Gevonden voor 'PROCES'

Producten Evenementen Auteurs Artikelen

Bart Bakker

Bart Bakker is eigenaar van Anders denken doen en organiseren. Het is zijn ambitie transitie in de zorg voor zowel gemeente als instellingen zo vorm te geven dat de mens daadwerkelijk en duurzaam c...
Meer

Van deze auteur:

Anders denken, doen en organiseren

Lees meer

Manuela Pinto

Manuela Pinto is docent-onderzoeker Italiaanse taal en taalkunde bij het departement Talen, Literatuur en Communicatie van de Universiteit Utrecht. Zij is afgestudeerd in Duitse Taal en Letterkunde...
Meer

Van deze auteur:

KleurenSchat

Lees meer

Van reflectiemoe naar reflectiebekwaam

21 mei 2025

Lees meer

H.R. Vorstman

Prof. ir. H.R. Vorstman studeerde af als werktuigbouwkundige aan de TU Delft. Meteen daarop volgde een succesvolle carrière bij Philips, als jongste technisch directeur Internationaal. Terug in Ned...
Meer

Van deze auteur:

Procesbeheersing in de industrie

Procesbeheersing in de dienstverlening

Lees meer

Marcel Wiedenbrugge

Marcel Wiedenbrugge combineert kennis en ervaring op de gebieden accountmanagement, verkoop, creditmanagement, servicemanagement en softwareoplossingen. Marcel heeft onder andere gewerkt voor bedri...
Meer

Van deze auteur:

Hebben ze al betaald?

Credit management software

Lees meer

Vita Olijhoek

In 1998 heb ik mijn studie Toegepaste taalwetenschap afgerond en ben ik gestart als NT2-docent. Al vrij vlot daarna werd ik ook onderwijs- en inburgeringscoördinator. Op een gegeven moment rolde ik...
Meer

Van deze auteur:

Actief met taal in de zaakvakken

Praktisch didactisch

Taalprikkels

Schrijven in Nederland

Uitspraaktrainer in de les

NT2 Cahier Differentiëren

Code+

KlasNL

Lees meer

Nederlands leren voor kinderen

hoi

Redactie

29 oktober 2024

Voor anderstalige kinderen is het van belang dat zij snel Nederlands leren om succesvol mee te kunnen draaien in het reguliere basis- of voortgezet onderwijs. Lees in dit artikel waar en hoe kinderen de Nederlandse taal kunnen leren.

Lees meer

Van boek naar leeroplossing: gesprek met twee uitgevers

16 juni 2025

Lees meer

André Wierdsma

Prof. dr. André Wierdsma is hoogleraar ‘Organiseren en co-creëren’ aan Nyenrode Business Universiteit. Hij heeft meer dan vijfentwintig jaar ervaring in het ontwikkelen en begeleiden van programma’...
Meer

Van deze auteur:

Perspectieven op veranderen

Lees meer

Van gezwollen vinger naar PsA-diagnose: klinisch redeneren in de reumatologie

Redactie

16 december 2025

Wanneer een patiënt zich presenteert met een gezwollen, pijnlijke vinger, lijkt de oorzaak soms eenvoudig. In de praktijk blijkt het echter vaak wat ingewikkelder: het spectrum aan mogelijke oorzaken varieert van overbelasting tot auto-immuunziekten of zelfs infecties. In dit artikel nemen we je mee door het klinische redeneerproces aan de hand van de casus van de 44-jarige timmerman de heer Verbeek uit het boek 'Probleemgeoriënteerd denken in de reumatologie'. Deze voorpublicatie komt uit het boek 'Probleemgeoriënteerd denken in de reumatologie', hoofdstuk 3: ‘Een patiënt met een dikke vinger’ door Marijn Vis, Mick Baas en Hetty Wintjes, en is bewerkt en ingekort in samenwerking met de redactie van Boom uitgevers.

Lees meer

Inclusief begeleiden leren: 4 ideeën voor lerarenopleiders

24 november 2025

Lees meer

Tim Dees

Tim Dees is adviseur bij Common Eye. De adviseurs van Common Eye richten zich volledig op het vak samenwerken. Het resultaat is een organisatieadviesbureau waarin samenwerken in alles centraal en d...
Meer

Van deze auteur:

Alliantiekaartspel

Samenwerken van idee naar afspraak

Lees meer

Leidinggeven aan wendbare teams en gelukkige mensen

6 april 2021

In een wereld die zo snel verandert als de onze, is wendbaarheid het absolute sleutelwoord. Dat geldt voor bedrijven en organisaties maar zeker ook voor de mensen die er werken. Wie wendbaar is, heeft de toekomst en doet zijn werk bovendien met meer plezier. Wendbaarheid komt echter niet altijd vanzelf. Hoe kun je daar als leidinggevende of coach verandering in brengen? Daarover gaat het boek Blij(f) wendbaar van Viktor Steijger, Arjan Jansen van ’t Land en Stephen Steijger. Het boek is dé routekaart voor wendbaar werken met passie

Lees meer

Tips voor de taalvrijwilliger

Redactie

27 juli 2024

Als taalvrijwilliger of taalmaatje help je anderstaligen de Nederlandse taal te leren. Met eigen kennis en inzichten zul je de anderstalige een hoop kunnen leren. Toch kan het fijn zijn wat richtlijnen te hebben om zo nog meer uit jouw les te halen. In dit dossier geven we 6 tips voor de taalvrijwilliger.

Lees meer

En toen en toen, mag dat?

Vijf concrete tips voor chonologie-gebruik

14 januari 2025

In het artikel “En toen en toen, mag dat?” bespreekt auteur Suzanne van Norden dat kinderen wordt vaak verteld dat ze niet te vaak “en toen” mogen gebruiken in hun verhalen. Dit advies is meestal doorgegeven van leerkracht op leerkracht, zonder veel nadenken over de werkelijke impact op het schrijfproces van kinderen. Maar hoe stimuleer je kinderen te experimenteren met andere woorden dan 'en toen'? In dit artikel krijg je tips.

Lees meer

Tips om luisteren te oefenen in de NT2 les

Redactie

7 november 2024

Luisteren is een belangrijke vaardigheid voor NT2-cursisten om te leren. Het stelt ze in staat contact te maken en conversaties aan te gaan. En dat biedt weer kansen om spreek- en luistervaardigheid te oefenen. Goed leren luisteren in een nieuwe taal kost veel tijd en moeite. De NT2-cursist staat voor een aantal grote uitdagingen. Welke zijn dit en hoe kun jij je cursisten op gang brengen én verder helpen?

Lees meer

De dood vanuit ethisch perspectief: overwegingen voor psychiaters

Redactie

6 november 2024

De ethische vraagstukken rond levenseindezorg vereisen nuance en reflectie en worden in de psychiatrie vaak met meer vragen dan antwoorden benaderd. Het begeleiden van patiënten in hun laatste levensfase brengt diepe morele en filosofische overwegingen met zich mee, waarbij psychiaters een cruciale, maar soms onderbelichte rol spelen. Wat betekent waardig sterven, en hoe verhouden autonomie en zelfbeschikking zich tot medische ethiek en de wensen van de patiënt? Dit artikel duikt in enkele kernaspecten van ethiek in de levenseindezorg, waarbij zowel filosofische theorieën als praktische benaderingen worden behandeld.

Lees meer

Guido Stompff

Guido Stompff is een gelauwerd designer en promoveerde aan de TU Delft op design thinking in organisaties. Hij doceert design thinking op diverse hogescholen, coacht bedrijven en werkt als marcom m...
Meer

Van deze auteur:

Design Thinking

Lees meer

Daniel Stillman

Daniel Stillman designs conversations for a living, and insists that you actually do that too. As an independent design facilitator, he works with clients and organizations of all shapes and sizes ...
Meer

Van deze auteur:

Good Talk

Lees meer

Thijs Homan

Prof. dr. Thijs H. Homan is emeritus hoogleraar Change and Implementation bij de Open Universiteit Nederland. Daarnaast is hij zelfstandig organisatieadviseur en opleider op het gebied van organisa...
Meer

Van deze auteur:

Wat nu!?

Imperfecte adviseur

In control?

Teamleren

Organisatiedynamica

Het et-ceteraprincipe

Lees meer

Effectief lesgeven met het VUT-model

Redactie

27 juli 2024

Het onderwijs is een drukke bedoening, niet alleen in het basis- en voortgezet onderwijs, maar ook in de volwasseneneducatie is de druk hoog. Je hebt vaak maar een aantal lesuren per week en in die tijd moet er een hoop gedaan worden. Het kan dus de moeite waard zijn om even stil te staan en na te denken hoe je je lessen zo effectief mogelijk kunt inrichten. Richt je je lessen bijvoorbeeld in volgens het VUT-model? Het VUT-model staat voor: Vooruitkijken, Voorkennis activeren, Uitvoeren en Terugkijken.*1 De ‘U’ van uitvoeren doen we allemaal dagelijks in onze lessen, maar de ‘V’s en ‘T’ worden vaak vergeten. Tijd voor wat extra handvatten om ook die andere fases te integreren in jouw lespraktijk.

Lees meer

De F van Fantasie: Creatief schrijven in de klas

Marlies Verhelst

9 januari 2025

Creatief schrijven is vaak een ondergeschoven kindje in het onderwijs. Leerkrachten richten zich veelal op rekenvaardigheden, begrijpend lezen, taal en spelling, waardoor het schrijven van verhalen of teksten niet altijd de aandacht krijgt die het verdient. Dat is jammer, want creatief schrijven helpt kinderen om hun zelfvertrouwen te vergroten en hun creativiteit te ontwikkelen.

Lees meer

Toetsing Burgerschap

Flexibiliteit en efficiëntie voor MBO-docenten

Edumundo

28 september 2025

Boom burgerschap biedt docenten de vrijheid om te kiezen uit vier verschillende toetsvormen, afgestemd op de behoeften van hun studenten en de onderwijspraktijk. Als MBO-docent burgerschap weet je dat elke klas anders is. Sommige studenten bloeien op bij praktische projecten, anderen presteren beter bij traditionele toetsen. Daarom heeft Boom gekozen voor een flexibel toetssysteem dat docenten de ruimte geeft om de meest passende vorm te selecteren.

Lees meer

Column: Vergadering met de vertaalcommissie van Hegel

Annemarije Hagen

9 januari 2014

Iedereen die enigszins bekend is met de filosofie van Hegel begrijpt dat de vertaling van diens werk bepaald geen eenvoudige klus is. Willem Visser heeft voor Uitgeverij Boom deze taak op zich genomen, en afgelopen jaar is Hegels magnum opus ‘Fenomenologie van de geest’ in nieuwe vertaling verschenen. Dit boek, met zijn beruchte duistere passages waarlangs het dialectische proces van de geest zich voltrekt, is bewierookt en vervloekt, maar geldt onbetwist als een van de belangrijkste werken in de westerse filosofie. Hoe verloopt een vertaling van zo'n klassiek werk?

Lees meer

Sloterdijks Sferen

31 januari 2014

Filosoof Pieter Lemmens vertelt over Sferen, het monumentale magnum opus van Peter Sloterdijk. Dit imposante werk kan in de ogen van Lemmens gerekend worden tot van de belangrijkste filosofische teksten van onze tijd. In dit artikel legt hij uit waarom. Peter Sloterdijk is een van de beroemdste en belangrijkste filosofen van deze tijd.

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'PROCES'

hoi

Vijf concrete tips voor chonologie-gebruik

Flexibiliteit en efficiëntie voor MBO-docenten