Gevonden voor 'msw-personeel'

Producten Evenementen Auteurs Artikelen

Erwin van Meekeren

Na zijn studie Geneeskunde aan de Rijksuniversiteit te Leiden koos Erwin van Meekeren voor de specialisatie tot psychiater. Na zijn opleiding was Van Meekeren werkzaam als (beleids)psychiater bij A...
Meer

Van deze auteur:

Zelfregulatie

Samen beslissen in de zorg

Zelfonthulling

Psychische stoornissen en naastbetrokkenen

Omgaan met borderline

Een psychische stoornis heb je niet alleen

De ziel van het vak

Lees meer

Wegwijs door MBO Ondernemerschapsonderwijs!

Rob van der Ploeg

21 april 2025

Wil jij jouw studenten optimaal voorbereiden op een toekomst als ondernemer? Het mbo biedt tal van mogelijkheden om ondernemersvaardigheden te ontwikkelen! Jouw studenten kunnen zich via drie inspirerende routes verdiepen in ondernemerschap: · Kwalificatiedossier Ondernemer handel niveau 4 · Kopopleiding Ondernemerschap op basis van een vakspecialisme (update in 2025) · Keuzedelen (zes gloednieuwe in 2025!)

Lees meer

Zeven quick wins die je lessen leuker en effectiever maken

8 december 2025

Lees meer

Waar theorie en praktijk elkaar ontmoeten

Edumundo

1 september 2025

Hoe maak je burgerschapsonderwijs dat écht landt bij MBO-studenten? Door hun wereld binnen te stappen en burgerschap tastbaar te maken. Jongeren staan steeds kritischer tegenover het onderwijs, en aandacht voor goed burgerschap is harder nodig dan ooit. Een situatie die vraagt om een nieuwe aanpak van het burgerschapsonderwijs! Met Boom burgerschap is deze uitdaging opgepakt. Het programma maakt gebruik van moderne didactiek, storytelling, technologie en flexibele toetsing.

Lees meer

Gen-AI-apps

de aanvulling van de pen en het papier in het onderwijs

Anne Timmer Melis

7 oktober 2024

In november 2022 werden de generatieve artificiële intelligentie-apps (gen-AI-apps) geïntroduceerd. Met deze apps werd artificiële intelligentie voor iedereen toegankelijk. Zonder technische kennis kun je er teksten, kunstwerken, foto’s, video’s en muziek mee genereren en delen.

Lees meer

Jose Houweling

José Houweling is sinds 2003 zelfstandig gevestigd Registerpsycholoog NIP/A&O, coach en trainer. In haar coachpraktijk begeleidt ze mensen met diverse loopbaanvragen, van persoonlijke ontwikkeling ...
Meer

Van deze auteur:

De Belbin-benadering

Lees meer

Mark Tuitert

Mark Tuitert was een van de grootste schaatstalent ter wereld. Zijn carrière als topsporter kwam helaas ten einde door valpartijen, ziekte en persoonlijke worstelingen. Na het winnen van Olympisch ...
Meer

Van deze auteur:

FLOW

DRIVE: Train je stoïcijnse mindset

Lees meer

Sandra Escher

Sandra Escher was aanvankelijk journaliste en kwam in Maastricht werken om jonge wetenschappers te helpen bij het schrijven van artikelen over hun onderzoek. Door haar opleiding en werk bij verschi...
Meer

Van deze auteur:

Stemmen horen begrijpelijk maken

Lees meer

Koen Weber

Koen Weber begeleidt teams, leiders, professionals en organisaties die in ontwikkeling zijn. Hij is verbonden aan Kessels & Smit, The Learning Company, een adviesbureau op het gebied van leren en o...
Meer

Van deze auteur:

Verhalen veranderen

Lees meer

Jan van Rosmalen

Jan van Rosmalen (1956) geniet na 34 jaar docentschap, van zijn pensioen; een status die hem tijd gaf een update van zijn „woord aan de verbeelding“ af te ronden. Jan studeerde sociale pedagogiek e...
Meer

Van deze auteur:

Het woord aan de verbeelding (3e druk)

Lees meer

Kennis die past in je zak: Pocket verpleegkunde over de praktijk van interne geneeskunde

Redactie

15 oktober 2025

De zorg binnen de interne geneeskunde is de afgelopen jaren sterk veranderd. Door de toename van chronische aandoeningen en multimorbiditeit is het verlenen van goede en passende zorg complexer geworden. Van verpleegkundigen wordt een brede en actuele kennis verwacht, gecombineerd met klinisch inzicht en het vermogen om snel te handelen. Een compacte en toegankelijke bron van informatie kan daarbij van grote waarde zijn, vonden de auteurs Yoëlla Millarson en Inge Hazelhorst. In dit interview vertellen zij wat 'Pocket verpleegkunde: Interne geneeskunde' betekent voor verpleegkundigen – zowel in opleiding als in de praktijk.

Lees meer

Meer Nederlands spreken buiten de les

Redactie

24 juli 2024

Voor veel NT2-cursisten is het lastig om contact te maken met Nederlanders. Hierdoor blijven de spreekuren vaak beperkt tot de NT2-les. Dat is jammer, want het is bekend dat spreken met andere mensen, in reële situaties buiten de les, het leren van de taal bevordert. Maar hoe stimuleer je cursisten buiten de les te spreken? Met buitenschoolse opdrachten! Met de juiste begeleiding krijgen de cursisten zo de nodige extra spreekuren. Maar waar te beginnen?

Lees meer

Lesgeven in 6 rollen: van gastheer tot coach

12 februari 2025

Een leraar vervult in de klas veel meer dan alleen de rol van kennisoverdrager. Effectief onderwijs vraagt om een veelzijdige aanpak waarbij de leraar verschillende rollen op zich neemt, afhankelijk van de situatie en de behoeften van de leerlingen. Volgens Slooter (2018) bestaan er zes fundamentele rollen die bijdragen aan effectief lerarengedrag: gastheer, presentator, didacticus, pedagoog, afsluiter en coach.

Lees meer

Drie bouwstenen voor een goede werksfeer in de klas

24 november 2025

Lees meer

Slavoj Žižek

Slavoj Žižek (1949) is een Sloveense socioloog, filosoof, psychoanalyticus en cultuurcriticus. Hij wilde aanvankelijk econoom worden, maar studeerde uiteindelijk filosofie en sociologie in zijn geb...
Meer

Van deze auteur:

Welkom in de woestijn van de werkelijkheid

Intolerantie

Event

Lees meer

Het nut van de leerpotentietest

Redactie

12 maart 2024

Om een goede ontwikkeling van leerlingen te kunnen ondersteunen, is het van groot belang om te weten wat de ontwikkelpotentie van een leerling is. Een ingewikkelde taak, want hoewel je als leerkracht ongetwijfeld een beeld hebt van wie je leerlingen zijn en wat hun capaciteiten zijn, rijst de vraag: hoe kun je dit beeld objectief onderbouwen? Een leerpotentietest biedt hiervoor mogelijkheden. Maar waarom is dit eigenlijk van belang? Hoe interpreteer je de scores van een leerpotentietest en nog belangrijker, wat kun je ermee in je les?

Lees meer

Wat we kunnen leren van de taalwetenschap

Over onderzoek, motivatie en uitspraak

Redactie

27 juli 2024

Taal is een wonderlijk fenomeen. Er wordt al jarenlang onderzoek gedaan naar het talige brein en nog steeds zijn er grote vraagstukken. Ook over het leren van een tweede taal is nog lang niet alles verklaard. Waarom leert de ene cursist bijvoorbeeld sneller dan de ander en waarom zit er zoveel verschil in het resultaat dat cursisten bereiken? In dit artikel duiken we de taalwetenschap in en geven we tips voor in de lespraktijk naar aanleiding van onderzoeksresultaten over tweedetaalverwerving.

Lees meer

Hans Wopereis

Hans Wopereis is mededirecteur van het ITIP School voor Leven en Werk en werd bekend met Het licht en de korenmaat. Hij heeft meer dan dertig jaar ervaring in cultuurveranderingstrajecten en leider...
Meer

Van deze auteur:

Bezieling werkt

Lees meer

Annita Rogier

Annita Rogier (registerpsycholoog A&O NIP) schreef begin jaren negentig haar eerste re-integratieprogramma na burn-out. Er volgden veel publicaties in toonaangevende bladen en kranten en het boek ...
Meer

Van deze auteur:

Van uitgeblust naar energiek

Handboek coachen bij stress en burn-out

Lees meer

Remco Claassen

Remco Claassen is een rebelse spreker, trainer en auteur die zich richt op de (verdere) ontwikkeling van talent op het gebied van leiderschap en effectiviteit. Na een oorspronkelijke start als ing...
Meer

Van deze auteur:

Factor MOED!

Lees meer

De dood vanuit ethisch perspectief: overwegingen voor psychiaters

Redactie

6 november 2024

De ethische vraagstukken rond levenseindezorg vereisen nuance en reflectie en worden in de psychiatrie vaak met meer vragen dan antwoorden benaderd. Het begeleiden van patiënten in hun laatste levensfase brengt diepe morele en filosofische overwegingen met zich mee, waarbij psychiaters een cruciale, maar soms onderbelichte rol spelen. Wat betekent waardig sterven, en hoe verhouden autonomie en zelfbeschikking zich tot medische ethiek en de wensen van de patiënt? Dit artikel duikt in enkele kernaspecten van ethiek in de levenseindezorg, waarbij zowel filosofische theorieën als praktische benaderingen worden behandeld.

Lees meer

Laat leerlingen samen bloeien

De maatschappelijke opdracht van school reikt verder dan het aanleren van basisvaardigheden, toch?

Monique Marreveld

11 april 2026

Hoe ga jij je onderwijs de komende jaren invullen? De maatschappelijke opdracht van school reikt verder dan het aanleren van basisvaardigheden, toch? Het boek Bloeikracht biedt een praktische pedagogische visie en een leerlijn, met veel aandacht voor persoonsvorming en burgerschap.

Lees meer

Estella van der Wal

Estella van der Wal, MSc is coördinator van het schrijfvaardigheidsonderwijs aan het Instituut voor Psychologie van de Erasmus Universiteit.

Van deze auteur:

Academic Writing Skills (3rd edition)

Zelf leren schrijven (5e druk)

Lees meer

Agnes van Minnen

Agnes van Minnen is in 1995 gepromoveerd aan de Radboud Universiteit in Nijmegen op het onderwerp ‘De behandeling van Sterk Gedragsgestoorde Licht Verstandelijk Gehandicapten’. Daarna is Van Minnen...
Meer

Van deze auteur:

Dappere daden

Protocollaire behandeling van patiënten met boulimia nervosa

Protocollaire behandeling van patiënten met obesitas (en eetbuistoornis)

Protocollaire behandeling van patiënten met anorexia nervosa

Protocollaire behandeling van patiënten met een stoornis in het gebruik van alcohol, cannabis of cocaïne

Protocollaire behandeling van patiënten met een posttraumatische-stressstoornis (PTSS)

Protocollaire behandeling van patiënten met tics en de stoornis van Gilles de la Tourette

Protocollaire behandeling van patiënten met het chronischevermoeidheidssyndroom

Protocollaire behandeling van patiënten met somatisch-symptoomstoornis persisterend type met aanhoudende werkgerelateerde vermoeidheidsklachten (burn-out)

Protocollaire behandeling van patiënten met een nachtmerriestoornis

Protocollaire behandeling van patiënten die stemmen horen

Protocollaire behandeling van patiënten met een paranoïde waan

Protocollaire behandeling van persisterende complexe rouwstoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met chronische lage rugpijn

Kortdurende autohypnosebehandeling van patiënten met spanningshoofdpijn

Protocollaire behandeling van patiënten met trichotillomanie, excoriatiestoornis en ander ongewenst gewoontegedrag

Protocollaire behandeling van patiënten met een obsessieve-compulsieve stoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met body dysmorphic disorder

Protocollaire behandeling van patiënten met een depersonalisatie- of derealisatiestoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een depressieve stoornis

Behandeling van patiënten met een depressie met interpersoonlijke psychotherapie

Protocollaire behandeling van patiënten met een conversiestoornis (functioneel-neurologisch-symptoomstoornis)

Protocollaire behandeling van patiënten met conversieve fluisterspraak (afonie)

Protocollaire behandeling van patiënten met een sociale-angststoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een paniekstoornis met of zonder comorbide agorafobie

Kortdurende protocollaire behandeling van patiënten met een specifieke fobie

Protocollaire behandeling van patiënten met angst voor (ernstige) ziekten

Protocollaire behandeling van patiënten met een gegeneraliseerde-angststoornis

Verlamd van angst

Behandelprotocol Posttraumatische stressstoornis

Protocollaire behandelingen voor volwassenen met psychische klachten

Lees meer

Jeroen de Greeff

Jeroen de Greeff MSc (1989) is sociaalwetenschapper en werkzaam als implementatiedeskundige op het gebied van alcohol-, drugs- en tabakspreventie. In hun dagelijkse werk bij het Trimbos-instituut s...
Meer

Van deze auteur:

Gezondheidsbevordering en leefstijl (3e editie)

Gezondheidsbevordering en leefstijl (2e druk)

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'msw-personeel'

de aanvulling van de pen en het papier in het onderwijs

Over onderzoek, motivatie en uitspraak

De maatschappelijke opdracht van school reikt verder dan het aanleren van basisvaardigheden, toch?