Verschenen: Van stoornis naar perspectief in vijf gesprekken

Een radicaal hoopvolle benadering: iedereen is heel

De jeugdzorg is al jaren overbelast en zowel professionals als ouders zoeken naar manieren om kinderen sneller en beter te helpen. Verburg introduceert een andere manier van kijken waarin niet het label of de stoornis centraal staat, maar het kind in zijn volledige context. Met de 5-gesprekkenmethode biedt zij een praktische en diep menselijke werkwijze om gedrag te begrijpen zonder te problematiseren en zonder dat diagnostische classificaties leidend zijn. Haar benadering, geworteld in ruim dertig jaar praktijkervaring, is toegankelijk en verrassend hoopvol. Ze laat zien hoe vaak gedrag van kinderen automatisch wordt geduid als onderdeel van een stoornis, met een vernauwde blik tot gevolg. Door die blik te verbreden en daardoor zicht te krijgen op de vele factoren die een rol spelen bij problemen ontstaat er ruimte om kinderen en ouders te zien zoals ze zijn en om, uitgaande van het gegeven dat er in basis met niemand iets mis is, hun veerkracht te versterken.

De 5-gesprekkenmethode: een concreet alternatief voor stoornisgerichte diagnostiek

Het boek beschrijft stap voor stap hoe hulpverleners in vijf zorgvuldig opgebouwde gesprekken tot een begrijpelijke en aannemelijke verklaring voor problemen kunnen komen. Die verklaring vormt de basis voor interventies die kind en ouders daadwerkelijk vooruit helpen. Verburg laat aan de hand van herkenbare praktijkvoorbeelden zien hoe het loslaten van labels de samenwerking tussen ouders, school, hulpverleners en het kind zelf kan versterken. De methode is praktisch toepasbaar, helder beschreven en inzetbaar voor iedereen die met kinderen en jongeren werkt.

Wat anderen over Van stoornis naar perspectief in vijf gesprekken zeggen

• ‘Wat goed dat er een handzaam boek voor de praktijk geschreven is waarin glashelder wordt uitgelegd waarom we kinderen en jongeren met psychische problemen altijd vanuit een hoopvol perspectief moeten bekijken en benaderen’ - Floortje Scheepers, kinder- en jeugdpsychiater en Hoogleraar Innovatie bij UMC Utrecht
• ‘Een must-read voor hulpverleners die voorbij willen aan het simplistische, individualistische maar toch nog dominante stoornis model’ - Sanne te Meerman, Universitair Docent, Onderzoeker medicalisering en discours
• ‘Dit boek is een must-read voor wie wil normaliseren en voor wie wil demedicaliseren.’– Hans Peter Jung, huisarts Afferden, ambassadeur Positieve Gezondheid

Over de auteur

Monique Verburg is kinder- en jeugdpsychiater met ruim dertig jaar ervaring in het begeleiden van kinderen, jongeren en hun gezinnen. Ze werkte onder andere bij het Dr. Leo Kannerhuis, waar zij overtuigd werd van het belang om gedrag van kinderen altijd te zien als logisch onderdeel van een groter geheel, namelijk de context van gezin, school en omgeving. In 2022 startte ze haar eigen praktijk in Bennekom, waar ze haar visie volledig kan verwezenlijken. Haar manier van werken is licht, speels, praktisch en gericht op samenwerking, met als doel het versterken van veerkracht en het voorkomen van onnodige medicalisering. Van stoornis naar perspectief in vijf gesprekken is het resultaat van haar overtuiging dat de jeugdzorg menselijker, hoopvoller en effectiever kan.