Crisisinterventie bij jongeren
Hulp bij aanhoudende sociaal-emotionele problematiek
Hulp bij aanhoudende sociaal-emotionele problematiek
'We willen de jongeren én hun ouders begrijpen. Wat speelt er bij hen? Wat maakt de problematiek zo hardnekkig? En vooral, hoe kun je ermee omgaan?'
Aanhoudende sociaal-emotionele problemen van jongeren drukken zwaar op een gezin. Denk aan: internaliserende problematiek, zoals angst- of dwangklachten en eetproblemen, zelfdestructief gedrag als krassen of zelfmoordpogingen, en externaliserende problematiek waarbij agressie komt kijken. Voor sommige jongeren werkt hulp hierbij onvoldoende en ontstaat de ene crisissituatie na de andere. Niet alleen de jongere zelf en het gezin voelen zich machteloos, maar de betrokken zorgverleners soms ook.
Sociale angst
Ernstige gedragsproblemen bij jongeren vinden vaak hun oorsprong in sociale angst en een ineffectieve omgang daarmee. In dit boek pleiten kinder- en jeugdpsychiater Pierre Herpers en klinisch psycholoog Conny Neumann voor een transdiagnostisch perspectief.
Behandeling van jongeren: waar moet je op letten?
Waar moet je op letten bij de behandeling van jongeren met aanhoudende sociaal-emotionele problematiek?
- Symptomen zijn geen losstaande stoornissen, maar uitingen van dieperliggende problematiek.
- Het herstellen van vertrouwen en samenwerking is een eerste doel.
- Daarna komen de destructieve gedragspatronen binnen het gezin en het hulpverleningstraject aan bod.
Terugkerende crisissituaties
Crisisinterventie bij jongeren biedt een leidraad voor de ondersteuning van jongeren en hun ouders, met name bij (terugkerende) crisissituaties. Het verbindt klinische ervaring met wetenschappelijke inzichten over onder meer gehechtheid, emotieregulatie en copingmechanismen. Dit boek is geschreven voor jeugdzorgprofessionals zoals therapeuten, behandelcoördinatoren, orthopedagogen en psychiaters, en is ook toegankelijk voor jongeren en hun ouders of verzorgers.
‘De classificatiedrang heeft ertoe geleid dat we geneigd zijn te denken dat we mentale worstelingen kunnen vatten in omschreven entiteiten, waarna we door middel van specifieke interventies de oplossing brengen. De insteek van dit boek is daarom zeer gewenst.’
– Uit het voorwoord door Robert Vermeiren en Arne Popma
Anderen over Crisisinterventie bij jongeren
‘Van groot belang in een tijd waarin mentaal welzijn onder jongeren zo onder druk staat.’
– Niels Mulder, bijzonder hoogleraar Openbare Geestelijke Gezondheidszorg bij het Erasmus MC, psychiater Parnassiagroep en voorzitter NVvP
‘Om beter te begrijpen wat jongeren en hun gezinnen écht nodig hebben.’
– Yvonne Stikkelbroek, klinisch psycholoog, psychotherapeut en senior onderzoeker
‘Dit boek brengt uitzonderlijke helderheid in de complexe wereld van crisisinterventie bij jongeren en vertrekt daarbij vanuit een diep begrip van gehechtheid en relationele kwetsbaarheid.’
– Guy Bosmans, hoogleraar klinische kinder- en jeugdpsychologie aan de KU Leuven
‘Zonder dat dit boek een “miracle solution” aanbiedt, geven de beschrijvingen en vignetten wel nieuwe ruimte om te gebruiken wanneer je als hulpverlenend team het gevoel krijgt met de rug tegen de muur te staan.’
– Annemarie van Elburg, kinder- en jeugdpsychiater, hoogleraar eetstoornissen
‘Waar veel boeken focussen op één specifieke aandoening, biedt dit boek juist het volledige beeld. Het laat zien waarom jongeren kunnen vastlopen door suïcidaliteit of eetproblemen, hoe sociale angst en perfectionisme hen gevangenhouden en hoe ingewikkeld het voor ouders is om het vertrouwen te blijven houden en hun weg te vinden in de zorg.’
– Saskia Mérelle, klinisch epidemioloog, senior onderzoeker en leidinggevende bij 113 Zelfmoordpreventie en Amsterdam UMC
Download hier de bijlagen bij Crisisinterventie bij jongeren
- Bijlage I Casus Amber: een casus die een indruk geeft van hoe een gesprek met een jongere met aanhoudende sociaal-emotionele problematiek kan verlopen.
- Bijlage II Veelgestelde vragen: antwoorden op veelgestelde vragen rondom aanhoudende sociaal-emotionele problematiek.
- Geraadpleegde richtlijnen en literatuur: extra informatie over de geraadpleegde richtlijnen in relatie tot paragraaf 8.1.
In Bijlage II vind je antwoord op deze veelgestelde vragen:
- Is de jongere wilsbekwaam?
- Is er sprake van een depressie?
- Is er sprake van een autismespectrumstoornis?
- Kan ze het niet of wil ze het niet?
- Mijn kind begrenzen helpt toch niet?
- Hoe ga je om met het lijden van een jongere?
- Je moet de jongere toch de regie laten behouden?
- Waarom wordt geen therapie aangeboden?
- Waarom geen medicatie?
- Waarom geen opname?
- Waarom heeft niemand ons dit eerder verteld?
- Wat is de rationale van de behandeling?
- Wat is nou de diagnose?
- Wat is de invloed van social media?




_w173_h400.png)