Gevonden voor 'HenR'

Producten Evenementen Auteurs Artikelen

Een functioneel analfabeet: kenmerken en uitdagingen

Redactie

18 oktober 2023

Een functioneel analfabeet is iemand die wel beschikt over lees- en schrijfvaardigheid, maar dit niet goed kan toepassen in het dagelijks leven. Het lezen van een kort krantenartikel, het invullen van een formulier of het navigeren op een simpele website kan voor hen al een te grote uitdaging zijn. In dit artikel bespreken we kort de kenmerken en uitdagingen van een functioneel analfabeet.

Lees meer

Waarom controle motivatie doodt

4 september 2025

Lees meer

Voorbereiden op het Staatsexamen NT2

Over cursussen, lesmateriaal en oefenexamens

Redactie

25 oktober 2024

Om het Staatsexamen NT2 Programma I te halen moet je kunnen lezen, luisteren, schrijven en spreken op B1-niveau. Voor het Staatsexamen NT2 Programma II moet je deze vaardigheden beheersen op B2-niveau. Er zijn verschillende manieren waarop je kunt toewerken naar deze taalniveaus. Je kunt een taalcursus volgen, zelf studeren en oefenen met voorbeeldexamens.

Lees meer

De drijfveren van de vertalers van ‘Lied van verzet’

Johan Meijer, Diete Oudesluijs, Rimco Spanjer en Sander Stotijn

1 augustus 2024

Johan Meijer, Diete Oudesluijs, Rimco Spanjer en Sander Stotijn hadden ieder hun redenen om ‘Lied van verzet’ te vertalen en bundelden hun krachten. In dit artikel vertellen zij wat hun drijfveren waren om de bijzondere memoires van Lin Jaldati (1912-1988) en Eberhard Rebling (1911-2008), bijna veertig jaar na verschijning in de DDR, naar het Nederlands te vertalen.

Lees meer

Evidence-based coachen: bewijs boven buikgevoel

19 maart 2025

Lees meer

Meer Nederlands spreken buiten de les

Redactie

24 juli 2024

Voor veel NT2-cursisten is het lastig om contact te maken met Nederlanders. Hierdoor blijven de spreekuren vaak beperkt tot de NT2-les. Dat is jammer, want het is bekend dat spreken met andere mensen, in reële situaties buiten de les, het leren van de taal bevordert. Maar hoe stimuleer je cursisten buiten de les te spreken? Met buitenschoolse opdrachten! Met de juiste begeleiding krijgen de cursisten zo de nodige extra spreekuren. Maar waar te beginnen?

Lees meer

Van voordoen tot loslaten: de rol van de leraar bij zelfregulerend leren

5 augustus 2025

Lees meer

Digitale vaardigheden: er valt nog veel winst te behalen

30 maart 2025

Lees meer

Digitaal toetsen: de voor- en nadelen op een rij

Redactie

26 april 2023

Digitale leermiddelen zijn bijna niet meer weg te denken uit het basisonderwijs. Papieren methodes worden omgezet naar intuïtieve online platformen en toetsen worden steeds vaker digitaal afgenomen. Een mooie vooruitgang, waar velen op zaten te wachten. Toch heeft een digitaal toetssysteem niet alleen maar voordelen. Weet jij wat de voor- en nadelen zijn? En heb je de balans voor jouw school en leerlingen al opgemaakt?

Lees meer

Meer kleuters in de klas - hoe houd je zicht op ieder kind?

Redactie

28 augustus 2025

Weet je het nog, die lockdownjaren? We zaten thuis, Teams en Zoom maakten overuren, en er was een geboortegolf. Die geboortegolf van 2021 laat zich nu zien in de schoolbanken en dit schooljaar starten er opvallend veel 4-jarigen in de kleuterklas. Leuk, zoveel nieuwe gezichten en energie in de klas! Maar het betekent ook: nóg meer verschillen in ontwikkeling, tempo en behoeften. En hoe zorg je er dan voor dat je ieder kind écht goed in beeld hebt?

Lees meer

Reflectiewandeling voor docenten

21 mei 2025

Lees meer

Manon Ruijters

Prof. Dr. Manon Ruijters werkt graag aan vraagstukken die betrekking hebben op professionele ontwikkeling en organisatieontwikkeling. Dat doet zij met diverse partners in allerlei settings vanuit h...
Meer

Van deze auteur:

Stevig (leren) staan

Ons Ontwikkelen Ontward

Canon van leren & ontwikkelen

Ons Binnenste Buiten

Opgavegericht teamleren

Mijn Binnenste Buiten

Queeste naar goed werk

Liefde voor Leren

Je Binnenste Buiten

DRIE

Lees meer

Over soliditeit in sociaal werk: van losse scherven naar een sterke vaas

13 oktober 2025

Lees meer

15 interessante feitjes over spelling en dyslexie in de klas

11 mei 2023

Er doen veel feiten, maar ook fabels de ronde over spelling en dyslectische leerlingen, maar hoe zit het eigenlijk? In dit artikel sommen we 15 leuke en interessante feitjes op over spelling en dyslexie in het basisonderwijs. Welke wist jij al?

Lees meer

Nanda Rommelse

Prof. dr. Nanda Rommelse is bijzonder hoogleraar neurobiologische ontwikkelingsstoornissen en klinisch neuropsycholoog i.o. verbonden aan het Radboudumc en Karakter. Daarnaast is zij lid van de wet...
Meer

Van deze auteur:

Casusboek kinderneuropsychologie

COTAPP

Lees meer

Tips en trucs om sneller Nederlands te leren

Redactie

7 november 2024

Het gebruiken van een methode geeft je de nodige structuur bij het leren van Nederlands. Daarnaast zijn er nog veel andere manieren om zoveel mogelijk in contact te komen met Nederlands. We zetten hier een aantal ideeën op een rijtje.

Lees meer

Anderstalige leerlingen op de basisschool: “Kijk naar wat er allemaal wél kan”

In gesprek met Adjunct-directeur en Locatieleider Jessica Hendriks

Redactie

1 november 2024

Basisscholen hebben steeds meer instroom van anderstalige leerlingen en dat vraagt om een nieuwe aanpak: hoe help je deze anderstalige leerlingen als leerkracht? Jessica Hendriks heeft ruim 25 jaar ervaring met deze doelgroep en weet inmiddels als geen ander hoe je ze kunt helpen.

Lees meer

Pieter Grimbergen

Pieter Grimbergen maakte in 2012 om gezondheidsredenen een carrièreswitch van concertpianist naar coach voor mensen met tegenslag in gezondheid. Hij is door onder andere Brené Brown opgeleid en vol...
Meer

Van deze auteur:

Confrontaties met compassie

Lees meer

En toen en toen, mag dat?

Vijf concrete tips voor chonologie-gebruik

14 januari 2025

In het artikel “En toen en toen, mag dat?” bespreekt auteur Suzanne van Norden dat kinderen wordt vaak verteld dat ze niet te vaak “en toen” mogen gebruiken in hun verhalen. Dit advies is meestal doorgegeven van leerkracht op leerkracht, zonder veel nadenken over de werkelijke impact op het schrijfproces van kinderen. Maar hoe stimuleer je kinderen te experimenteren met andere woorden dan 'en toen'? In dit artikel krijg je tips.

Lees meer

Zo groeien studenten naar zelfregulatie: 7 tips

15 februari 2025

Lees meer

Iris Eshel

Iris Eshel (1973) studeerde culturele bedrijfsvoering aan de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, waarna ze zich specialiseerde in projectmanagement, marketing en de productie van evenementen. Z...
Meer

Van deze auteur:

Projectmanagement (11e druk)

Project Management (third edition)

Lees meer

Muziek in de les

20 juli 2024

Taal aanbieden in de vorm van muziek met coupletten en refreinen zorgt ervoor dat woorden en zinnen makkelijker onthouden worden. Denk maar eens aan Franse chansons die je kent of de paar liedjes die je misschien nog weet van de Duitse lessen op de middelbare school. Non, je ne regrette rien of Ich bin wie du. Het werkt, het is blijven hangen! Waarom dus niet muziek inzetten in de NT2-les?

Lees meer

Leren adviseren begint op de pabo: tussen data, duiding en dialoog

René van Kralingen

12 juni 2025

Lees meer

Alfabetisering en tweedetaalverwerving

Moeilijk maar niet onmogelijk

Redactie

20 juli 2024

Jij leest deze letters en weet welke klanken daarbij horen en andersom kun je bij het horen van gesproken taal de klanken omzetten naar letters. Dat is een vaardigheid die velen al op jonge leeftijd hebben geleerd op de basisschool. Voor een groot deel van de NT2-cursisten is dit echter onbekend terrein; zij hebben nooit leren lezen en schrijven en kunnen de klank-tekenkoppeling niet maken. Zij zijn analfabeet. Maar hoe zit het dan met het leren van een tweede taal? Deze doelgroep leert immers niet alleen een tweede taal, zij moeten op volwassen leeftijd ook nog leren lezen en schrijven in die nieuwe taal. Wat zijn de valkuilen en wat zijn de mogelijkheden?

Lees meer

Hoe een capaciteiten- of intelligentieonderzoek je helpt bij het geven van een passend én kansrijk schooladvies

Redactie

21 juni 2023

Aankomend schooljaar verandert er het een en ander voor jou als leerkracht en je school rondom de groepen 8. Zo wordt de eindtoets de doorstroomtoets en wordt deze eerder in het schooljaar afgenomen. Door het verplaatsen van de toetsafname van april naar februari moet je de achtste groepers ook eerder hun schooladvies geven. Dit heeft gevolgen voor het tijdpad en je planning. Hoe zit dat precies? Waar moet je rekening mee houden? En hoe zorg je ervoor dat je een kansrijk en passend advies geeft?

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'HenR'

Over cursussen, lesmateriaal en oefenexamens

In gesprek met Adjunct-directeur en Locatieleider Jessica Hendriks

Vijf concrete tips voor chonologie-gebruik

Moeilijk maar niet onmogelijk