Gevonden voor 'digitale vaardigheden'

Artikelen

Wat bedoelen we met analfabeet?

Redactie

17 juli 2024

In artikelen en gesprekken over geletterdheid worden vaak de termen analfabeet, laaggeletterde en anders-alfabeet gebruikt. Het verschil tussen deze termen wordt hieronder uitgelegd.

Lees meer

Boom LVS: Een geschikt leerlingvolgsysteem voor nieuwkomers

Redactie

1 november 2024

Wil je volgen waar nieuwkomers staan? Met de toetsen van het Boom leerlingvolgsysteem (LVS) doe je dat kindvriendelijk, flexibel én betrouwbaar. Hoe zit dat precies?

Lees meer

Nieuw lesmateriaal voor mbo-luchtvaartdienstverlening

16 december 2025

Bij Boom mbo werken we volop aan VliegWijs, een nieuwe lesmethode voor mbo-luchtvaartdienstverlening. De ontwikkeling is inmiddels in volle gang en krijgt steeds meer vorm.

Lees meer

Rekenen met Meneer Megens

Werken aan rekenen en gecijferdheid in het mbo, Boom Uitgevers doet dit samen met Meneer Megens

Boom mbo

25 november 2025

Vanaf 2026 breidt Boom mbo haar generieke lesmateriaal uit met Examentraining Rekenen van Meneer Megens. Dit sluit direct aan bij de eisen voor functionele gecijferdheid, hierna vermeld als rekenen, voor mbo-studenten die vanaf 1 augustus 2022 zijn gestart. Met de training van Meneer Megens krijgen studenten de ondersteuning en oefenruimte die ze nodig hebben om met vertrouwen richting het examen te werken. Daarnaast ondersteunt deze methode de docenten bij het opleiden van studenten tot gecijferde professionals.

Lees meer

Vijf veelgemaakte schrijffouten in groep 3 en 4 en wat je eraan kunt doen

Redactie

18 mei 2020

Handschriftonderwijs is in Nederland een ondergeschoven kindje. Iedereen is het erover eens dat het een taak van het onderwijs is om kinderen te leren schrijven, maar tegelijk ontbreken kaders en richtlijnen, waardoor schrijfonderwijs soms tussen wal en schip valt. Dat schrijven met de hand belangrijk is lijdt geen twijfel; er is veel onderzoek naar gedaan. Maar hoe zorg je als leerkracht dat het in de klas de aandacht krijgt die het nodig heeft? Hoe geef je feedback die kinderen werkelijk helpt om beter te schrijven? In dit artikel leggen we vijf veelgemaakte schrijffouten onder de loep en geven we je tips om met deze fouten aan de slag te gaan. Met gerichte aanwijzingen en wat extra oefeningen in de klas kun je je leerlingen snel weer op het goede (schrijf)spoor zetten.

Lees meer

Een functioneel analfabeet: kenmerken en uitdagingen

Redactie

18 oktober 2023

Een functioneel analfabeet is iemand die wel beschikt over lees- en schrijfvaardigheid, maar dit niet goed kan toepassen in het dagelijks leven. Het lezen van een kort krantenartikel, het invullen van een formulier of het navigeren op een simpele website kan voor hen al een te grote uitdaging zijn. In dit artikel bespreken we kort de kenmerken en uitdagingen van een functioneel analfabeet.

Lees meer

Vergelijken Boom LVS, Dia, Cito leerling in beeld en IEP

Een nieuw Leerlingvolgsysteem kiezen? Hier vind je de opties op een rij

Redactie

15 maart 2023

Veel scholen oriënteren zich op een nieuw leerlingvolgsysteem (LVS). Het vergelijken van alle toetsaanbieders kan behoorlijk wat tijd in beslag nemen. Wat daarbij belangrijk is voor jouw school, zal afhankelijk zijn van verschillende factoren; je onderwijs, populatie en visie op toetsen. We helpen je wat meer inzicht te krijgen in de mogelijkheden. Handig toch?!

Lees meer

Betrouwbare normen ontwikkelen voor een neuropsychologische test

Redactie

9 december 2019

Iedereen die weleens een psychologische test heeft afgenomen weet dat een ruwe score weinig zegt als deze op zichzelf staat. Een testscore krijgt pas betekenis wanneer deze wordt vergeleken met de scores van een grote groep anderen, de normgroep. In 2018 kwam de COTAPP op de markt: een digitale testbatterij die aandacht, informatieverwerking en executieve functies meet bij kinderen. De COTAPP onderscheidt zich van andere cognitieve tests door onder meer de korte afnametijd, het self-paced karakter en de normering. In dit artikel gaan we dieper in op de normering. Wat is er zo bijzonder aan een normgroep van 1032 kinderen? Waarom is er voor een continue normering gekozen? En wat heeft het CBS met dit alles te maken?

Lees meer

5 veelgemaakte schrijffouten in groep 3 en 4 en wat je eraan kunt doen

20 april 2020

Handschriftonderwijs is in Nederland een ondergeschoven kindje. Iedereen is het erover eens dat het een taak van het onderwijs is om kinderen te leren schrijven, maar tegelijk ontbreken kaders en richtlijnen, waardoor schrijfonderwijs soms tussen wal en schip valt. Dat schrijven met de hand belangrijk is lijdt geen twijfel; er is veel onderzoek naar gedaan. Maar hoe zorg je als leerkracht dat het in de klas de aandacht krijgt die het nodig heeft? Hoe geef je feedback die kinderen werkelijk helpt om beter te schrijven? In dit artikel leggen we vijf veelgemaakte schrijffouten onder de loep en geven we je tips voor hoe je met deze fouten aan de slag kunt gaan. Met gerichte aanwijzingen en wat extra oefeningen in de klas kun je je leerlingen snel weer op het goede (schrijf)spoor zetten.

Lees meer

DigLin+ MVT

Redactie

11 oktober 2024

DigLin+ is er ook voor de moderne vreemde taal Engels.

Lees meer

Vakliteratuur voor NT2-docenten

Redactie

8 november 2024

Je wilt meer weten over klassenmanagement, het gebruik van werkvormen in de klas of de beste manieren om feedback te geven. Of je geeft al langer NT2-les, maar gaat nu ook alfabetiseringscursussen geven en je kunt wel wat extra ondersteuning gebruiken. Lesgeven is uitdagend en veelzijdig, en een NT2-docent is nooit uitgeleerd. Gelukkig is er veel vakliteratuur beschikbaar die je helpt om verder te ontwikkelen en te specialiseren. In dit artikel vind je een aantal voorbeelden van uitgaven voor de NT2-docent.

Lees meer

Alfabetisering en tweedetaalverwerving

Moeilijk maar niet onmogelijk

Redactie

20 juli 2024

Jij leest deze letters en weet welke klanken daarbij horen en andersom kun je bij het horen van gesproken taal de klanken omzetten naar letters. Dat is een vaardigheid die velen al op jonge leeftijd hebben geleerd op de basisschool. Voor een groot deel van de NT2-cursisten is dit echter onbekend terrein; zij hebben nooit leren lezen en schrijven en kunnen de klank-tekenkoppeling niet maken. Zij zijn analfabeet. Maar hoe zit het dan met het leren van een tweede taal? Deze doelgroep leert immers niet alleen een tweede taal, zij moeten op volwassen leeftijd ook nog leren lezen en schrijven in die nieuwe taal. Wat zijn de valkuilen en wat zijn de mogelijkheden?

Lees meer

Met plezier gezonder oud!

2 oktober 2024

Als we spreken over laaggeletterden bedoelen we volwassenen van 16 jaar of ouder. In dit artikel richten we ons speciaal op ouderen. Ouderen die laaggeletterd zijn lopen tegen allerlei problemen aan: ze hebben meer moeite om een gezond leven te leiden, vinden het ingewikkeld om te navigeren in de digitale wereld en hebben vaker dementie dan niet-laaggeletterde ouderen. Zo kunnen ze veel moeite ondervinden met stress, financiële zorgen en gezondheidsproblemen.

Lees meer

Verschenen: Handboek kinder- en jeugdpsychiatrie

26 januari 2022

De afgelopen jaren is de praktijk‑ en wetenschappelijke kennis in de kinder‑ en jeugdpsychiatrie enorm toegenomen en hebben er diverse politiek‑maatschappelijke ontwikkelingen plaatsgevonden binnen dit vakgebied. Up-to-date kennis over de diagnostiek en behandeling van psychische problemen bij kinderen en adolescenten is gebundeld in het vandaag verschenen 'Handboek kinder- en jeugdpsychiatrie'.

Lees meer

Breder, actueler en toekomstgericht

26 oktober 2025

Zoals gebruikelijk in oktober heeft SBB een reeks nieuwe en geactualiseerde kwalificatiedossiers aangeboden aan de minister van OCW. Eén daarvan springt eruit: het vernieuwde dossier voor mbo-ondernemerschap, dat nu officieel is vastgesteld en gepubliceerd in de Staatscourant van 14 oktober. Het kwalificatiedossier Ondernemer handel (Crebonr. 23355), draagt voortaan de naam Ondernemerschap handel en zakelijke dienstverlening (Crebonr. 23443). Deze wijziging laat gelijk de belangrijkste inhoudelijke aanpassing zien: naast de sector Handel is nu ook de context van Zakelijke dienstverlening opgenomen. In dit artikel nemen wij je mee in de belangrijkste wijzigingen.

Lees meer

NT2 School is ISO-gecertificeerd

27 augustus 2025

Boom NT2 hecht grote waarde aan de bescherming van persoonsgegevens en veilige digitale leeromgevingen. Daarom is NT2 School sinds juli 2025 officieel ISO 27001:2022-gecertificeerd voor informatiebeveiliging. In dit artikel lees je wat dat precies betekent.

Lees meer

AI als e-bike voor auteurs

22 juni 2025

Lees meer

Over de auteurs van DigLin+

Redactie

11 oktober 2024

DigLin+ is ontwikkeld door Jan Deutekom in nauwe samenwerking met Ineke van de Craats. Beiden hebben vele jaren ervaring in het vak als docent, zijn expert op het gebied van NT2 en worden gedreven door didactiek en innovatie.

Lees meer

Start moeiteloos het nieuwe schooljaar

21 augustus 2025

Langzaam gaan alle scholen weer open. In dit artikel frissen we je kennis op over docentaanvragen, verlenglicenties en het inrichten van klassen in NT2 School. Zo ben je binnen no-time weer helemaal klaar voor jouw lessen.

Lees meer

Wegwijs door MBO Ondernemerschapsonderwijs!

Rob van der Ploeg

21 april 2025

Wil jij jouw studenten optimaal voorbereiden op een toekomst als ondernemer? Het mbo biedt tal van mogelijkheden om ondernemersvaardigheden te ontwikkelen! Jouw studenten kunnen zich via drie inspirerende routes verdiepen in ondernemerschap: · Kwalificatiedossier Ondernemer handel niveau 4 · Kopopleiding Ondernemerschap op basis van een vakspecialisme (update in 2025) · Keuzedelen (zes gloednieuwe in 2025!)

Lees meer

Inzicht in de basisvaardigheden van Rekenen-Wiskunde

Rekenvaardigheid van leerlingen in beeld brengen

Redactie

27 augustus 2024

Rekenen-wiskunde is onmisbaar in het dagelijks leven, van het berekenen van korting en het bepalen van de kosten van toegangskaartjes voor een pretpark tot het inschatten van de oppervlakte van een huis. Een goede rekenvaardigheid is daarom essentieel voor leerlingen om volwaardig deel te nemen aan de maatschappij. Bovendien vormen deze vaardigheden een belangrijke basis voor verdere ontwikkeling, zowel binnen rekenen-wiskunde als in andere vakken en in het vervolgonderwijs.

Lees meer

Aanpassing keuzedelen supermarkt

April 2025

Rob van der Ploeg

16 april 2025

De twee keuzedeeldossiers Supermarkt, geschikt voor niveau 2 en voor niveau 3+4 hebben in 2025 een inhoudelijke update gekregen. Dat betekent dat de twee keuzedelen met de nummers K0243 en K0244 per 1-1-2026 NIET meer mogen worden aangeboden. Daarvoor in de plaats zijn de keuzedeeldossiers K1495 en K1496 gekomen.

Lees meer

Basisvaardigheden: met deze sets help jij je leerlingen verder in hun ontwikkeling

Probeer deze boeken!

7 juni 2023

Basisvaardigheden: essentiële vaardigheden om mee te kunnen komen in de maatschappij. Onderzoek laat zien dat er nog behoorlijk wat winst te behalen valt als het gaat om de ontwikkeling van deze vaardigheden bij kinderen op de basisschool. We helpen je hier graag bij, daarom hebben we drie sets samengesteld: één voor rekenen, één voor schrijven en één voor taal; mét een mooie korting. Doe er je voordeel mee!

Lees meer

Het belang van technisch lezen op school

Redactie

13 december 2023

In dit artikel duiken we in de wereld van technisch lezen. Wat is het precies? Waarom is het belangrijk? Daarnaast bespreken we hoe kinderen leren technisch lezen en hoe je je leerlingen kunt volgen in hun leesontwikkeling op school.

Lees meer

Spraakstoornissen onder de loep

Het CAI is dé uitkomst voor logopedisten

Redactie

23 januari 2024

Spraakstoornissen zijn de meest voorkomende communicatiestoornissen bij kinderen. Het is belangrijk dat logopedisten zicht krijgen op de onderliggende oorzaak, zodat er snel gestart kan worden met een effectieve behandeling. Dat is in de praktijk niet altijd even makkelijk. Waarom en welk instrument hiervoor een uitkomst biedt lees je hieronder.

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'digitale vaardigheden'

Werken aan rekenen en gecijferdheid in het mbo, Boom Uitgevers doet dit samen met Meneer Megens

Moeilijk maar niet onmogelijk

Rekenvaardigheid van leerlingen in beeld brengen

April 2025

Probeer deze boeken!

Het CAI is dé uitkomst voor logopedisten