Gevonden voor 'StAB'

Artikelen

Lesgeven in 6 rollen: van gastheer tot coach

12 februari 2025

Een leraar vervult in de klas veel meer dan alleen de rol van kennisoverdrager. Effectief onderwijs vraagt om een veelzijdige aanpak waarbij de leraar verschillende rollen op zich neemt, afhankelijk van de situatie en de behoeften van de leerlingen. Volgens Slooter (2018) bestaan er zes fundamentele rollen die bijdragen aan effectief lerarengedrag: gastheer, presentator, didacticus, pedagoog, afsluiter en coach.

Lees meer

Krijgskunst en deugdethiek

Een fragment uit Van de weg naar de straat

Robert Vernooy

12 december 2022

Als schrijver en budobeoefenaar bewandelt Robert Vernooy de dubbele weg van pen en zwaard. In Van de weg naar de straat onderzoekt hij hoe de hedendaagse westerse mens de lessen van zo’n oosterse levensweg in het dagelijks leven kan gebruiken. In dit fragment uit Van de weg naar de straat lees je over krijgskunst en deugdethiek.

Lees meer

Kennis van de Nederlandse maatschappij

Examenvoorbereiding in de les

Redactie

8 november 2024

Kennis van de Nederlandse Maatschappij is al jaren onderdeel van het inburgeringstraject. Maar hoe integreer je de KNM-onderwerpen in de reguliere NT2-les? En hoe stoom je je cursisten klaar voor het examen? In dit artikel geven we je graag wat handvatten.

Lees meer

Hoe krijg je een leerling weer in de leerstand?

8 maart 2022

In mijn vorige blog schreef ik dat afhaken bij een formatief leerproces geen optie is. Maar natuurlijk gebeurt het ondertussen soms wel dat leerlingen niet met het leerdoel bezig zijn. Wat kun je als leraar doen als dit gebeurt?

Lees meer

Wat is er nieuw aan Boom LVS Begrijpend Lezen 2023?

Redactie

2 maart 2023

Toetsen moeten goed, betrouwbaar en valide zijn. Daarom besteden we bij Boom veel aandacht aan het up-to-date houden van onze toetsen. Zo is Boom LVS Begrijpend Lezen aangepakt, en opnieuw verschenen in 2023. We hebben dus een nieuwe toets voor Begrijpend Lezen, die weer helemaal voldoet aan de wensen en eisen van deze tijd. We zetten alle aanpassingen ten opzichte van de oude Boom LVS Begrijpend lezen uit 2012 op een rijtje.

Lees meer

Hoe een capaciteiten- of intelligentieonderzoek je helpt bij het geven van een passend én kansrijk schooladvies

Redactie

21 juni 2023

Aankomend schooljaar verandert er het een en ander voor jou als leerkracht en je school rondom de groepen 8. Zo wordt de eindtoets de doorstroomtoets en wordt deze eerder in het schooljaar afgenomen. Door het verplaatsen van de toetsafname van april naar februari moet je de achtste groepers ook eerder hun schooladvies geven. Dit heeft gevolgen voor het tijdpad en je planning. Hoe zit dat precies? Waar moet je rekening mee houden? En hoe zorg je ervoor dat je een kansrijk en passend advies geeft?

Lees meer

Lezen: een goede voorbereiding in de kleuterklas is het halve werk

Bea Ros

4 maart 2026

Leren lezen, dat doe je in groep 3. Maar het onmisbare voorwerk gebeurt in de kleuterklas. Hoe beter je jonge kinderen voorbereidt op de wereld van klanken en lettertekens, hoe soepeler ze later gaan lezen. Met de leeslijn Klank&WoordKr8 kun je in groep 2 gericht werken aan aanvankelijk lezen en zwakkere lezers in groep 3 en 4 ondersteunen.

Lees meer

Oefenen met de NIO? Niet doen!

Redactie

29 maart 2023

Wordt de NIO binnenkort bij jou op school afgenomen? Dan krijg je misschien wel de vraag of er met de NIO geoefend kan worden. Het antwoord op die vraag is heel duidelijk: niet doen! Niet op school, niet thuis, en ook niet met oefenmateriaal dat op internet wordt aangeboden. In dit artikel geven we drie redenen waarom de NIO niet geoefend mag worden en waarom het eigenlijk ook helemaal niet nodig is om de test te oefenen.

Lees meer

Spel in de les

Redactie

17 juli 2024

Je wilt je cursisten wat afleiding bieden, ze een beetje bij de les houden of gewoon even wat leuks doen in je NT2-les. Een NT2-spelletje is een van de werkvormen die je dan goed kunt toepassen. Vaak wordt er alleen bij jonge leerlingen, op bijvoorbeeld de basisschool en de ISK, regelmatig aan gedacht om spellen in te zetten in het NT2-onderwijs. Maar ook voor volwassenen die Nederlands leren zijn NT2-spelletjes een heel fijne werkvorm. Wist je namelijk dat spelletjes een positief effect hebben op het leerproces? Hoe en waarom, en voorbeelden van NT2-spelletjes? Dat lees je in dit artikel.

Lees meer

Feit of fabel? 3 stellingen over lezen en spellen in het basisonderwijs

Redactie

4 januari 2024

Het schrift bestaat relatief kort; stel dat de mens 24 uur bestaat, dan zouden we ergens in het laatste halfuur zijn gaan praten en zou het schrift pas ergens in de laatste minuut zijn ontstaan. Ons brein is dus niet van nature voorbereid op lezen en schrijven. Gelukkig leert wetenschappelijk onderzoek ons veel over deze vaardigheden. Maar wat doen we in de praktijk met deze waardevolle inzichten? Onderzoekers Madelon van den Boer en Sebastián Aravena vertellen over wat we nog kunnen leren en hoe, over hun nieuwe boek Effectief lees- en spellingonderwijs én ze testen je kennis met drie feiten of fabels.

Lees meer

QuickScan: check het handschriftniveau van jouw leerlingen

In 15 minuten een beter beeld

3 mei 2022

Mede door de pandemie, hebben steeds meer leerlingen moeite met de schriftelijke verwerking van de leerstof. Ze schrijven niet of nauwelijks leesbaar, hun schrijftempo is te laag en ze ervaren pijn in de hand. Voor een goede schriftelijke verwerking bij taal en rekenen is een leesbaar en vlot handschrift echter onontbeerlijk. Maar hoe test je het handschriftniveau van je leerlingen? En hoe kun je de resultaten omzetten in acties? SchrijvenNL heeft hiervoor de handige QuickScan Handschrift ontwikkeld.

Lees meer

Zo zorgt mentaliseren voor prettige en veilige relaties in de klas

Redactie

29 juni 2023

De taak van een leerkracht is complex. De gesprekken over het onderwijs en de rol van de leerkracht gaan vaak over het aanleren van basisvaardigheden, maar de taak van leerkrachten is groter. Want in een sociaal ingewikkeld landschap moeten leerkrachten de leerlingen niet alleen leren lezen en schrijven, ze moeten ook een bolwerk van zeer diverse relaties managen. Hoe ga je op een gezonde manier om met deze relaties? Om antwoord te geven op die vraag duiken we dieper in de begrippen hechting, mentaliseren en epistemisch vertrouwen; de belangrijkste ingrediënten van prettige en veilige relaties.

Lees meer

Muziek in de les

20 juli 2024

Taal aanbieden in de vorm van muziek met coupletten en refreinen zorgt ervoor dat woorden en zinnen makkelijker onthouden worden. Denk maar eens aan Franse chansons die je kent of de paar liedjes die je misschien nog weet van de Duitse lessen op de middelbare school. Non, je ne regrette rien of Ich bin wie du. Het werkt, het is blijven hangen! Waarom dus niet muziek inzetten in de NT2-les?

Lees meer

Feedback geven in de klas? Ga het gesprek aan

De verschillen tussen feedback en kritiek 3

Jouke Brouwer

24 oktober 2022

Lees meer

Botsende gedachten, hoe ga je ermee om?

Podcast Drang naar samenhang - aflevering 13

6 december 2021

Waarom blijf je roken terwijl je weet dat het slecht voor je gezondheid is? Waarom ga je met het vliegtuig terwijl je verder milieubewust in het leven staat? En waarom eet een dierenliefhebber toch vlees?

Lees meer

Schelling als rebels genie

Frans Ruiter

14 november 2022

In Rebelse genieën (2022) vertelt Andrea Wulf bijzonder onderhoudend en sappig het verhaal van een groepje briljante jonge intellectuelen in het kleine universiteitsstadje Jena in Duitsland aan het einde van de achttiende eeuw. Zij ontwikkelden tal van revolutionaire nieuwe denkbeelden over het zelf, over de vrijheid, en over de kunst en de natuur. Zij legden daarmee de grondslag voor de romantiek, en hun denkbeelden zijn nog altijd hoogst actueel. De begaafde jonge filosoof Friedrich Schelling was een van hen.

Lees meer

Dyscalculie en rekenproblemen: casus het Grote Vergeten. Afbeelding illustratie van meisje met rekenproblemen.

Dyscalculie en rekenproblemen: het grote vergeten

Marisca Milikowski

23 november 2022

Heb jij kinderen in jouw klas waarbij het rekenen maar niet wil lukken? Dat kan best lastig zijn. Want waar begin je met je onderzoek? Er zijn veel verschillende obstakels die mogelijk het rekenen in de weg kunnen zitten. Meestal zitten de obstakels in het rekenen zelf, maar het kan ook zijn dat andere obstakels die minder direct met rekenen te maken hebben van invloed zijn. Zo kunnen dyslectici vaak de tafels niet goed leren, omdat ze moeite hebben met het onderscheiden van spraakklanken en woordvinding.

Lees meer

Feedback begint met een vraag

De verschillen tussen feedback en kritiek 2

Jouke Brouwer

18 augustus 2022

Lees meer

Een verfrissend boek met een bevrijdende boodschap

19 april 2021

Perfectionisme is voor niemand goed. Zo luidt de boodschap van het boek 'De perfectieparadox' van organisatiepsycholoog Marjan Bohré. In dit boek pleit ze voor minder perfectie als sleutel tot een betere wereld.

Lees meer

Een continu genormeerd LVS. Wat is dat en wat kun je ermee?

Redactie

12 april 2023

Veel scholen nemen de methodeonafhankelijke toetsen standaard af in januari en juni, maar als een leerling op dat moment ziek is of wanneer er thuis dingen spelen, dan is het toetsresultaat misschien niet echt representatief. Gelukkig kan het ook anders. Je kunt namelijk ook toetsen wanneer de klas of de leerling eraan toe is. Maar dat vereist wel een andere blik én flexibele, continu genormeerde toetsen.

Lees meer

Grip op leren? Maar dat kan toch helemaal niet?

Jouke Brouwer

7 januari 2022

Jouke Brouwer, auteur van het boek 'Grip op leren in het vo' schrijft aan de hand van zijn boek in 2022 elke maand een blog voor Boom test onderwijs. Vandaag gaat het over feed-up: een van de technieken om een leerling meer grip op zijn/haar leerproces te geven.

Lees meer

De menselijke organisatie: baanbrekend boek over menselijk organiseren

29 oktober 2021

We zijn allemaal mensen en toch is de manier waarop we werken en organiseren soms allesbehalve menselijk. Steeds vaker neigen we zelfs naar regelrechte ontmenselijking, zoals in de beruchte toeslagenaffaire. Hoe is dit mogelijk en wat kunnen we eraan doen?

Lees meer

Ontdek de 9 successleutels om zorgpersoneel te laten floreren

26 juli 2021

Ad Bergsma en Erwin Klappe, schrijvers en redacteuren van het Handboek Werkgeluk, hebben een management samenvatting gemaakt van het Handboek Werkgeluk. Deze samenvatting past de ideeën uit dit boek toe op de zorg. De samenvatting kan door iedereen gratis gelezen en verspreid worden.

Lees meer

Zo laat je je leerlingen meer leren in minder tijd

28 december 2022

Meer leren in minder tijd, dat klinkt toch iedere leerling als muziek in de oren. Maar hoe doe je dat? Voor veel leerlingen voelt huiswerk maken als een last. Toch is het de sleutel tot succes op de middelbare school. Want wie tijd en aandacht besteedt aan leren op de korte termijn heeft als resultaat tijdwinst en betere cijfers op de lange termijn. Maar je huiswerk goed maken en leren is makkelijker gezegd dan gedaan. Hoe pak je het aan? En wat kun je als docent doen om het proces te optimaliseren? In dit artikel bespreken we de vier pijlers van goed leren.

Lees meer

Leidinggeven aan wendbare teams en gelukkige mensen

6 april 2021

In een wereld die zo snel verandert als de onze, is wendbaarheid het absolute sleutelwoord. Dat geldt voor bedrijven en organisaties maar zeker ook voor de mensen die er werken. Wie wendbaar is, heeft de toekomst en doet zijn werk bovendien met meer plezier. Wendbaarheid komt echter niet altijd vanzelf. Hoe kun je daar als leidinggevende of coach verandering in brengen? Daarover gaat het boek Blij(f) wendbaar van Viktor Steijger, Arjan Jansen van ’t Land en Stephen Steijger. Het boek is dé routekaart voor wendbaar werken met passie

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'StAB'

Een fragment uit Van de weg naar de straat

Examenvoorbereiding in de les

In 15 minuten een beter beeld

De verschillen tussen feedback en kritiek 3

Podcast Drang naar samenhang - aflevering 13

De verschillen tussen feedback en kritiek 2