Praktijkonderzoek in zorg en welzijn (4e editie)

Voorwoord

Inleiding

1 Een inleiding op praktijkonderzoek

1.1 Een positiebepaling van praktijkonderzoek

1.2 De methode van praktijkonderzoek

1.3 Functies van praktijkonderzoek voor professionals

1.4 Kenmerken van praktijkonderzoek

1.5 Het gebruik van artificiële intelligentie bij praktijkonderzoek

1.6 Kwaliteit van praktijkonderzoek

1.7 Samenvatting

1.8 Literatuur

2 De context in kaart brengen

2.1 Zicht krijgen op wat jou kenmerkt als praktijkonderzoeker

2.2 Zicht krijgen op de belanghebbenden

2.3 Zicht krijgen op de beroepspraktijk

2.4 Zicht krijgen op de externe omgeving 

2.5 Rekening houden met de context gedurende het praktijkonderzoek 

2.6 Samenvatting

2.7 Literatuur

Deel 1 Verkennende onderzoeksfase

3 Oriënteren

3.1 De verkennende onderzoeksfase plannen

3.2 Een praktijkprobleem signaleren

3.3 Een praktijkprobleem selecteren

3.4 Een praktijkprobleem verkennen

3.5 Een beeld van het praktijkprobleem creëren

3.6 Samenvatting

3.7 Literatuur

4 Richten

4.1 Het praktijkprobleem afbakenen en kaderen

4.2 Het doel van het praktijkonderzoek bepalen

4.3 De hoofdvraag van het praktijkonderzoek bepalen

4.4 De hoofdvraag uitwerken

4.5 De onderzoeksvraag controleren

4.6 Opbrengsten verspreiden

4.7 Samenvatting

4.8 Literatuur

Deel 2 Verdiepende onderzoeksfase 

5 Plannen

5.1 Een plan voor het vervolg van het praktijkonderzoek uitwerken

5.2 Methoden bepalen voor het verzamelen, analyseren & concluderen

5.3 Bepalen wie op welke wijze betrokken wordt

5.4 Samenvatting

5.5 Literatuur 

6 Verzamelen

6.1 Instrumenten voor dataverzameling ontwikkelen

6.2 Hoofdvorm: bestuderen

6.3 Hoofdvorm: observeren en meten

6.4 Hoofdvorm: bevragen

6.5 Hoofdvorm: laten vertellen

6.6 Hoofdvorm: keuzes laten maken

6.7 Hoofdvorm: (laten) reflecteren

6.8 Hoofdvorm: laten verbeelden

6.9 Hoofdvorm: simuleren 

6.10 Hoofdvorm: bezoeken

6.11 Samenvatting

6.12 Literatuur

7 Analyseren en concluderen 

7.1 Data vastleggen en uitwerken

7.2 Verzamelde data ordenen per deelvraag

7.3 Verzamelde data reduceren

7.4 Combineren en overzicht creëren

7.5 Conclusies trekken

7.6 Algemene aanbevelingen bij het analyseren en concluderen

7.7 Samenvatting

7.8 Literatuur

Deel 3 Innovatiefase

8 Ontwerpen, testen en evalueren

8.1 Bepalen hoe de innovatiefase wordt doorlopen

8.2 De innovatiecyclus uitvoeren: ontwerpen

8.3 De innovatiecyclus uitvoeren: Testen (verzamelen)

8.4 De innovatiecyclus uitvoeren: Evalueren (analyseren en concluderen)

8.5 Samenvatting

8.6 Literatuur

Deel 4 Implementatiefase

9 Implementeren

9.1 Het praktijkonderzoek evalueren

9.2 De implementatiefase van een praktijkonderzoek

9.3 Zicht krijgen op de doelgroepen voor het implementeren

9.4 Implementeren gericht op het verspreiden van inzichten

9.5 Implementeren gericht op het invoeren van een innovatie

9.6 Inspelen op belemmeringen bij het implementeren

9.7 Samenvatting

9.8 Literatuur

Bijlage A Het gebruik van tekstbronnen

Bijlage B Handreiking literatuurstudie

Bijlage C Een onderzoeksplan

Bijlage D Onderzoeksverslag en onderzoeksartikel

Index

Docentexemplaar

Gebruik je dit lesmateriaal al in je onderwijs en is het voorgeschreven aan je studenten? Vraag dan kosteloos een gebruikersexemplaar aan via advies@boom.nl.

Wordt het materiaal nog niet voorgeschreven en wil je het beoordelen? Vraag dan een (online) beoordelings­exemplaar aan. Dat kan via de widget bovenaan deze productpagina. Om een aanvraag te kunnen doen moet je eerst inloggen met je boomaccount. 

Vragen of advies?

Meer weten over deze editie of welke andere leermiddelen aansluiten bij jouw curriculum? Onze educatief adviseur denkt graag met je mee. Neem contact op via advies@boom.nl.