Dynamiek van sociaal werk en gemeentelijk beleid (3e editie)

Inhoud

Voorwoord

Inleiding: mee- en tegenbewegen 

Deel 1: Sociaal werk tussen beleid en praktijk: trends, rol en positie 

1 Sociaal werkers tussen overheidsbeleid en praktijk 

1.1 Inleiding en leerdoelen 

1.2 Sociaal domein op koers? 

1.3 Sociaal werk en mensen- en grondrechten 

1.4 Beroepscompetentie, beroepscode en relatie tot overheidsbeleid 

1.5 Tussen beleid en praktijk: gelaagd werken 

1.6 Structuurgerichte aanpak 

1.7 Interprofessioneel samen(tussen)werken en politiserend activisme 

1.8 Samenvatting 

1.9 Literatuur 

2 Van verzorgingsstaat naar participatiesamenleving 

2.1 Inleiding en leerdoelen 

2.2 Ontstaan en grondslagen van de verzorgingsstaat 

2.3 Verzorgingsstaat in vogelvlucht 

2.4 Het neoliberalisme in opkomst 

2.5 Sanering, ombouw en onzekere toekomst 

2.6 Naar een participatiegemeente en sociale basis 

2.7 Samenvatting 

2.8 Literatuur 

3 Overheid, professionalisering en verzakelijking sociaal werk  

3.1 Inleiding en leerdoelen 

3.2 Centraal, decentraal – meer of minder overheid 

3.3 Welzijnsbeleid, lokaal sociaal beleid 

3.4 Herprofilering van sociaal werk 

3.5 Verzakelijking van het sociaal werk 

3.6 Samenvatting 

3.7 Literatuur 

4 Burgerkracht en sociaal (tegen)werk 

4.1 Inleiding en leerdoelen 

4.2 Burger en leefomgeving centraal, een kwestie van vertrouwen 

4.3 Burgerkracht en burger(bewoners)initiatieven 

4.4 Sociaal werk en het organiseren van tegenmacht 

4.5 Samenvatting 

4.6 Literatuur 

Deel 2: De bestuurlijke, organisatie- en beleidscontext van het sociaal werk 

5 De bestuurlijke en organisatiecontext van zorg en welzijn op landelijk 

niveau 

5.1 Inleiding en leerdoelen 

5.2 Landelijke zorg- en welzijnswetten in vogelvlucht 

5.3 Bestuurslagen 

5.4 Samenvatting 

5.5 Literatuur 

6 De bestuurlijke en organisatiecontext van sociaal werk op lokaal niveau 

6.1 Inleiding en leerdoelen 

6.2 Bestuurlijke inrichting van gemeenten 

6.3 Gemeentelijke beleidsvelden sociaal domein 

6.4 Lokaal integraal sociaal beleid 

6.5 Samenvatting 

6.6 Literatuur 

Deel 3: Sociaal werker als beleidsmaker en beïnvloeder 

7 Politiek-bestuurlijke processen en beleidscyclus zorg- en welzijnsbeleid 

7.1 Inleiding en leerdoelen 

7.2 Het politiek-bestuurlijke proces 

7.3 Beleid en overheid 

7.4 Beleidscyclus 

7.5 Oersoep van beleid, en invloed media en beleidstaal 

7.6 Wie betaalt, die bepaalt: financiën en begroting 

7.7 Organisatie en -instellingsbeleid 

7.8 Samenvatting 

7.9 Literatuur 

8 Sociaal werkers en stuurkracht 

8.1 Inleiding en leerdoelen 1

8.2 Regie en sturingsrol in het sociaal domein 

8.3 Sturingsinstrumenten van de overheid 

8.4 Wederzijdse afhankelijkheid en beïnvloeding in het sociaal domein 

8.5 Beleidsinstrumenten en -vaardigheden in het sociaal domein 

8.6 Samenvatting 

8.7 Literatuur 

Deel 4: Beleidsleren in het sociaal domein 

9 Beleidslerende en reflecterende professionals in het sociaal domein 

9.1 Inleiding en leerdoelen 

9.2 Lerende houding in het sociaal domein 

9.3 Beleidsleren 

9.4 Reflecteren op spanningsvelden in het sociaal domein 

9.5 Samenvatting 

9.6 Literatuur 

10 Balanceren tussen beleid en praktijk: spanningen en dilemma’s in het 

sociaal domein 

10.1 Inleiding en leerdoelen

10.2 Discussiethema 1: sociale wijkteams – tussen beleidsverwachtingen en praktijk 

10.3 Discussiethema 2: sociale basis, een lastig beleidsconcept 

10.4 Discussiethema 3: burgerinitiatieven, uitdaagrecht en loslaten

10.5 Discussiethema 4: samenlevingsopbouw, leefbaarheid en buurteffecten – beleidsrealiteit 

10.6 Discussiethema 5: eenzaamheidsbestrijding als beleidsuitdaging

10.7 Discussiethema 6: dakloosheid: cijfers voor beleid en probleemaanpak 

10.8 Discussiethema 7: jongeren(werk) – betrokkenheid bij politiek en gemeentelijk beleid 

10.9 Discussiethema 8: ecosociaal werk en sociaalpolitiek activisme 

10.10 Dilemma’s en/of beleidsbeïnvloeding – overkoepelende opdracht en oefening 

Over de auteur

Index

Online leeromgeving op maat

De online leeromgeving bij Dynamiek van sociaal werk en gemeentelijk beleid is modulair opgebouwd, waardoor deze flexibel inzetbaar is binnen diverse opleidingstrajecten. Docenten kunnen gericht modules selecteren die aansluiten bij hun curriculum, eventueel in combinatie met modules uit andere Boom-titels. Boom stelt op basis daarvan een passend maatwerkpakket samen. Studenten gebruiken en betalen zo alleen voor de onderdelen die relevant zijn voor hun studie. Meer weten? Neem contact op met onze educatief adviseur via advies@boom.nl.

Docentmateriaal

Bij de derde editie is modulair docentmateriaal beschikbaar, eenvoudig af te stemmen op je curriculum. Na aanvraag van een docentexemplaar krijg je toegang via de online docentomgeving. Het materiaal omvat onder meer:

• PowerPointpresentaties per hoofdstuk
• Toetsvragen en tentamenvoorbeelden
• Antwoordmodellen bij opdrachten
• Suggesties voor werkvormen en groepsopdrachten
• Verwijzingen naar aanvullend (online) lesmateriaal via Boom Academie

Verschil met vorige editie
De derde editie heeft enkele belangrijke vernieuwingen ten opzichte van de tweede editie:

• Actueler theoretisch kader: De overgang van verzorgingsstaat naar participatiesamenleving wordt explicieter en met oog voor actuele ontwikkelingen belicht.
• Versterkte rol van de sociaal werker: Meer nadruk op de sociaal werker als actieve speler in het beleid, inclusief aandacht voor politieke sensitiviteit en beïnvloedingsvaardigheden.
• Meer aandacht voor actuele thema’s: Nieuwe onderwerpen als eenzaamheid, dakloosheid en burgerinitiatieven zijn prominenter opgenomen.
• Online ondersteuning via Boom Academie: Extra oefenmateriaal en modelantwoorden versterken de koppeling tussen theorie en praktijk.
  
  

Docentexemplaar

• Gebruik je dit lesmateriaal al in je onderwijs en is het voorgeschreven aan je studenten? Vraag dan kosteloos een gebruikersexemplaar aan via advies@boom.nl.
• Wordt het materiaal nog niet voorgeschreven en wil je het beoordelen? Vraag dan een beoordelings­exemplaar aan via je docentaccount.

Vragen of advies?
Meer weten over deze editie of welke andere leermiddelen aansluiten bij jouw curriculum? Onze educatief adviseur denkt graag met je mee. Neem contact op via advies@boom.nl.