Circulair productontwerpen

Nederland heeft de ambitie om in 2050 een circulaire economie te realiseren: een economie waarin alleen gebruik  wordt gemaakt van hernieuwbare en gerecyclede de materialen die al in omloop zijn, in plaats van het verbruiken en deponeren van materiaal. Dit betekent dat de techniekstudent niet om circulair ontwerpen heen kan.

Bij circulair ontwerpen staan de volgende elementen centraal: de functie van het product, het gebruik van hernieuwbare en gerecyclede materialen, het businessmodel, levensduurverlenging door reparatie, hergebruik en recycling wanneer het product afgedankt wordt. De student leert over rethink, redesign, repurpose, recycle en krijgt praktische handvatten om de transitie naar een circulaire economie mee vorm te geven. Aan de hand van methodes, tools en cases krijgt de lezer een praktisch inzicht in de ontwerpcyclus voor circulariteit.

Beschikbaar op Boom Academie

Op het online platform Boom Academie vind je de theorie uit dit boek, afgewisseld met video’s en oefeningen. Dit helpt je om de kennis goed te verwerken en toe te passen. In het voortgangsoverzicht zie je je resultaten. Ga naar boomstudent.nl om jouw toegang te activeren.

• Zo kunnen studenten leren, trainen en toetsen, allemaal op één plek, online.
• Daarnaast kun je als docent zelf modules selecteren. Zo gebruiken en betalen studenten alleen voor de inhoud die ze ook echt nodig hebben.
• Ben je docent en wil je meer weten? Plan een gratis demosessie in!​

Doelgroep

Circulair productontwerpen is bedoeld voor alle technische studierichtingen. Iedere richting krijgt namelijk te maken met het ontwerpen van producten en bijbehorende businessmodellen. Bij de een zijn dat onderdelen voor een machine, bij de ander gaat het om consumentenproducten, en bij weer een andere studie zijn het bouwproducten. De basisprincipes van ontwerpen voor een circulaire economie zijn echter altijd van toepassing, en daar richt dit boek zich op. Ook professionals kunnen met deze methode hun kennis over circulair ontwerpen vergroten.