Kijken naar onderwijskwaliteit

Als onderwijsprofessional ben je dagelijks bezig om leerlingen optimaal tot ontwikkeling te brengen. Wij zijn ervan overtuigd dat onderwijsprofessionals nog meer uit hun leerlingen halen wanneer zij de onderwijskwaliteit planmatig en continue weten te versterken.

Kijken naar onderwijskwaliteit, Kwaliteitszorg in het primair onderwijs biedt je de kennis en tools om kwaliteitszorg in je klas, op je school of bovenschools op te zetten. Het boek biedt een aantal nuttige instrumenten om kwaliteitszorg handen en voeten te geven. Instrumenten zoals het INK-model en de PDCA-cyclus komen aan bod. We staan uitvoerig stil bij de verschillende fasen van de PDCA-cyclus en leveren daarmee de handvatten om werk te maken van kwaliteitszorg.

In het boek geven we niet alleen theoretische achtergronden, maar presenteren we ook toepasbare voorbeelden vanuit de praktijk. We laten zien hoe leerkrachten, interne begeleiders, directeuren, het bovenschoolse management en het schoolbestuur ieder op hun eigen niveau en in samenhang een invulling kunnen geven aan kwaliteitsverbetering. Voordat je in de kwaliteitszorg duikt verrijkt dit boek je ook met inzicht in wat onderwijskwaliteit eigenlijk is en hoe je de kwaliteit kunt beïnvloeden.

Doelgroep

Kijken naar onderwijskwaliteit is geschreven voor (toekomstige) onderwijsprofessionals die binnen een onderwijsorganisatie een rol (gaan) vervullen binnen het primair onderwijs. Dit boek biedt een integrale basisoriëntatie op onderwijskwaliteit en kwaliteitszorg binnen het primair onderwijs.