Over verliezen en verloren zijn
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Redelijkheid, respect, tolerantie - wie kan daar tegen zijn? Maar is het echt het beste tegengeluid tegen de verkaveling van onze samenleving?
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Redelijkheid, respect, tolerantie - wie kan daar tegen zijn? Maar is het echt het beste tegengeluid tegen de verkaveling van onze samenleving?
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - artikel: Een evaluatie van de NKPV als opvolger van de NVM bij de Dynamische Theoriegestuurde Profielinterpretatie voor persoonlijkheidsdiagnostiek
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Het belang van onderzoek naar therapiefactoren en hoe de uitkomsten van onderzoek ingezet kunnen worden om tot betere therapieresultaten te komen.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Hoe kan een psychotherapeut het repetoire aan gangbare evidence-based behandelingen effectief inzetten bij patiëntgroepen met een migratieachtergrond?
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Emotion-Focused Therapy (EFT) wordt geïntroduceerd, met aandacht voor de wetenschappelijke evidentie en effectiviteit van deze humanistische behandelvorm.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Met behulp van objectrelatietheorie en gehechtheidstheorie wordt geanalyseerd welke valkuilen kunnen ontstaan in de therapeutische relatie met vroeg getraumatiseerde patiënten.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - artikel: Inzicht in psychotrauma bij mensen met een verstandelijke beperking en het belang van richtlijnen voor tijdige herkenning en passende behandeling.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - artikel: De impact van behandelintensiteit in mentalisation-based treatment voor borderline-persoonlijkheidsstoornis: balanceren tussen intensief en invasief
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Ontdek hoe transactionele analyse (TA) met haar kernconcepten en recente inzichten kan bijdragen aan een sterke therapeutische relatie en effectieve psychotherapie.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Het MBT-K-model wordt geïntroduceerd en toegelicht aan de hand van een pilotstudie naar de effectiviteit van deze mentaliserende behandeling bij kinderen met complexe problemen.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Resultaten van een studie naar VSDT versus een ingekort EMDR-protocol versus een niet-actieve controleconditie bij proefpersonen met nare herinneringen
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - artikel: Combinaties van individuele interventies met groeps- of familie-interventies zijn het meest effectief in het verminderen van suïcidepogingen: Een meta-analyse
Wil je starten met schematherapie of ben je op zoek naar praktische handvatten voor in je behandelkamer? Unstuck is een compacte, praktijkgerichte e-learningserie waarin je de basis van schematherapie leert en ontdekt hoe je deze effectief toepast in de praktijk.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Psychedelic assisted psychotherapy wordt belicht met aandacht voor de wetenschappelijke evidentie, werkingsmechanismen en de toepassing van psychedelica binnen een historisch en hedendaags psychotherapeutisch kader.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Suïcidaliteit kan psychodynamisch worden beoordeeld en behandeld door de ernst en persoonlijkheidsstructuur te bepalen, waarna een passende steunende of openleggende therapie wordt ingezet, afhankelijk van de draagkracht van de patiënt.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie -Twee onderzoeken naar casusbeschrijvingen met idiografische systeemmodellen (ISM’s) laten zien hoe gepersonaliseerde procesmonitoring kan worden ingezet om persoonlijke verandering in behandeling inzichtelijk te maken.
In deze praktische e-learning ben je volledig op de hoogte van de nieuwe richtlijn angst- en dwangstoornissen. Wat is er veranderd, waarom, en hoe pas je dit toe in je praktijk? Je hoeft de richtlijn niet zelf door te spitten – wij vatten het voor je samen in drie afleveringen.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Verken de nauwe verwevenheid van literatuur en psychotherapie, met bijdragen over narratieve therapie, de geschiedenis van het therapeutisch gesprek, cultuurkritiek, de waarde van literatuur voor therapeuten en de kracht van het persoonlijke narratief.
E-learning bijTijdschrift voor Psychotherapie - Het interpersoonlijk model wordt gepresenteerd als een veelbelovend overkoepelend kader dat, via generieke veranderprincipes en focus op interpersoonlijke communicatiepatronen, integratie kan brengen tussen diverse psychotherapeutische stromingen en behandelmethoden.
E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie - Patiënten met vroegkinderlijk trauma die hun lichaam niet goed ervaren en moeite hebben met emoties en waakzaamheid, worden begrepen via interoceptie, dissociatie en neurowetenschappelijke theorieën zoals Bayesian-inferentie, predictive coding en enactivisme.
In deze training leer je als team over de Boom LVS toetsen, de visie en de verschillende mogelijkheden. Je leert o.a. over de werking van de continu normering en verdiepende analyses. Daarnaast leer je hoe te werken met het Boom Testcentrum.
De ggz beweegt richting écht effectieve, transdiagnostische zorg. Tijdens dit symposium delen toonaangevende experts hun visie op complex-dynamisch denken, integratieve behandeling en herstel. Kies jouw route vol praktische tools, en ontdek wat jij morgen al anders kunt doen.
Aankomend schooljaar verandert het dossier voor Ondernemer krijgt ondernemen in diensten een duidelijke plek. En dat vraagt iets anders van jou als docent. Op 29 mei ontdek je tijdens onze docentendag hoe jij jouw lessen hierop laat aansluiten en je studenten echt klaarstoomt voor de praktijk. Bij deze docentendag is een gratis lunch inbegrepen.
Deze nascholing is een opname van het symposium De grenzen verleggen van verlies en rouw, dat op 18 oktober 2024 heeft plaatsgevonden.
Diagnoses in de psychiatrie blijven onderwerp van discussie. Hoe verhouden we ons tot classificatiesystemen als de DSM en ICD? Wat leren we van het verleden? En hoe beïnvloeden maatschappelijke trends, nieuwe technologie en ervaringskennis de manier waarop we vandaag én in de toekomst diagnoses stellen?
Deze nascholing is een opname van het jaarsymposium Persoonlijkheidsstoornissen: seksualiteit, persoonlijkheid en intimiteit in de behandelpraktijk, dat op 17 november 2023 heeft plaatsgevonden.
Mensen met een persoonlijkheidsstoornis ervaren vaak problemen met intimiteit en seksualiteit, waarbij trauma, gender, hechting en persoonlijkheid een rol spelen, en het is belangrijk deze thema’s tijdig bespreekbaar te maken en effectief te behandelen om gezonde relaties en kwaliteit van leven te bevorderen.