Leefstijl

Lesmethode sociaal-emotionele ontwikkeling voor vo, pro/vso en mbo

Leefstijl biedt een compleet programma voor het voortgezet onderwijs, praktijkonderwijs/ voortgezet speciaal onderwijs en mbo, waarmee je systematisch en schoolbreed werkt aan een sociaal veilige school. Het programma ondersteunt wekelijkse (mentor)lessen en versterkt zowel de individuele leerling als de groepsdynamiek door ervaringsgerichte en activerende werkvormen.

Structureel en preventief

Aandacht voor verschillen

Bevordert een gezond en veilig schoolklimaat

Multimediale aanpak

Maak afspraak met adviseur Naar de webshop

Samen naar een veilige, sociale en zelfbewuste toekomst

Bij Leefstijl staat het bevorderen van het sociale gedrag en de sociale betrokkenheid

van leerlingen op school en thuis centraal, om hen uiteindelijk zo goed mogelijk in de

maatschappij te kunnen laten functioneren. Met Leefstijl leren leerlingen hun eigen

emoties te herkennen en te reguleren, de perspectieven van anderen te begrijpen en

gezonde relaties te ontwikkelen.

In een diverse schoolomgeving helpt Leefstijl leerlingen om respectvol met verschillen en conflicten om te gaan. Leefstijl bevordert sociaal-emotionele vaardigheden, vergroot de sociale veiligheid en werkt pestgedrag preventief tegen.

Kies je soort onderwijs:

Voortgezet onderwijs

Meer informatie

Praktijkonderwijs/VSO

Meer informatie

Middelbaar beroepsonderwijs

Meer informatie

Wat maakt Leefstijl uniek?

Sociaal-emotionele ontwikkeling

Iedere school wil dat leerlingen niet alleen kennis opdoen, maar dat ze zich ook sociaal-emotioneel ontwikkelen. Leefstijl biedt een programma dat zelfbewustzijn, zelfregulering, sociaal bewustzijn, relationele vaardigheden en verantwoorde keuzes omvat. De lessen helpen leerlingen hun emoties te herkennen, andermans perspectieven te begrijpen en gezonde relaties te ontwikkelen.

Preventief en inclusief sociaal veiligheidsbeleid

Een veilige leeromgeving is cruciaal voor goed onderwijs. Leefstijl helpt scholen met een veiligheidsbeleid dat pestsituaties voorkomt. Het programma werkt aan algemene en specifieke preventie en bevordert een positief schoolklimaat. Mocht er toch een interventie nodig zijn, dan biedt Leefstijl ook het programma Sta op tegen pesten aan.

Wat maakt Leefstijl uniek?

Ervaringsgericht en praktisch leren

Energizers, gespreksvormen, opdrachtvormen (veelal doe-opdrachten) en spelvormen. Het programma biedt thematische lessen die kringgesprekken, individuele opdrachten en reflectiemomenten omvatten. Deze werkvormen stimuleren leerlingen om actief te oefenen en te reflecteren op hun gedrag en ervaringen, wat leidt tot diepgaand leren en het beter kunnen toepassen van sociaal-emotionele vaardigheden.

Leefstijl ervaren?

Adviesgesprek aanvragen Bekijk de webshop Vraag voorbeeldkatern aan

Sociaal-emotionele ontwikkeling

Leefstijl is verbonden aan het Lions Quest-programma, dat wereldwijd in meer dan 100 landen wordt gebruikt. Het is gebaseerd op de educatieve aanpak die bekend staat als Social and Emotional Learning (SEL). Door middel van SEL ontwikkelen jongeren kennis en vaardigheden die hen helpen inzicht te krijgen in eigen en andermans gevoelens, en leren zij daarmee om te gaan. SEL helpt jongeren met het stellen en bereiken van ontwikkelingsdoelen, het maken van verantwoorde keuzes, het ontwikkelen van empathie en het aangaan van positieve relaties.

De vijf kerncompetenties van SEL zijn onderling nauw met elkaar verbonden. Twee kerncompetenties zijn gericht op de persoonlijke ontwikkeling, twee leggen de focus op het contact met anderen en de laatste is gericht op het maken van keuzes. Binnen de kerncompetenties besteedt Leefstijl aandacht aan de onderwerpen:

• Mediawijsheid

• Actief burgerschap

• Diversiteit, tolerantie en inclusie

• Groeimindset en ontwikkelingsgericht denken

• 21e-eeuwse vaardigheden

• Beladen onderwerpen zoals armoede, racisme, genderdiversiteit, geestelijke (on)gezondheid en buitensluiting.

Opbouw

Leefstijl PrO/VSO deel 1, 2 en 3 en vo deel 1 en 2 bestaan uit dezelfde acht thema’s, met per thema drie lessen. Elk leerjaar bevat daardoor 24 lessen. De terugkerende thema’s maken het mogelijk om jaarlijks steeds verder te verdiepen. Dit geeft een school met verschillende opleidingsniveaus de mogelijkheid om het materiaal eenvoudig naast elkaar aan te bieden.

Overzicht thema’s

1. Goed begonnen is half gewonnen

2. Heldere communicatie

3. Sterk door gevoelens

4. Goed voor mezelf

5. Sterk in samenwerk

6. Opgelost!

7. Maak jouw keuze

8. De maatschappij en jij

Leefstijl deel 3 voor vo en mbo is enigszins anders van opzet dan de overige materialen, om een zo groot mogelijke flexibiliteit te kunnen bieden aan de diversiteit in scholen en opleidingen die met dit materiaal werken.

De Leefstijl-training

Voordat docenten met Leefstijl aan de slag gaan, volgen ze een Leefstijl-training. In de training leren de deelnemers het Leefstijl-materiaal kennen en toepassen. De trainingen worden georganiseerd als open trainingen of teamtrainingen, waarbij een teamtraining plaatsvindt op een zelfgekozen datum en locatie.

Wat houdt de Leefstijl-training in?

Basistraining	De basistraining duurt twee dagen. In deze basistraining leren de docenten hoe Leefstijl is opgebouwd, hoe ze Leefstijl het beste kunnen implementeren in hun lessen en ervaren ze het effect van de werkvormen.
Studiedag	Op maat gemaakte studiedagen, opfrismiddagen en teambuilding. Deze duren één dagdeel of meer en zijn ideaal voor scholen die de basistraining al hebben afgerond.
Open basistraining	Deze basistraining is op een externe locatie waarvoor docenten zich individueel kunnen aanmelden.
Open coördinatorentraining	Dit is een training speciaal voor coördinatoren van scholen die met Leefstijl werken, eveneens op een externe locatie.