Persoonlijkheidsdiagnostiek in de klinische praktijk

Persoonlijkheidsdiagnostiek: welk doel heiligt welke middelen?
Dr. Theo Ingenhoven, dr. Han Berghuis, prof.dr. Paul van der Heijden

De diagnostiek van complexe persoonlijkheidsproblematiek kan vanuit verschillende gezichtspunten vormgegeven worden: het descriptief-fenomenologisch perspectief (zoals in de DSM-5), vanuit psychodynamische theorieën en modellen, en op basis van persoonlijkheidstrekken. Hieruit heeft zich inmiddels een breed scala aan instrumenten ontwikkeld, waaronder semigestructureerde interviews, vragenlijsten en indirecte methoden. Maar wat is zinvol en passend voor jouw praktijk? En hoe voorkom je zowel onder- als overdiagnostiek? Een goed omschreven doel en een juiste vraagstelling geven richting.

Cijfers zijn echt zo gek nog niet! Het kwantificeren van Tegenoverdracht bij Persoonlijkheidsstoornissen
Dr. Anton Hafkenscheid

Psychodiagnostiek is Samen…Werken!
Dr. Hilde de Saeger

Therapeutisch Psychologisch Onderzoek (TPO), ontwikkeld door Stephen Finn, kenmerkt zich door een intensieve samenwerking tussen cliënt en onderzoeker. Het model staat voor een geïndividualiseerde vorm van psychodiagnostiek om de unieke dynamiek van de cliënt te verkennen. TPO leent zich vooral voor cliënten met persoonlijkheidspathologie, omdat het nieuwsgierigheid en hoop aanwakkert. Met een sterke focus op empathie en een open, not–knowing attitude bevordert TPO zelfontdekking en zelfvertrouwen.

Workshop 1: Het Alternatief DSM-5-model voor Persoonlijkheidsstoornissen
Dr. Han Berghuis

Het Alternatief DSM-5–model voor Persoonlijkheidsstoornissen (AMPS; DSM-5, deel-III; APA, 2013) definieert persoonlijkheidspathologie in termen van persoonlijkheidsdisfunctioneren in combinatie met (een profiel van) pathologische persoonlijkheidstrekken. Met behulp van dit model kan zowel de aard als de ernst van persoonlijkheidspathologie worden onderzocht. In deze workshop wordt het Alternatief DSM-5–model kort besproken en is er vooral aandacht voor de klinische toepassing daarvan met behulp van het STiP 5.1 interview en PID-5 vragenlijst. 

Workshop: Persoonlijkheid of psychosegevoeligheid
Dr. Rikus Knegtering en dr. Theo Ingenhoven

Op papier, zoals in de DSM-5-TR, lijkt het redelijk eenduidig, maar in de dagelijkse praktijk van de hulpverlening blijken de symptomatologie van psychotische stoornissen en de kenmerken van persoonlijkheidsstoornissen vaak te overlappen. Toch kan juist de ene of andere diagnose verstrekkende consequenties hebben voor de behandeling. In deze interactieve workshop wordt aan de hand van een complexe casus gedemonstreerd wat de waarde en beperkingen kunnen zijn van uiteenlopende diagnostische methoden en instrumenten. 

Dierpersoonlijkheid: een kwestie van context!
Prof.dr. Kees van Oers

Hoe geven gedragsobservaties bij koolmezen ons een kijk op de natuurlijke variatie in persoonlijkheidskenmerken? Ook andere dieren dan mensen hebben persoonlijkheid. Onderzoek naar dierpersoonlijkheid is al decennialang niet weg te denken uit de biologie. Maar hoe worden die persoonlijkheden gemeten? Zijn ze echt wel zo vergelijkbaar met menselijke individuele verschillen? Deze lezing geeft een indruk hoe er binnen de biologie wordt gekeken naar persoonlijkheid en hoe het gemeten wordt als je een dier niets kunt vragen. Wie weet valt er nog wat te leren?

De on demand versie van dit symposium is niet langer geaccrediteerd. Je kan (op verzoek) wel een certificaat ontvangen voor je deelname.

Leerdoel 

Na afronding van het Jaarsymposium Persoonlijkheidsstoornissen 2024 hebben de deelnemers kennis van: 

• Recente diagnostische ontwikkelingen en dilemma’s: Deelnemers hebben inzicht in de nieuwste methoden voor persoonlijkheidsdiagnostiek, inclusief de mogelijkheden en beperkingen van verschillende diagnostische instrumenten en hun toepassing bij diverse doelgroepen (jongeren, ouderen, LVB). 
• Differentiële diagnostiek en keuze van instrumenten: Deelnemers kunnen de waarde en bruikbaarheid van semigestructureerde interviews en vragenlijsten beoordelen, en hebben geleerd hoe ze onder diagnostiek en over diagnostiek kunnen voorkomen. 
• Specifieke diagnostische methoden en technieken: Door de workshops hebben deelnemers praktijkkennis opgedaan over specifieke diagnostische tools zoals het Alternatieve DSM-5-model, MMPI-3, SCORS-G-methode, en de diagnostiek bij psychotische kwetsbaarheid, adolescenten en LVB. 

Kosten

Het inschrijfgeld voor de on demand online nascholing bedraagt € 99,-.

Inschrijven on demand versie 

Inschrijven voor deze on demand nascholing kan via bovenstaande button.

Indien de betaling via iDeal wordt voldaan, sturen wij de je link naar de on demand binnen enkele werkdagen toe. Indien de betaling per bankoverschrijving wordt voldaan, sturen wij de link naar de on demand uiterlijk op de dinsdag na ontvangst van de betaling toe (bankbetalingen worden elke maandag verwerkt).

Annulering

Wij bieden iedereen die zich heeft ingeschreven de mogelijkheid zich te laten vervangen door een collega. Bekijk hier onze algemene voorwaarden.