Gevonden voor 'StAB'

Producten Evenementen Auteurs Artikelen

En toen en toen, mag dat?

Vijf concrete tips voor chonologie-gebruik

14 januari 2025

In het artikel “En toen en toen, mag dat?” bespreekt auteur Suzanne van Norden dat kinderen wordt vaak verteld dat ze niet te vaak “en toen” mogen gebruiken in hun verhalen. Dit advies is meestal doorgegeven van leerkracht op leerkracht, zonder veel nadenken over de werkelijke impact op het schrijfproces van kinderen. Maar hoe stimuleer je kinderen te experimenteren met andere woorden dan 'en toen'? In dit artikel krijg je tips.

Lees meer

Boom LVS: Een geschikt leerlingvolgsysteem voor nieuwkomers

Redactie

1 november 2024

Wil je volgen waar nieuwkomers staan? Met de toetsen van het Boom leerlingvolgsysteem (LVS) doe je dat kindvriendelijk, flexibel én betrouwbaar. Hoe zit dat precies?

Lees meer

Kies het juiste examentraject

Bepalen welk examen je gaat doen

Redactie

25 oktober 2024

Vind je het lastig om te bepalen welk examentraject je het beste kunt doen? Voordat je begint met studeren is het goed om even stil te staan bij jouw doel. Op basis van dat doel kies je vervolgens het examen en het studietraject dat daarbij hoort. Hieronder volgen een aantal situaties.

Lees meer

Een test, toets of vragenlijst toevoegen aan het Boom testcentrum

Boom testcentrum

1 mei 2023

Werk jij of werkt jouw school/instelling al met het Boom testcentrum? Dan moet je de volgende stappen ondernemen om de test, toets of vragenlijst (hierna: test) te kunnen scoren, normeren, rapporteren en analyseren in het Boom testcentrum.

Lees meer

Geef ik wel het juiste schooladvies? Over verwachtingen en de NIO

4 november 2025

Veel leerkrachten vragen zich af: geef ik het juiste schooladvies? En sluit dit advies voldoende aan bij wat een leerling echt aankan? Het is een lastige afweging waarbij leerkrachten niet alleen naar de prestaties van hun leerlingen kijken, maar ook bewust of onbewust hun verwachtingen meenemen. Dit staat bekend als het Pygmalion-effect. Hier kan de Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau (NIO) een objectief hulpmiddel voor zijn. De NIO meet de intelligentie en potentie van leerlingen, wat een waardevolle toevoeging is bij het bepalen van het juiste vervolgonderwijs, van praktijkonderwijs tot vwo. Samen met NIO-auteur Henk van Dijk leggen we uit hoe het werkt.

Lees meer

Edwin Kaats

Edwin Kaats is als partner en adviseur verbonden aan Common Eye. Daarvoor werkte hij als partner bij Twynstra Gudde. Hij studeerde Logistiek Management en Economische Geografie. Hij promoveerde in ...
Meer

Van deze auteur:

Leren samenwerken

Samenwerken aan maatschappelijke opgaven

Organiseren in en met netwerken

Alliantiekaartspel

Lees meer

Wat je kunt doen om jouw kind te helpen met Nederlands leren

Tips voor ouders

Redactie

1 november 2024

Ouders kunnen hun kind op verschillende manieren helpen bij het leren van de Nederlandse taal. Ook als zij zelf nog geen Nederlands spreken!

Lees meer

Hugo Mans

Hugo Mans is een hands-on financieel directeur bij NS met meer dan tien jaar eindverantwoordelijkheid voor omvangrijke en complexe veranderprogramma’s. Zijn carrière als judoka leerde hem als indiv...
Meer

Van deze auteur:

Veranderprogramma's die werken

Lees meer

De F van Fantasie: Creatief schrijven in de klas

Marlies Verhelst

9 januari 2025

Creatief schrijven is vaak een ondergeschoven kindje in het onderwijs. Leerkrachten richten zich veelal op rekenvaardigheden, begrijpend lezen, taal en spelling, waardoor het schrijven van verhalen of teksten niet altijd de aandacht krijgt die het verdient. Dat is jammer, want creatief schrijven helpt kinderen om hun zelfvertrouwen te vergroten en hun creativiteit te ontwikkelen.

Lees meer

Laaggeletterdheid in Nederland: cijfers en feiten

Redactie

18 oktober 2023

Nederland telt 2,5 miljoen laaggeletterden. Maar wanneer is iemand laaggeletterd? En wat is er over deze groep bekend? In dit artikel delen we de feiten en cijfers uit de Literatuurstudie feiten en cijfers laaggeletterdheid (2018) door Stichting Lezen en Schrijven.

Lees meer

Werkvormen met praatplaten

Redactie

24 juli 2024

Werk jij wel eens met praatplaten in de les? Ze vormen een leuke manier om je cursisten aan het praten te krijgen. Er zijn tal van werkvormen die je kunt inzetten bij de praatplaten. Wij geven je tips voor leuke werkvormen. Laat jij je inspireren?

Lees meer

Pieter Grimbergen

Pieter Grimbergen maakte in 2012 om gezondheidsredenen een carrièreswitch van concertpianist naar coach voor mensen met tegenslag in gezondheid. Hij is door onder andere Brené Brown opgeleid en vol...
Meer

Van deze auteur:

Confrontaties met compassie

Lees meer

Inge Miltenburg-Bos

Inge Miltenburg-Bos is eigenaar en coach/therapeut bij Krachtig Mens. Daar werkt ze op basis van de Faith-methode met mensen die een levensveranderende gebeurtenis willen omzetten naar persoonlijke...
Meer

Van deze auteur:

Coachen naar veerkracht

Lees meer

Basisvaardigheden voor volwassenen: over leervormen en het bereiken van de doelgroep

Over formeel en informeel leren en het bereiken van de doelgroep

Redactie

27 juni 2023

Laaggeletterden zijn een onzichtbare groep in Nederland. Wil je ze bereiken, dan is het des te belangrijker om je te verdiepen in de manieren waarop volwassenen leren en de plaatsen waar je laaggeletterdheid kunt signaleren. In dit artikel worden de verschillen tussen formeel en informeel leren benoemd en lees je hoe je laaggeletterden kunt bereiken.

Lees meer

10 populaire boeken voor professionals in de gezondheidszorg

Redactie

12 december 2024

Ben jij als professional in de gezondheidszorg ook altijd op zoek naar inspiratie en praktische handvatten? We hebben speciaal voor jou een lijst samengesteld met 10 populaire boeken die het afgelopen jaar veel aandacht kregen. Elk boek biedt unieke inzichten en waardevolle kennis die je kunt toepassen in je werk.

Lees meer

5 taaltips voor basisschoolleraren met anderstalige leerlingen in de klas

Redactie

1 november 2024

Wanneer je als leerkracht voor het eerst anderstalige kinderen in de klas krijgt, kan dat best overweldigend zijn. Als leerkracht wil je dat de anderstalige kinderen snel Nederlands leren, zodat ze kunnen meedraaien op school. Maar hoe onderwijs je de nieuwe taal? In dit artikel geven we 5 tips voor het geven van taalonderwijs aan nieuwkomers.

Lees meer

Breder, actueler en toekomstgericht

26 oktober 2025

Zoals gebruikelijk in oktober heeft SBB een reeks nieuwe en geactualiseerde kwalificatiedossiers aangeboden aan de minister van OCW. Eén daarvan springt eruit: het vernieuwde dossier voor mbo-ondernemerschap, dat nu officieel is vastgesteld en gepubliceerd in de Staatscourant van 14 oktober. Het kwalificatiedossier Ondernemer handel (Crebonr. 23355), draagt voortaan de naam Ondernemerschap handel en zakelijke dienstverlening (Crebonr. 23443). Deze wijziging laat gelijk de belangrijkste inhoudelijke aanpassing zien: naast de sector Handel is nu ook de context van Zakelijke dienstverlening opgenomen. In dit artikel nemen wij je mee in de belangrijkste wijzigingen.

Lees meer

Samenhangend MM-onderwijs ontwerpen met de nieuwe kerndoelen

4 maart 2026

Lees meer

Vakliteratuur voor NT2-docenten

Redactie

8 november 2024

Je wilt meer weten over klassenmanagement, het gebruik van werkvormen in de klas of de beste manieren om feedback te geven. Of je geeft al langer NT2-les, maar gaat nu ook alfabetiseringscursussen geven en je kunt wel wat extra ondersteuning gebruiken. Lesgeven is uitdagend en veelzijdig, en een NT2-docent is nooit uitgeleerd. Gelukkig is er veel vakliteratuur beschikbaar die je helpt om verder te ontwikkelen en te specialiseren. In dit artikel vind je een aantal voorbeelden van uitgaven voor de NT2-docent.

Lees meer

Agnes van Minnen

Agnes van Minnen is in 1995 gepromoveerd aan de Radboud Universiteit in Nijmegen op het onderwerp ‘De behandeling van Sterk Gedragsgestoorde Licht Verstandelijk Gehandicapten’. Daarna is Van Minnen...
Meer

Van deze auteur:

Dappere daden

Protocollaire behandeling van patiënten met boulimia nervosa

Protocollaire behandeling van patiënten met obesitas (en eetbuistoornis)

Protocollaire behandeling van patiënten met anorexia nervosa

Protocollaire behandeling van patiënten met een stoornis in het gebruik van alcohol, cannabis of cocaïne

Protocollaire behandeling van patiënten met een posttraumatische-stressstoornis (PTSS)

Protocollaire behandeling van patiënten met tics en de stoornis van Gilles de la Tourette

Protocollaire behandeling van patiënten met het chronischevermoeidheidssyndroom

Protocollaire behandeling van patiënten met somatisch-symptoomstoornis persisterend type met aanhoudende werkgerelateerde vermoeidheidsklachten (burn-out)

Protocollaire behandeling van patiënten met een nachtmerriestoornis

Protocollaire behandeling van patiënten die stemmen horen

Protocollaire behandeling van patiënten met een paranoïde waan

Protocollaire behandeling van persisterende complexe rouwstoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met chronische lage rugpijn

Kortdurende autohypnosebehandeling van patiënten met spanningshoofdpijn

Protocollaire behandeling van patiënten met trichotillomanie, excoriatiestoornis en ander ongewenst gewoontegedrag

Protocollaire behandeling van patiënten met een obsessieve-compulsieve stoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met body dysmorphic disorder

Protocollaire behandeling van patiënten met een depersonalisatie- of derealisatiestoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een depressieve stoornis

Behandeling van patiënten met een depressie met interpersoonlijke psychotherapie

Protocollaire behandeling van patiënten met een conversiestoornis (functioneel-neurologisch-symptoomstoornis)

Protocollaire behandeling van patiënten met conversieve fluisterspraak (afonie)

Protocollaire behandeling van patiënten met een sociale-angststoornis

Protocollaire behandeling van patiënten met een paniekstoornis met of zonder comorbide agorafobie

Kortdurende protocollaire behandeling van patiënten met een specifieke fobie

Protocollaire behandeling van patiënten met angst voor (ernstige) ziekten

Protocollaire behandeling van patiënten met een gegeneraliseerde-angststoornis

Verlamd van angst

Behandelprotocol Posttraumatische stressstoornis

Protocollaire behandelingen voor volwassenen met psychische klachten

Lees meer

Een denker in actie

Over het taalgebruik en het vertalen van Foucault

Jeanne Holierhoek

7 november 2022

In De lezende mens raden Ruud Hisgen en Adriaan van der Weel hun lezers aan te gaan vertalen, want volgens hen is er vrijwel geen betere oefening in nauwkeurig lezen en in ‘diep denken’. En ga ook eens verschillende vertalingen van eenzelfde origineel met elkaar vergelijken, adviseren de twee auteurs, want dat is een heel geschikte methode om door te dringen in de betekenis van de oorspronkelijke tekst.¹

Lees meer

Sieneke Goorhuis-Brouwer

Prof. dr. S.M. Goorhuis-Brouwer is hoogleraar aan de Rijksuniversiteit Groningen. Zij is verbonden aan de vakgroep keel-, neus- en oorheelkunde/communicatieve stoornissen van het universitair zieke...
Meer

Van deze auteur:

Handboek taalontwikkeling, taalpathologie en taaltherapie bij Nederlandssprekende kinderen

Lees meer

Kennis die past in je zak: Pocket verpleegkunde over de praktijk van interne geneeskunde

Redactie

15 oktober 2025

De zorg binnen de interne geneeskunde is de afgelopen jaren sterk veranderd. Door de toename van chronische aandoeningen en multimorbiditeit is het verlenen van goede en passende zorg complexer geworden. Van verpleegkundigen wordt een brede en actuele kennis verwacht, gecombineerd met klinisch inzicht en het vermogen om snel te handelen. Een compacte en toegankelijke bron van informatie kan daarbij van grote waarde zijn, vonden de auteurs Yoëlla Millarson en Inge Hazelhorst. In dit interview vertellen zij wat 'Pocket verpleegkunde: Interne geneeskunde' betekent voor verpleegkundigen – zowel in opleiding als in de praktijk.

Lees meer

Mieke Voogd

Mieke Voogd is coach, supervisor en opleider van professioneel begeleiders. Haar manier van werken kenmerkt zich door, met veel aandacht, op een speelse manier te zoeken naar de volgende stap. Haar...
Meer

Van deze auteur:

De juiste vraag

Lees meer

Gratis NT2-lesmateriaal

Redactie

27 juli 2024

Ben je geen NT2-docent, maar wil je anderstaligen in Nederland wel helpen met het leren van onze taal? In dit artikel delen we gratis NT2-lesmateriaal en tips om jouw taalbuddy('s) goed te begeleiden bij het leren van de Nederlandse taal.

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'StAB'

Vijf concrete tips voor chonologie-gebruik

Bepalen welk examen je gaat doen

Tips voor ouders

Over formeel en informeel leren en het bereiken van de doelgroep

Over het taalgebruik en het vertalen van Foucault