Gevonden voor 'De Raad ontraadseld'

Artikelen

Basisvaardigheden voor volwassenen: over leervormen en het bereiken van de doelgroep

Over formeel en informeel leren en het bereiken van de doelgroep

Redactie

27 juni 2023

Laaggeletterden zijn een onzichtbare groep in Nederland. Wil je ze bereiken, dan is het des te belangrijker om je te verdiepen in de manieren waarop volwassenen leren en de plaatsen waar je laaggeletterdheid kunt signaleren. In dit artikel worden de verschillen tussen formeel en informeel leren benoemd en lees je hoe je laaggeletterden kunt bereiken.

Lees meer

Opdrachtgestuurd Onderwijs: Uitdagende projecten waarin de beroepspraktijk centraal staat

19 september 2024

Studenten binden en boeien binnen het onderwijs blijft een uitdaging: hoe doen andere scholen dat? In dit artikel lichten we toe hoe het ROC van Twente gebruikmaakt van praktijkgerichter onderwijs, middels Opdrachtgestuurd Onderwijs (OgO). OgO heeft het doel om studenten beter te activeren en de lessen nog meer aan te laten sluiten op de beroepspraktijk. Vanuit docenten is er een duidelijke vraag naar realistische praktijkopdrachten en een betere integratie van theorie en praktijk. Het concept van OgO is hierop een goed antwoord. Verscheidene studenten en docenten werken hier al mee en zij reageren positief. In dit artikel vertelt Andre Seppenwoolde, docent aan ROC van Twente, meer over hoe hij deze praktische manier van onderwijs toepast in zijn lessen.

Lees meer

Appreciative Inquiry: de positieve weg naar duurzame verandering binnen teams en organisaties

9 april 2020

Top-down een verandering realiseren lukt vaak niet. Het roept vooral weerstand en kritiek op. Wil je écht iets veranderen dan is het zaak dat je dit samen doet – met de mensen die de verandering moeten vormgeven. Vanuit een positief perspectief.

Lees meer

De totalitaire ervaring: wereldverlies. Arendt-kenner Marieke Borren over Totalitarisme

Marieke Borren

16 april 2014

Hannah Arendt geldt als een van de belangrijkste politiek filosofen van de twintigste eeuw. Vlak na de Tweede Wereldoorlog publiceerde ze The Origins of Totalitarianism, een verhandeling die haar in een klap wereldberoemd maakte. Bij Boom verscheen in 2014 Totalitarisme, de vertaling van het derde deel van dit grootse werk. Marieke Borren beschreef voor De nieuwe Duitse filosofie het leven en werk van Hannah Arendt. Borren noemt Arendts analyse van de totalitaire ervaring ‘een belangrijk fundament voor de rest van haar denken’. Lees hier het stuk over Arendts analyse van het totalitarisme.

Lees meer

Valentijnsles

Redactie

11 februari 2025

Valentijnsdag staat voor de deur! De dag van de liefde... Liefde voor een speciaal iemand, maar ook voor de Nederlandse taal, cultuur en muziek. Laat al deze liefdes samenkomen in een speciale Valentijnsles. Wij geven je inspiratie!

Lees meer

Oefenen met voorzetsels

5 werkvormen

20 juli 2024

Iemand die Nederlands gaat leren, staat voor een aantal grote uitdagingen. Eén van die uitdagingen is het leren van voorzetsels. Waarom is dat zo moeilijk? En wat kun je doen om voorzetsels met je cursisten aan te pakken, naast het stampen van rijtjes? Je leest het in dit artikel.

Lees meer

Een compassieprotocol; daar is behoefte aan!

Brenda Volkaert & Caroline Braet

16 maart 2020

Transdiagnostische interventies staan steeds meer op de voorgrond door de toenemende interesse in onderliggende processen van psychopathologie. In de herziene protocollenreeks zijn dertien transdiagnostische protocollen opgenomen (Braet & Bögels, 2020). Eén van deze protocollen focust op het cultiveren van zelfcompassie bij adolescenten met als doel direct in te werken op maladaptieve transdiagnostische gedachten en gevoelens. We stellen ons de vraag: wat is de meerwaarde van het compassieprotocol en wanneer gebruik je het?

Lees meer

Voorpublicatie Kleine filosofie van het wonder

Hent de Vries

24 februari 2015

De wonderen zijn de wereld nog niet uit. In Kleine filosofie van het wonder laat Hent de Vries zien dat de eeuwenoude traditie van wonderdenkers en wonderdoeners verrassend actueel is. Wonderen lijken niet alleen iets te betekenen voor religieuze fanatici, maar benoemen een realiteit of irrealiteit die ons allen hier en nu steeds meer aangaat. Lees hier een voorpublicatie.

Lees meer

Waarom hechten we zo aan gelijke inkomens?

29 oktober 2014

Deze week verscheen de bundel Loonfatsoen, onder redactie van Margo Trappenburg, Wout Scholten en Thijs Jansen. In het boek gaan de schrijvers na hoe mensen in verschillende beroepen aankijken tegen het bedrag dat ze verdienen. Op basis daarvan pleiten ze voor beperkte verschillen in de salarissen. Dat mensen daar zo’n belang aan hechten, komt volgens Maarten van den Heuvel omdat onze hersenen werken als vergelijkingsmachines. Dit licht hij uitgebreid toe in zijn boek Vrijheid, gelijkheid, broederschap. Oude waarden in nieuwe tijden.

Lees meer

Digitale media: een zegen of een vloek?

Thomas Mertens

4 november 2015

Rechtsfilosoof Thomas Mertens recenseert 'Ethiek van de digitale media' van Marcel Becker en concludeert: de digitale revolutie roept allerlei morele vragen op waarop nodig een antwoord nodig is, en Becker levert daartoe de eerste handvatten.

Lees meer

Veelgestelde vragen over handschriftonderwijs

7 juni 2021

Kinderfysiotherapeuten maken zich zorgen over het handschrift van kinderen. Het ging al bergafwaarts met het handschrift van basisschoolkinderen, maar door de langdurige lockdown en het thuisonderwijs is het handschrift van veel kinderen nog minder leesbaar geworden. In dit artikel lees je de meest gestelde vragen aan ergotherapeut Annelies de Hoop en kinderfysiotherapeut Anneloes Overvelde, beide verbonden aan SchrijvenNL, die begin juni twee webinars over dit onderwerp organiseerden.

Lees meer

Gesprek met een wonderfilosoof

8 april 2015

'Wonderen doen ertoe, nu meer dan ooit', zegt de Amerikaans-Nederlandse denker Hent de Vries in zijn nieuwe boek 'Kleine filosofie van het wonder'. RKK-redacteur Christian van der Heijden sprak met hem over wonderen.

Lees meer

In memoriam Alexander Kluge (1932-2026)

Herinneringen aan Alexander Kluge van Gertjan Schuiling

Gertjan Schuiling

13 april 2026

Op 25 maart 2026 overleed Alexander Kluge. Hij is een van mijn intellectuele helden. Terwijl Lewin, Argyris, Schön en Vansina mijn inspiratiebronnen zijn bij organisatievraagstukken, oriënteer ik mij op Alexander Kluge en zijn coauteur Oskar Negt voor maatschappelijke vraagstukken. Hij is niet zo bekend in Nederland en al zeker niet bij adviseurs. In mijn politieke ontwikkeling en in mijn advieshouding speelt hij een belangrijke rol: het belang van samenwerken, spontaneïteit en speels monteren.

Lees meer

Voorlezen uit prentenboeken

Impuls voor woordenschat, leesmotivatie en persoonlijke ontwikkeling

Redactie

21 juni 2024

Lezen draagt niet alleen bij aan de ontwikkeling van de woordenschat, maar ook aan de gehele taalontwikkeling. Maar hoe zorg je ervoor dat je leerlingen gemotiveerd blijven om te lezen? Is voorlezen dan de oplossing? Misschien wel!

Lees meer

NT2 Magazine: blader digitaal door

Redactie

9 oktober 2025

Jarenlang hebben we al ons lesmateriaal in één catalogus gestopt. Maar met een groeiende collectie aan vakboeken en lesmateriaal, die met het samengaan van Boom en Coutinho alleen nog maar groter en completer is geworden, was dat niet meer haalbaar. Maar we willen onze NT2-docenten natuurlijk nog wel blijven informeren en inspireren. Zo ontstond het idee voor het NT2 Magazine.

Lees meer

Hoe leren jouw studenten het beste?

8 februari 2025

Als docent wil je natuurlijk weten wat de beste leertechnieken zijn, zodat je deze kan overbrengen op jouw leerlingen en studenten. In deze blog geven wij je een aantal inzichten hoe je brein werkt wanneer het dingen moet onthouden. Daarvoor kijken we eerst naar hoe het geheugen eigenlijk werkt.

Lees meer

Nooit een tekst zonder auteur

Rijke tekst als basis in het primair onderwijs

17 februari 2026

Lees meer

Waarom controle motivatie doodt

4 september 2025

Lees meer

AI als e-bike voor auteurs

22 juni 2025

Lees meer

Reflectiewandeling voor docenten

21 mei 2025

Lees meer

Boom testcentrum in een nieuw jasje

18 augustus 2022

Leuk nieuws! Tijdens de vakantie hebben we het uiterlijk van het Boom testcentrum gemoderniseerd. We kozen voor rustigere kleuren en voegden iconen toe zodat je minder hoeft te lezen en makkelijker vindt wat je zoekt. Ben je benieuwd? Log in en neem een kijkje!

Lees meer

Over soliditeit in sociaal werk: van losse scherven naar een sterke vaas

13 oktober 2025

Lees meer

CGT is geen kunstje, het is een ambacht

1 september 2025

Lees meer

Andries Baart over presentie bij onmacht en stilte

30 mei 2024

Lees meer

DigLin+ voor het basisonderwijs

Redactie

11 oktober 2024

Heb jij nieuwkomers in de klas? Wil je hen helpen om de Nederlandse taal te leren lezen en schrijven? Met de digitale alfabetiseringsmethode DigLin+ raken anderstaligen (vanaf 8 jaar) vertrouwd met het Latijnse schrift en de basis van het Nederlands. Tot en met niveau B1. Ze leren de klank-tekenkoppeling en kunnen eindeloos oefenen met schrijven, lezen, luisteren en spreken. Het materiaal is duidelijk en effectief. Dankzij de directe feedback, kunnen leerlingen er zelfstandig mee aan de slag. Hoe handig is dat?

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'De Raad ontraadseld'

Over formeel en informeel leren en het bereiken van de doelgroep

5 werkvormen

Herinneringen aan Alexander Kluge van Gertjan Schuiling

Impuls voor woordenschat, leesmotivatie en persoonlijke ontwikkeling

Rijke tekst als basis in het primair onderwijs