod
Onderwijs
  • Primair onderwijs
  • Voortgezet onderwijs
  • Mbo
  • Hoger onderwijs
  • NT1
  • NT2
  • Talen
  • Docentprofessionalisering
Gezondheidszorg
  • Gezondheidszorg
  • Psychologie
  • Psychiatrie
  • Medisch
  • Academy
Juridisch
  • Bestuurskunde
  • Criminologie
  • Juridisch
Management
  • Coaching
  • Management
Geschiedenis & Filosofie
  • Geschiedenis
  • Filosofie
  • Docentprofessionalisering
  • Webshop
    • AI in het onderwijs
    • Begeleiden en coachen
    • Blended learning
    • Didactiek
    • Studentenwelzijn
    • NT2 en meertaligheid
    • Toetsen
    • Alle uitgaven
    • Nieuw
    • Verwacht
    • Acties
Blijf bij, blijf leren

Blijf bij, blijf leren

Onderwijs verandert elke dag. Docenten veranderen mee. Boom heeft een breed aanbod docentprofessionalisering die je blik verruimt en je vak versterkt. Om met nieuwsgierigheid te blijven groeien in wat je doet. 

 

Ontdek ons aanbod in de vorm van praktische boeken over AI, blended learning, didactiek, coaching, toetsing en studentenwelzijn. Daarnaast vind je hier ook inspiratie en verdieping met interviews, tips, video's en artikelen. 

Complete aanbod Inspiratie en verdieping
Inhoud
  • Nieuwste titels
  • Categorieën
  • Magazine Studentenwelzijn
  • Barend legt uit
  • Inspiratie en verdieping
  • Favorieten
  • Nieuwsbrief
  • FAQ

De nieuwste titels

Bekijk alle titels
Beter, leuker, sneller 2.0
Beter, leuker, sneller 2.0
Barend Last, Ilona Boomsma, Jean-Luc Laval
Meer informatie
Aan de slag in het hoger beroepsonderwijs
Aan de slag in het hoger beroepsonderwijs
Alard Joosten, Bart Lammers
Meer informatie
Bloeikracht: Basisboek
Bloeikracht: Basisboek
Fred Korthagen, Kiki de Jonge, Ewald de Keijzer
Meer informatie
Niks mis met extrinsieke motivatie!
Niks mis met extrinsieke motivatie!
Renske Dijkstra
Meer informatie
Binnen de kaders & buiten de lijntjes
Binnen de kaders & buiten de lijntjes
Dimitri van Dillen
Meer informatie
Chatten met Napoleon 3.0
Chatten met Napoleon 3.0
Barend Last, Thijmen Sprakel
Meer informatie
De nieuwe professional
De nieuwe professional
Annelies Riteco, Hedwigh Verbruggen-Letty
Meer informatie
Studenten leren beter als ze goed in hun vel zitten

Studenten leren beter als ze goed in hun vel zitten
Lees het gratis magazine over studentenwelzijn

Studentenwelzijn is geen extra taak naast het onderwijs, maar een voorwaarde om te kunnen leren. In dit magazine ontdek je hoe verbondenheid, motivatie en veiligheid daar elke dag aan bijdragen – en wat je als docent kunt doen om die basis te versterken. Want wanneer welzijn het vertrekpunt wordt: waar welzijn stevig staat, krijgt leren diepte. Veel leesplezier!

Lees magazine

Categorieën

AI in het onderwijs
AI in het onderwijs
Blended learning
Blended learning
Begeleiden en coachen
Begeleiden en coachen
Didactiek
Didactiek
Toetsen
Toetsen
NT2 en meertaligheid
NT2 en meertaligheid
Barend legt uit

Barend legt uit

Wat is constructieve afstemming ook alweer? En hoe gebruik je ChatGPT in je onderwijs? In de serie Barend Legt Uit bespreekt onderwijsmaker Barend Last complexe onderwijsbegrippen in kraakheldere korte animatievideo’s. Samen met Vernieuwenderwijs maken we inmiddels al seizoen 3. Leerzaam, herkenbaar én met een knipoog. Handig voor in je team, of gewoon voor jezelf.

Bekijk video's

Inspiratie en verdieping

Alle artikelen
Waar kleur jij buiten de lijntjes?
Docentprofessionalisering

Waar kleur jij buiten de lijntjes?

Iedere docent kent de kaders. Maar binnen die kaders is vaak meer ruimte dan je denkt. In deze rubriek, geïnspireerd op Binnen de kaders & buiten de...
Lees meer
Wat doe je als...?
Docentprofessionalisering

Wat doe je als...?

Wat doe je als een student te laat binnenkomt? Hoe ga je om met een klas die zwijgend voor zich uit kijkt? Het zijn situaties die iedere hbo-docent...
Lees meer
ChatGPT is gratis. Waarom is AI dan toch een kansengelijkheidsvraagstuk?
Docentprofessionalisering

ChatGPT is gratis. Waarom is AI dan toch een kanseng...

AI geeft leerlingen en studenten sneller toegang tot uitleg, feedback en nieuwe perspectieven. Dat biedt nieuwe mogelijkheden om te leren. Tegelijk krijgt...
Lees meer
Ik dacht dat ik docent werd. Achteraf gezien werd ik vooral beginner
Docentprofessionalisering

Ik dacht dat ik docent werd. Achteraf gezien werd ik...

Na ruim vijfentwintig jaar in het bedrijfsleven gooide Bart Lammers het roer om. Hij verruilde een managementfunctie voor het hoger beroepsonderwijs en...
Lees meer
Ik wil de docent zijn die ik zelf vroeger nodig had
Docentprofessionalisering

Ik wil de docent zijn die ik zelf vroeger nodig had

Wat had jij als leerling nodig gehad? Dimitri van Dillen hoeft niet lang na te denken. ‘Een docent die me écht zag.’ Het antwoord zegt veel over de manier...
Lees meer
AI-adoptie in het onderwijs: van enthousiaste pioniers naar een hele school
Docentprofessionalisering

AI-adoptie in het onderwijs: van enthousiaste pionie...

AI staat inmiddels op de agenda van vrijwel iedere onderwijsorganisatie. Toch blijft de ontwikkeling vaak steken bij een kleine groep enthousiaste...
Lees meer
Witte silhouetvorm van een hoofd met kleurrijke puzzelstukken op een gele achtergrond, als beeld voor cognitieve ontwikkeling bij adolescenten.
Docentprofessionalisering

Hoe leren adolescenten denken?

Waarom kan een leerling de ene dag scherp redeneren en de volgende dag vastlopen op een opdracht die ongeveer hetzelfde lijkt? Identiteitsontwikkeling en...
Lees meer
De zin en onzin van generatiedenken | Barend legt uit
Docentprofessionalisering

De zin en onzin van generatiedenken | Barend legt uit

Generatiedenken is overal. We spreken over Gen Z, millennials en generatie Alpha alsof het duidelijk afgebakende groepen zijn. Maar hoe bruikbaar zijn die...
Lees meer
Gevoelige onderwerpen bespreken in de klas: hoe houd je het gesprek veilig?
Docentprofessionalisering

Gevoelige onderwerpen bespreken in de klas: hoe houd...

Hoe bespreek je gevoelige onderwerpen in de klas wanneer leerlingen fel reageren, elkaar napraten of juist stil worden? In Begrijp je me echt? helpen...
Lees meer
De PRET-aanpak: structuur voor creatief taalonderwijs
Docentprofessionalisering

De PRET-aanpak: structuur voor creatief taalonderwijs

Hoe geef je leerlingen ruimte om creatief met taal te werken, zonder dat de taalles los zand wordt? In Creatief met taal vormt de PRET-aanpak de vaste...
Lees meer
Bias-wedstrijd: wie betrapt AI op vooroordelen?
Docentprofessionalisering

Bias-wedstrijd: wie betrapt AI op vooroordelen?

AI klinkt vaak overtuigend. Daarom is het zaak dat leerlingen en studenten ermee leren werken, onder meer om de output bewust te analyseren in plaats van...
Lees meer
Van AI-proof naar AI-ready onderwijs
Docentprofessionalisering

Van AI-proof naar AI-ready onderwijs

Sinds de komst van ChatGPT zoeken veel scholen naar manieren om hun onderwijs AI-proof te maken. Ze experimenteren met andere toetsvormen, scherpen regels...
Lees meer
Wat vraagt generatie Z van docenten?
Docentprofessionalisering

Wat vraagt generatie Z van docenten?

Studenten lijken soms ongemotiveerd of moeilijk bereikbaar. Toch zien Annelies Riteco en Hedwigh Verbruggen-Letty in hun werk met studenten en young...
Lees meer
De professional van de toekomst kent zijn WHY
Docentprofessionalisering

De professional van de toekomst kent zijn WHY

‘Hoe word je eigenlijk een professional zonder jezelf onderweg kwijt te raken?’ Die vraag liep als een rode draad door de gesprekken die Annelies Riteco en...
Lees meer
Kerndoelen digitale geletterdheid: zo bereid je je voor
Docentprofessionalisering

Kerndoelen digitale geletterdheid: zo bereid je je voor

Digitale geletterdheid krijgt een vaste plek in het onderwijs. Vanaf 2027 moeten scholen de nieuwe kerndoelen digitale geletterdheid opnemen in hun...
Lees meer
Schaamte, nieuwsgierigheid en frustratie: drie emoties die leren sturen
Docentprofessionalisering

Schaamte, nieuwsgierigheid en frustratie: drie emoti...

Een student weet het antwoord, maar zegt niets. Een andere student haakt af zodra de opdracht ingewikkeld wordt. Voor docenten zijn dit alledaagse...
Lees meer
Zo begin je morgen met digitale geletterdheid (zonder nieuw vak)
Docentprofessionalisering

Zo begin je morgen met digitale geletterdheid (zonde...

Digitale geletterdheid wordt vaak gezien als een nieuw vak of vaardigheid. Dat is een misverstand, stellen Lars Knol en Stephanie Meuleman. In hun werk met...
Lees meer
Burgerschap | Barend legt uit
Docentprofessionalisering

Burgerschap | Barend legt uit

Burgerschap is nu een basisvaardigheid. Logisch, maar ook complex. Want hoe leer en toets je of iemand een betrokken burger wordt? Barend Last verkent hoe...
Lees meer
AI in feedback: van oordeel naar ontwikkeling
Docentprofessionalisering

AI in feedback: van oordeel naar ontwikkeling

Je geeft feedback. Veel feedback. Maar wat nemen leerlingen en studenten er echt van mee? Feedback werkt pas als het richting geeft én gebruikt wordt. AI...
Lees meer
Krachtgericht coachen in de praktijk
Docentprofessionalisering

Krachtgericht coachen in de praktijk

Hoe ziet krachtgericht coachen er eigenlijk uit in de dagelijkse onderwijspraktijk? Wat vraagt het van docenten? En wat levert het op voor studenten? Twee...
Lees meer
Hoe voorkom je reflectiediarree?
Docentprofessionalisering

Hoe voorkom je reflectiediarree?

Reflecteren is in veel opleidingen een vast onderdeel geworden. Studenten schrijven verslagen, kijken daarbij terug op ervaringen en analyseren hun...
Lees meer
Aan de slag met verbondenheid
Docentprofessionalisering

Aan de slag met verbondenheid

Verbondenheid is essentieel voor studentenwelzijn. Het gaat over je thuisvoelen en van daaruit je plek ervaren in een groep of opleiding. Dat thuisgevoel...
Lees meer
Veel gebruikte kennisvormen onder de loep
Docentprofessionalisering

Veel gebruikte kennisvormen onder de loep

Onderzoeksresultaten zijn er genoeg. De vraag is alleen: wat gebeurt er daarna? Vaak gaan onderzoekers en docenten direct van kennisinhoud naar...
Lees meer
Studentenwelzijn: geen bonus, maar basis
Docentprofessionalisering

Studentenwelzijn: geen bonus, maar basis

Alles leek op koers, totdat het leven zich meldde. Vlak voor haar afstuderen werd een student mantelzorger, nadat haar moeder ernstig ziek werd. Jolien...
Lees meer
Waarom goed onderzoek niet vanzelf wordt gebruikt
Docentprofessionalisering

Waarom goed onderzoek niet vanzelf wordt gebruikt

Wat maakt dat sommige kennisproducten gaan leven in de praktijk, terwijl andere ongebruikt blijven liggen? Die vraag houdt Koen van Turnhout, lector Human...
Lees meer

Favorieten

Bekijk alle titels
Chatten met Napoleon 3.0
Chatten met Napoleon 3.0
Barend Last, Thijmen Sprakel
Meer informatie
Leren met Hoofd, Hart & Handen
Leren met Hoofd, Hart & Handen
Sylvia Bronkhorst, Julika Verhoeven
Meer informatie
Dat doe je toch niet alleen?!
Dat doe je toch niet alleen?!
Barend Last, Derk Bransen
Meer informatie
33 tips voor hbo-didactiek
33 tips voor hbo-didactiek
Wessel Peeters, David Maij
Meer informatie
33 tips voor vo-didactiek
33 tips voor vo-didactiek
David Maij, Wessel Peeters, Michiel Lucassen
Meer informatie
Blended learning en onderwijsontwerp
Blended learning en onderwijsontwerp
Barend Last, Stefan Jongen
Meer informatie

Veelgestelde vragen

Wat is docentprofessionalisering?

Docentprofessionalisering is een aanbod van boeken waarmee je je als docent professioneel verder kunt ontwikkelen. Deze zijn bedoeld voor je eigen professionele ontwikkeling als docent. Je schaft ze zelf aan; ze zijn niet geschreven als studieboeken voor studenten en ze zijn dus in principe niet voor op een boekenlijst. Daarom is het ook niet mogelijk om een docentaanvraag te doen. Mocht je toch overwegen om een docentprofessionaliseringsboek voor te schrijven, neem dan contact op met advies@boom.nl.

 

Is het mogelijk om meerdere boeken met korting te kopen? 
Zeker! Bij bestellingen vanaf 10 exemplaren ontvang je korting. Mail voor meer informatie naar advies@boom.nl.

 

Hoe zet ik AI in om leren te ondersteunen?

AI kan helpen bij het verkennen van ideeën, oefenen of analyseren. Veel docenten merken dat AI vooral waardevol wordt als duidelijk is hoe het bijdraagt aan het leerdoel. In kleine stappen uitproberen, bijvoorbeeld één opdracht anders vormgeven, geeft vaak al inzicht in wat werkt voor jouw vak.

 

Wat is blended learning en hoe zet ik het effectief in?

Blended learning combineert online en klassikale activiteiten tot een samenhangend geheel. Praktijkexperts zien dat het vooral werkt wanneer beide onderdelen elkaar versterken: online voorbereiden, offline verdiepen. Kleine experimenten laten snel zien wat bij jouw groep aansluit. 'Begin met één les die je anders opbouwt, dan voel je meteen waar de ruimte zit.'

 

Hoe differentieer ik effectief, op een manier die haalbaar blijft in de praktijk?

Differentiatie ontstaat vaak in kleine verschillen: extra uitleg, keuzetaken of variatie in tempo. Veel docenten ervaren dat een duidelijke basisstructuur het mogelijk maakt om verschillen op te vangen zonder dat de werkdruk stijgt.

 

Hoe zorg ik dat toetsing, feedback en formatief werken het leren echt ondersteunen?

Formatief werken draait om zicht op waar studenten staan en welke stap logisch is. Korte checkmomenten of rubrics kunnen helpen, maar vooral het gesprek over doelen en criteria geeft studenten richting en vertrouwen. 'Een klein stukje feedback op het juiste moment doet meer dan een cijfer achteraf.'

 

Hoe ga ik om met prestatiedruk en welzijn van mijn studenten?

Prestatiedruk uit zich op allerlei manieren: twijfel, uitstel, spanning. Professionals uit het veld benadrukken dat duidelijkheid over verwachtingen en een open gesprek over stappen vaak al rust brengt. Een korte check-in maakt soms meer verschil dan een uitgebreide interventie. 'Studenten zoeken geen perfectie, maar voorspelbaarheid en ruimte.'

Logo Boom uitgevers
© 2026 Koninklijke Boom uitgevers

Klantenservice

Service & informatie
Contact
Retourneren
Docentenservice
Snel bestellen
Teamviewer

Boom voor jou

Voor de boekhandel
Voor de pers
Publiceren bij Boom
Werken bij Boom & Vacatures

Over Boom

Wat ons drijft
Onze historie
Onze auteurs
Onze organisatie
Duurzaam ondernemen
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
Veilig winkelen met Thuiswinkelwaarborg
Algemene voorwaardenAlgemene voorwaarden zakelijkCookieverklaringDisclaimerPrivacy policy
Logo Thuiswinkel waarborg