Derk Bransen

Derk Bransen (1987) promoveerde aan de Universiteit van Maastricht op het onderwerp reguleren van werkplekleren in de context van het medisch onderwijs, getiteld “Beyond the self: A network perspective on regulation of workplace learning". Hij hanteert een netwerkperspectief om de sociale inbedding van (reguleren van) leren te plaatsen in bredere systemische en sociale contexten van onderwijs en werk. Later werkte hij als adviseur, coördinator, onderzoeker en manager bij verschillende opleidingsinstituten in het hoger onderwijs