Cliënt centraal in de jeugdhulp

Hoe zet een jeugdprofessional de cliënt centraal? En wat betekent het voor de jeugdhulp om het cliëntenperspectief leidend te laten zijn? Met Cliënt centraal in de jeugdhulp leren jeugdprofessionals (in opleiding)  hiervoor een concrete aanpak. Het boek gaat in op de visie, organisatie, methodiek en instrumenten voor effectieve hulp. Zodat uw studenten leren om hulp te bieden die aansluit op wat cliënten nodig hebben.

Ook bespreekt het boek de nieuwe Jeugdwet en de manier waarop gemeenten en instellingen omgaan met deze wet.

Over de inhoud

Het boek biedt handvatten voor hoe (toekomstige) professionals de jeugdige en zijn ouders centraal kunnen stellen en gebruik kunnen maken van de eigen kracht van cliënten in de jeugdhulp. Hierdoor kan de professional:

• het cliëntenperspectief laten leiden in gesprekken.
• cliënten regie geven in de hulp.
• cliënten meenemen bij de ontwikkeling van beleid.
• oog krijgen voor veiligheid van cliënten en weten wat te doen bij signalen van onveiligheid.

Bijbehorende website

• Extra opdrachten.
• Ondesteunend materiaal.
• Video's.
• Docentenhandleiding.

Uniek aan dit boek

• Een luchtige en toegankelijke beschrijving van een beladen onderwerp als jeugdhulp.
• Praktische handvatten en tools voor het handelen in de praktijk.
• Leren hoe cliënten vanuit hun eigen kracht kunnen ontwikkelen en regie krijgen in het hulpverleningsproces.

Doelgroep

Dit boek is geschikt voor zowel professionals in de jeugdhulp als studenten Sociaal Pedagogische Hulpverlening, Maatschappelijk Werk en Dienstverlening, Social Work en Pedagogiek.

Recensies

"Naast de vele interessante invalshoeken als de cliënt centraal stellen in het gehele hulpverleningsproces en cliënten betrekken bij beleid en kwaliteit van de jeugdhulp, spreekt mij de focus op de organisatie het meest aan. In deze tijd van aanbesteding, concurrentie en voor veel werkers de gevoeligheid van cliënten die steeds beter het klacht-en tuchtrecht weten te vinden, is een organisatie die zowel de werker, als de cliënt centraal stelt van levensbelang. Dat vraagt om organisaties die professionals beschermen tegen onnodige procedures en protocollen en hen ruimte bieden om die autonome professional te zijn waar ook in de Jeugdwet sprake van is. Met Marion Welling ben ik het zeer eens dat organisaties terug moeten naar de bedoeling, waarbij de waarde die deze heeft voor de cliënt, het kompas moet zijn." 

Lennie Haarsma, redacteur vakblad sociaal werk