Jantien Gerdes

Jantien Gerdes is als onderzoeker en docent verbonden aan Hogeschool Windesheim. Zij doceert onderwijskunde aan de lerarenopleidingen voortgezet onderwijs. Haar onderzoek richt zich op het samenwerkend leren van professionals ten behoeve van inclusief onderwijs. Binnen dit onderzoek werkt ze nauw samen met het werkveld en legt zij de nadruk op het onderzoekend vermogen van de betrokken professionals. Samenwerkend leren, onderzoekend vermogen en de inzet van praktijkkennis zijn tevens belangrijk ingrediënten binnen Lesson Study als aanpak voor professionele ontwikkeling. Jantien werkte gedurende 21 jaar als docent drama, mentor en schoolleider binnen het vmbo. Jantien is auteur van Hoofdstuk 1.