Gevonden voor 'succes rekenen'

Producten Evenementen Auteurs Artikelen

Boom LVS: Een geschikt leerlingvolgsysteem voor nieuwkomers

Redactie

1 november 2024

Wil je volgen waar nieuwkomers staan? Met de toetsen van het Boom leerlingvolgsysteem (LVS) doe je dat kindvriendelijk, flexibel én betrouwbaar. Hoe zit dat precies?

Lees meer

Gerard Baars

Gerard Baars is directeur van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek. Zijn voornaamste expertisegebieden zijn onderzoek naar studiesucces in het hoger onderwijs, het didactisch gebruik van IC...
Meer

Van deze auteur:

Learning How To Teach In Higher Education

Leren (en) doceren in het hoger onderwijs (4e druk)

Lees meer

Tracy Alloway

Tracy Packiam Alloway (PhD) is verbonden aan de universiteit van North Florida. Haar interesse gaat uit naar de invloed van het werkgeheugen op leren en ze heeft verschillende grootschalige onderzo...
Meer

Van deze auteur:

De invloed van het werkgeheugen op het leren

Lees meer

Updates Boom testcentrum

Boom testcentrum

4 november 2025

Goed nieuws: om je gemakkelijk op de hoogte te brengen van belangrijke wijzigingen in het Boom testcentrum of over toetsen, hebben we nu een berichtencentrum aan het Boom testcentrum toegevoegd. Als je op de “i” rechtsbovenin klikt, vind je relevante updates. De toelichting hierop, vind je hier.

Lees meer

Marjolein Luman

Marjolein Luman is universitair hoofddocent aan de sectie Klinische Neuropsychologie van de Vrije Universiteit Amsterdam. Ze is betrokken bij verschillende onderzoeksprojecten op het gebied van ADH...
Meer

Van deze auteur:

Druk in de klas

COTAPP

Lees meer

Saskia de Bel

Saskia de Bel is een expert met een praktijk sinds 1995 voor kortdurende psychotherapie. Ze heeft een achtergrond in communicatiewetenschappen (UvA) en sociale- en organisatiepsychologie (Universit...
Meer

Van deze auteur:

De perfecte pleaser

Lees meer

Vergelijken Boom LVS, Dia, Cito leerling in beeld en IEP

Een nieuw Leerlingvolgsysteem kiezen? Hier vind je de opties op een rij

Redactie

15 maart 2023

Veel scholen oriënteren zich op een nieuw leerlingvolgsysteem (LVS). Het vergelijken van alle toetsaanbieders kan behoorlijk wat tijd in beslag nemen. Wat daarbij belangrijk is voor jouw school, zal afhankelijk zijn van verschillende factoren; je onderwijs, populatie en visie op toetsen. We helpen je wat meer inzicht te krijgen in de mogelijkheden. Handig toch?!

Lees meer

Boom op maat

Stem als docent zelf je studiemateriaal samen

30 mei 2022

Lees meer

Een continu genormeerd LVS. Wat is dat en wat kun je ermee?

Redactie

12 april 2023

Veel scholen nemen de methodeonafhankelijke toetsen standaard af in januari en juni, maar als een leerling op dat moment ziek is of wanneer er thuis dingen spelen, dan is het toetsresultaat misschien niet echt representatief. Gelukkig kan het ook anders. Je kunt namelijk ook toetsen wanneer de klas of de leerling eraan toe is. Maar dat vereist wel een andere blik én flexibele, continu genormeerde toetsen.

Lees meer

Justian Knobbout

Dr. ing. Justian Knobbout (1989) begon in 2014 als docent Technische Bedrijfskunde en onderzoeker aan Hogeschool Utrecht. Mede door zijn technische achtergrond ligt zijn interesse op het snijvlak v...
Meer

Van deze auteur:

Learning analytics ontcijferd

Lees meer

Met plezier gezonder oud!

2 oktober 2024

Als we spreken over laaggeletterden bedoelen we volwassenen van 16 jaar of ouder. In dit artikel richten we ons speciaal op ouderen. Ouderen die laaggeletterd zijn lopen tegen allerlei problemen aan: ze hebben meer moeite om een gezond leven te leiden, vinden het ingewikkeld om te navigeren in de digitale wereld en hebben vaker dementie dan niet-laaggeletterde ouderen. Zo kunnen ze veel moeite ondervinden met stress, financiële zorgen en gezondheidsproblemen.

Lees meer

Tips en trucs om sneller Nederlands te leren

Redactie

7 november 2024

Het gebruiken van een methode geeft je de nodige structuur bij het leren van Nederlands. Daarnaast zijn er nog veel andere manieren om zoveel mogelijk in contact te komen met Nederlands. We zetten hier een aantal ideeën op een rijtje.

Lees meer

Rolf Mulder

Rolf Mulder heeft ruim veertig jaar ervaring als hr-directeur van grote ondernemingen en is nu werkzaam als directeur-bestuurder in het onderwijs. Olivier B. Bommel is voor hem de typische antiheld...
Meer

Van deze auteur:

't Wordt tijd dat ik de leiding neem

Lees meer

Statistiek leren met GenAI

hulp en houvast

1 oktober 2025

Lees meer

Handige informatie voor ouders

Redactie

1 november 2024

Lees meer

Friedrich Schiller

De Duitse dichter, filosoof, historicus en toneelschrijver Friedrich Schiller (1759-1805) belichaamt met Goethe het hoogtepunt van de Weimarer Klassik. Schillers eerste toneelstuk uit 1781, De Ro...
Meer

Van deze auteur:

Brieven over de esthetische opvoeding van de mens

Lees meer

Jorien Weerdenburg

Jorien Weerdenburg is een ervaren consultant (werkzaam als director ‘Organisation transformation’ bij IG&H Consulting & Interim) op het gebied van organisatieverbetering. Ze werkt met leiders en te...
Meer

Van deze auteur:

De veranderformule

Lees meer

QuickScan: check het handschriftniveau van jouw leerlingen

In 15 minuten een beter beeld

3 mei 2022

Mede door de pandemie, hebben steeds meer leerlingen moeite met de schriftelijke verwerking van de leerstof. Ze schrijven niet of nauwelijks leesbaar, hun schrijftempo is te laag en ze ervaren pijn in de hand. Voor een goede schriftelijke verwerking bij taal en rekenen is een leesbaar en vlot handschrift echter onontbeerlijk. Maar hoe test je het handschriftniveau van je leerlingen? En hoe kun je de resultaten omzetten in acties? SchrijvenNL heeft hiervoor de handige QuickScan Handschrift ontwikkeld.

Lees meer

Arjen Kleinherenbrink en Simon Gusman over 'Avonturen bestaan niet'

20 februari 2018

De mens gaat gebukt onder het juk van het avontuur. Meer dan ooit tevoren ervaren we namelijk de druk om van ons leven één groot avontuur te maken – of om tijdens dat leven in ieder geval zo veel mogelijk individuele avonturen te beleven. Nu lijkt het streven naar een avontuurlijk bestaan in eerste instantie natuurlijk lovenswaardig, maar feitelijk kan het slechts leiden tot teleurstelling en vervreemding. Onze collectieve verslaving aan avonturen komt er namelijk op neer dat we met zijn allen iets najagen dat niet alleen onmogelijk is, maar ook nog eens voor bakken ellende zorgt.

Lees meer

Vijf veelgemaakte schrijffouten in groep 3 en 4 en wat je eraan kunt doen

Redactie

18 mei 2020

Handschriftonderwijs is in Nederland een ondergeschoven kindje. Iedereen is het erover eens dat het een taak van het onderwijs is om kinderen te leren schrijven, maar tegelijk ontbreken kaders en richtlijnen, waardoor schrijfonderwijs soms tussen wal en schip valt. Dat schrijven met de hand belangrijk is lijdt geen twijfel; er is veel onderzoek naar gedaan. Maar hoe zorg je als leerkracht dat het in de klas de aandacht krijgt die het nodig heeft? Hoe geef je feedback die kinderen werkelijk helpt om beter te schrijven? In dit artikel leggen we vijf veelgemaakte schrijffouten onder de loep en geven we je tips om met deze fouten aan de slag te gaan. Met gerichte aanwijzingen en wat extra oefeningen in de klas kun je je leerlingen snel weer op het goede (schrijf)spoor zetten.

Lees meer

Taalonderwijs in het (v)mbo: een vernieuwde aanpak met rijke teksten

Redactie

10 juni 2025

Leerlingen leren in het basisonderwijs lezen en schrijven, maar zeker degenen die niet opgroeien in een talige omgeving, hebben meer tijd nodig. Zij moeten ook in het vo en mbo uitgedaagd blijven worden om boeken te lezen en teksten te schrijven. En juist in het opleiden voor praktische beroepen zie je dat lezen en schrijven er bij in schiet. Daar moet verandering in komen, vinden onderzoekers en auteurs Erna van Koeven en Anneke Smits. Na het grote succes van hun boek Rijke taal (voor het basisonderwijs) richten ze nu hun pijlen op scholieren in het (v)mbo, vso en pro. Met hun boek Rijke taal (v)mbo willen ze docenten aan het denken zetten over een nieuwe benadering van taalonderwijs. We vroegen de auteurs alles over het hoe en waarom.

Lees meer

Meer Nederlands spreken buiten de les

Redactie

24 juli 2024

Voor veel NT2-cursisten is het lastig om contact te maken met Nederlanders. Hierdoor blijven de spreekuren vaak beperkt tot de NT2-les. Dat is jammer, want het is bekend dat spreken met andere mensen, in reële situaties buiten de les, het leren van de taal bevordert. Maar hoe stimuleer je cursisten buiten de les te spreken? Met buitenschoolse opdrachten! Met de juiste begeleiding krijgen de cursisten zo de nodige extra spreekuren. Maar waar te beginnen?

Lees meer

Bart Flos

Bart Flos is klaagcoach, inspirator, veranderadviseur en auteur. Hij schreef één van de bestverkochte managementboeken van de afgelopen tijd: 'Het anti-klaagboek – Eerste hulp bij zeuren en zaniken...
Meer

Van deze auteur:

Lees meer

Kapitalisme volgens Weber

Rudi Laermans

12 juni 2014

Max Weber geldt als een van de grondleggers van de sociologie. Zijn beroemdste studie, 'De protestantse ethiek en de geest van het kapitalisme', is tijdelijk verkrijgbaar met 25% korting. In dit fragment uit het boek 'De maatschappij van de sociologie' gaat auteur Rudi Laermans in op het belang van Webers magnum opus.

Lees meer

5 voordelen van de TempoTest Automatiseren (TTA)

Redactie

6 mei 2025

De TempoTest Automatiseren (TTA) is een veelzijdige test om de automatiseringsgraad van optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen vast te stellen en te analyseren. Je kent de test misschien als opvolger van de Tempo Test Rekenen (T.T.R.). Maar wat zijn nu de belangrijkste voordelen van de TTA ? Teije de Vos, auteur van onder andere deze test, zette vijf voordelen voor ons op een rij.

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'succes rekenen'

Stem als docent zelf je studiemateriaal samen

hulp en houvast

In 15 minuten een beter beeld