9 oktober 2019

Workshop Functionele gedragsanalyse

Druk, ongeconcentreerd of opstandig gedrag in de klas is niet alleen vervelend voor de leerling in kwestie, maar ook voor medeleerlingen en voor de leerkracht. Voordat u dit gedrag kunt aanpakken, is het van belang om eerst de leerling en diens gedrag beter te begrijpen.

Anouck Staff, promovenda aan de afdeling Klinische Neuropsychologie van de Vrije Universiteit Amsterdam, leert u in deze workshop onder andere een functionele gedragsanalyse opstellen.

Programma

Aan de hand van verschillende casussen leer je hoe een functionele gedragsanalyse werkt en hoe je deze zelf kunt maken, zodat je het gedrag van jouw leerlingen beter leert begrijpen. Om zo praktisch mogelijk aan de slag te gaan, mogen deelnemers vooraf een casus insturen. Je leert welke verschillende factoren ongewenst gedrag veroorzaken, in stand houden en versterken, en welke factoren ongewenst gedrag kunnen verminderen.

Het opstellen van een functionele gedragsanalyse komt ook in leerkrachtmethode Druk in de klas aan bod. Deze workshop is voor iedereen die meer wil weten over functionele gedragsanalyse, of verdieping wil bij de methode Druk in de klas.