Skip to main content
Fijne feestdagen! 🎄 Klik hier voor onze aangepaste openingstijden
×
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-
Veilig winkelen met Thuiswinkelwaarborg
Logo
Bekijk ons hele aanbod
Onderwijs
  • Primair onderwijs
  • Voortgezet onderwijs
  • Mbo
  • Hoger onderwijs
  • NT1
  • NT2
  • Talen
  • Docentprofessionalisering
Gezondheidszorg
  • Gezondheidszorg
  • Psychologie
  • Psychiatrie
  • Medisch
  • Academy
Juridisch
  • Bestuurskunde
  • Criminologie
  • Juridisch
Management
  • Coaching
  • Management
Geschiedenis & Filosofie
  • Geschiedenis
  • Filosofie
Klantenservice
  • Service & informatie
  • Contact
  • Retourneren
  • Docentenservice
  • Snel bestellen
  • Teamviewer
Inloggen
Winkelwagen
Winkelwagen
Korting
-
Verzendkosten
Gratis
Totaalprijs
€ 0,00
Naar winkelwagen
Gratis verzending binnen Nederland vanaf € 20,-
  • Boom.nl
  • Onderwijs
    • Primair onderwijs
    • Voortgezet onderwijs
    • Mbo
    • Hoger onderwijs
    • NT1
    • NT2
    • Talen
    • Docentprofessionalisering
  • Gezondheidszorg
    • Gezondheidszorg
    • Psychologie
    • Psychiatrie
    • Medisch
    • Academy
  • Juridisch
    • Bestuurskunde
    • Criminologie
    • Juridisch
  • Management
    • Coaching
    • Management
  • Geschiedenis & Filosofie
    • Geschiedenis
    • Filosofie
Zoeken op producten, auteurs, events en artikelen
Terug
Je zoekt naar:
299 resultaten gevonden.

Mijn interesse

Gevonden voor 'fccoinsbuy Visit Buyfc26coins.com for latest FC 26 coins news..fVMq'

Artikelen
Meer Nederlands spreken buiten de les

Meer Nederlands spreken buiten de les

 Redactie
  24 juli 2024
Voor veel NT2-cursisten is het lastig om contact te maken met Nederlanders. Hierdoor blijven de spreekuren vaak beperkt tot de NT2-les. Dat is jammer, want het is bekend dat spreken met andere mensen, in reële situaties buiten de les, het leren van de taal bevordert. Maar hoe stimuleer je cursisten buiten de les te spreken? Met buitenschoolse opdrachten! Met de juiste begeleiding krijgen de cursisten zo de nodige extra spreekuren. Maar waar te beginnen?
Lees meer
Hoe leren jouw studenten en leerlingen het beste?

Hoe leren jouw studenten en leerlingen het beste?

  1 maart 2025
Als docent wil je natuurlijk weten wat de beste leertechnieken zijn, zodat je deze kan overbrengen op jouw leerlingen en studenten. In deze blog geven wij je een aantal inzichten hoe je brein werkt wanneer het dingen moet onthouden. Daarvoor kijken we eerst naar hoe het geheugen eigenlijk werkt.
Lees meer
Je studenten zijn meer dan hun hoofd

Je studenten zijn meer dan hun hoofd

  8 december 2025
Lees meer
De F van Fantasie: Creatief schrijven in de klas

De F van Fantasie: Creatief schrijven in de klas

 Marlies Verhelst
  9 januari 2025
Creatief schrijven is vaak een ondergeschoven kindje in het onderwijs. Leerkrachten richten zich veelal op rekenvaardigheden, begrijpend lezen, taal en spelling, waardoor het schrijven van verhalen of teksten niet altijd de aandacht krijgt die het verdient. Dat is jammer, want creatief schrijven helpt kinderen om hun zelfvertrouwen te vergroten en hun creativiteit te ontwikkelen.
Lees meer
Het vonkje in de collegezaal

Het vonkje in de collegezaal

  12 oktober 2025
Lees meer
Passende interventies na de verdiepende analyse van de Boom LVS-toets Begrijpend Lezen | Whitepaper

Passende interventies na de verdiepende analyse van de Boom LVS-toets Begrijpend Lezen | Whitepaper

 Piers van der Sluis
  30 september 2022
Neem jij de Boom LVS-toets Begrijpend Lezen af en ben je op zoek naar passende interventies en opdrachten om met jouw klas gericht te oefenen met begrijpend lezen? Dan heeft taal-leesspecialist Piers van der Sluis een aantal goede tips voor je! Deze bundelde hij in een helder whitepaper.
Lees meer
Hoe een capaciteiten- of intelligentieonderzoek je helpt bij het geven van een passend én kansrijk schooladvies

Hoe een capaciteiten- of intelligentieonderzoek je helpt bij het geven van een passend én kansrijk schooladvies

 Redactie
  21 juni 2023
Aankomend schooljaar verandert er het een en ander voor jou als leerkracht en je school rondom de groepen 8. Zo wordt de eindtoets de doorstroomtoets en wordt deze eerder in het schooljaar afgenomen. Door het verplaatsen van de toetsafname van april naar februari moet je de achtste groepers ook eerder hun schooladvies geven. Dit heeft gevolgen voor het tijdpad en je planning. Hoe zit dat precies? Waar moet je rekening mee houden? En hoe zorg je ervoor dat je een kansrijk en passend advies geeft?
Lees meer
Zo daag je slimme en hoogbegaafde leerlingen in je klas uit (+2 gratis huzzels)

Zo daag je slimme en hoogbegaafde leerlingen in je klas uit (+2 gratis huzzels)

 Redactie
  12 juli 2023
(Hoog)begaafde kinderen kunnen meer aan en leren sneller. Het liefst leren deze kinderen door zelf te ontdekken, experimenteren en onderzoeken. Een van de valkuilen is dat ze nooit leren hoe ze iets moeten leren, omdat ze de stof direct beheersen. Dit kan in een later stadium hun leerproces in de weg zitten. Hoe dat zit en hoe je dat aanpakt? Je leest het in dit artikel.
Lees meer
Inzicht in de basisvaardigheden van Rekenen-Wiskunde

Inzicht in de basisvaardigheden van Rekenen-Wiskunde

Rekenvaardigheid van leerlingen in beeld brengen

 Redactie
  27 augustus 2024
Rekenen-wiskunde is onmisbaar in het dagelijks leven, van het berekenen van korting en het bepalen van de kosten van toegangskaartjes voor een pretpark tot het inschatten van de oppervlakte van een huis. Een goede rekenvaardigheid is daarom essentieel voor leerlingen om volwaardig deel te nemen aan de maatschappij. Bovendien vormen deze vaardigheden een belangrijke basis voor verdere ontwikkeling, zowel binnen rekenen-wiskunde als in andere vakken en in het vervolgonderwijs.
Lees meer
Word docent Basisvaardigheden

Word docent Basisvaardigheden

 Redactie
  31 juli 2024
Hoewel laaggeletterdheid van alle tijden is, is er pas recentelijk een complete beschrijving van de competenties van docenten basisvaardigheden ontwikkeld. In 2016 is dit Raamwerk docent basisvaardigheden verschenen. Een docentenopleiding basisvaardigheden, specifiek ontwikkeld voor deze doelgroep, is er zelfs pas sinds 2018. Docenten die nu werkzaam zijn in de NT1-wereld hebben zo’n opleiding dus niet gevolgd. Zij zijn meestal opgeleid tot algemeen docent volwassenenonderwijs of NT2-docent.
Lees meer
Sociaal werker die met een beleidskoffer op straat rent en daarmee de dynamiek van sociaal werk en beleid uitbeeld

Sociaal werk is méér dan mensen helpen

  1 mei 2025
Lees meer
Verschenen: Bang voor de baas

Verschenen: Bang voor de baas

 Redactie
  2 december 2025
Hoewel grensoverschrijdend gedrag op de werkvloer steeds vaker het nieuws haalt, blijft één onderwerp opvallend onderbelicht: destructief leiderschap. Medewerkers die jarenlang worden genegeerd, gekleineerd, geïsoleerd of geïntimideerd, laten vaak niet van zich horen uit angst voor reputatieschade, baanverlies of omdat ze denken dat het ‘erbij hoort’. In 'Bang voor de baas' laat universitair hoofddocent Kimberley Breevaart zien hoe deze dynamiek ontstaat, waarom werknemers zich vaak zo lang in een schadelijke situatie bevinden, en welke psychologische mechanismen hen gevangen houden, vaak zelfs nadat ze de organisatie al hebben verlaten.
Lees meer
Medisch leiderschap in de praktijk

Medisch leiderschap in de praktijk

 Redactie
  17 juni 2024
In een tijdperk waarin de gezondheidszorg steeds complexer en dynamischer wordt, is de rol van medisch leiderschap belangrijker dan ooit. De gezondheidszorg ondergaat voortdurend veranderingen, waarbij artsen geconfronteerd worden met nieuwe uitdagingen zoals meervoudige diagnoses bij patiënten, veranderende financiële modellen en een toenemende nadruk op kwaliteit en veiligheid. Het traditionele beeld dat medische kennis voldoende is voor de duur van een arts zijn carrière, is verouderd. Medisch leiderschap is nu essentieel om effectief te navigeren door de complexiteit van de moderne zorg. Dit artikel belicht de essentiële aspecten en de ontwikkeling van medisch leiderschap zoals besproken in hoofdstuk 20 "Medisch leiderschap in de praktijk" van Artsen met verstand van zaken.
Lees meer
Het belang van technisch lezen op school

Het belang van technisch lezen op school

 Redactie
  13 december 2023
In dit artikel duiken we in de wereld van technisch lezen. Wat is het precies? Waarom is het belangrijk? Daarnaast bespreken we hoe kinderen leren technisch lezen en hoe je je leerlingen kunt volgen in hun leesontwikkeling op school.
Lees meer
Voordat je naar Nederland komt

Voordat je naar Nederland komt

Verblijfsvergunningen, werkvergunningen, wat kun je in je thuisland al voorbereiden?

 Redactie
  18 oktober 2024
Wat moet je regelen voordat je naar Nederland komt? Hier vind je informatie over verblijfsvergunningen, werkvergunningen en over de stappen die je al in jouw thuisland kunt zetten.
Lees meer
Flow herkennen en vergroten bij studenten

Flow herkennen en vergroten bij studenten

  28 september 2025
Lees meer
Feedback geven in de klas? Ga het gesprek aan

Feedback geven in de klas? Ga het gesprek aan

De verschillen tussen feedback en kritiek 3

 Jouke Brouwer
  24 oktober 2022
Lees meer
Spraakstoornissen onder de loep

Spraakstoornissen onder de loep

Het CAI is dé uitkomst voor logopedisten

 Redactie
  23 januari 2024
Spraakstoornissen zijn de meest voorkomende communicatiestoornissen bij kinderen. Het is belangrijk dat logopedisten zicht krijgen op de onderliggende oorzaak, zodat er snel gestart kan worden met een effectieve behandeling. Dat is in de praktijk niet altijd even makkelijk. Waarom en welk instrument hiervoor een uitkomst biedt lees je hieronder.
Lees meer
Normale vergeetachtigheid of cognitieve stoornis?

Normale vergeetachtigheid of cognitieve stoornis?

Criteria voor onderscheid bij oudere patiënten

 Redactie
  2 juli 2024
Ouderenzorgprofessionals worden vaak geconfronteerd met de vraag of geheugenproblemen bij een oudere patiënt te wijten zijn aan normale veroudering of aan een cognitieve stoornis zoals dementie. Het onderscheid tussen deze twee kan uitdagend zijn, maar is cruciaal voor de juiste diagnostiek en behandeling. Dit artikel bespreekt de criteria die artsen kunnen gebruiken om normale vergeetachtigheid te onderscheiden van een cognitieve stoornis.
Lees meer
Hoe bereid ik me voor op het inburgeringsexamen?

Hoe bereid ik me voor op het inburgeringsexamen?

 Redactie
  1 november 2024
Om het inburgeringsexamen te halen, moet je op taalniveau B1 kunnen lezen, luisteren, schrijven en spreken in het Nederlands. Daarnaast moet je kennis hebben van de Nederlandse samenleving om het onderdeel Kennis Nederlandse Maatschappij (KNM) te kunnen maken. In dit onderdeel moet je vragen beantwoorden over hoe mensen in Nederland met elkaar omgaan en welke regels er zijn. In de Module Arbeidsmarkt en Participatie (MAP) laat je zien dat je begrijpt hoe de arbeidsmarkt in elkaar zit. Ten slotte moet je een participatieverklaring ondertekenen na het volgen van het Participatieverklaringstraject (PVT). Met de participatieverklaring geef je aan dat je begrijpt welke waarden belangrijk zijn in Nederland.
Lees meer
Gratis lesmateriaal over de verkiezingen

Gratis lesmateriaal over de verkiezingen

  28 oktober 2025
Al weken hét gesprek van de dag in Nederland en woensdag is het eindelijk zover: we gaan naar de stembus. Een belangrijk moment voor ons land, en dus ook een actueel en relevant thema voor in de NT2-les. Daarom hebben we een proefles uit Welkom in Nederland voor je klaargezet. In deze les leert de cursist over het bestuur van Nederland, over de verschillende politieke partijen, over de soorten verkiezingen en over stemmen.
Lees meer
Een functioneel analfabeet: kenmerken en uitdagingen

Een functioneel analfabeet: kenmerken en uitdagingen

 Redactie
  18 oktober 2023
Een functioneel analfabeet is iemand die wel beschikt over lees- en schrijfvaardigheid, maar dit niet goed kan toepassen in het dagelijks leven. Het lezen van een kort krantenartikel, het invullen van een formulier of het navigeren op een simpele website kan voor hen al een te grote uitdaging zijn. In dit artikel bespreken we kort de kenmerken en uitdagingen van een functioneel analfabeet.
Lees meer
Opdrachtgestuurd Onderwijs: Uitdagende projecten waarin de beroepspraktijk centraal staat

Opdrachtgestuurd Onderwijs: Uitdagende projecten waarin de beroepspraktijk centraal staat

  19 september 2024
Studenten binden en boeien binnen het onderwijs blijft een uitdaging: hoe doen andere scholen dat? In dit artikel lichten we toe hoe het ROC van Twente gebruikmaakt van praktijkgerichter onderwijs, middels Opdrachtgestuurd Onderwijs (OgO). OgO heeft het doel om studenten beter te activeren en de lessen nog meer aan te laten sluiten op de beroepspraktijk. Vanuit docenten is er een duidelijke vraag naar realistische praktijkopdrachten en een betere integratie van theorie en praktijk. Het concept van OgO is hierop een goed antwoord. Verscheidene studenten en docenten werken hier al mee en zij reageren positief. In dit artikel vertelt Andre Seppenwoolde, docent aan ROC van Twente, meer over hoe hij deze praktische manier van onderwijs toepast in zijn lessen.
Lees meer
Geheugen en amnesie

Geheugen en amnesie

 Redactie
  30 juli 2024
Geheugen speelt een cruciale rol in ons dagelijks leven, waarbij het ons in staat stelt om informatie op te slaan en opnieuw te gebruiken. Het is een van de meest universele eigenschappen van het zenuwstelsel en is aanwezig in verschillende vormen binnen verschillende neurologische systemen. Wanneer we spreken over ‘het geheugen’, verwijzen we meestal naar het expliciete of declaratieve geheugen, wat het vermogen omvat om feiten en gebeurtenissen te onthouden. Een stoornis in dit geheugen wordt aangeduid als amnesie, afgeleid van het Griekse ‘a-’ (niet) en ‘mnes-’ (zich herinneren). Naast expliciet geheugen bestaat er ook impliciet of non-declaratief geheugen, dat helpt bij het leren van vaardigheden en gewoonlijk intact blijft bij amnesiepatiënten.
Lees meer
Voorbereiding beroepspraktijkvorming (BPV) en Opdrachtgestuurd Onderwijs

Voorbereiding beroepspraktijkvorming (BPV) en Opdrachtgestuurd Onderwijs

Blog 5: Een gesprek tussen Jan Slooier en Andre Seppenwoolde van ROC van Twente

  12 september 2024
Jan Slooijer, docent Retail theorie, en Andre Seppenwoolde, docent Commerciële economie & Retail-Skills, gaan met elkaar in gesprek. In dit gesprek delen Jan en Andre hun inzichten over het effectief combineren van theoretisch onderwijs en praktische toepassing in het klaslokaal. Ze bespreken hoe deze aanpak studenten voorbereidt op de beroepspraktijk en wat de waarde is van samenwerking en competentieontwikkeling binnen het onderwijsproces. 
Lees meer
  Vorige1....56789....12Volgende  
Logo Boom uitgevers
© 2025 Koninklijke Boom uitgevers

Klantenservice

Service & informatie
Contact
Retourneren
Docentenservice
Snel bestellen
Teamviewer

Boom voor jou

Voor de boekhandel
Voor de pers
Publiceren bij Boom
Vacatures

Over Boom

Wat ons drijft
Onze historie
Onze auteurs
Onze organisatie
Gratis verzending in NL vanaf € 20,-.
Veilig winkelen met Thuiswinkelwaarborg
Algemene voorwaardenAlgemene voorwaarden zakelijkCookieverklaringDisclaimerPrivacy policy
Logo Thuiswinkel waarborg