Angerenstein Gemeenschappelijk Basisprogramma: Assistent in de gezondheidszorg

Met het gemeenschappelijke basisprogramma voor de Assistent in de gezondheidszorg richten wij ons op de toekomstig tandarts-, dokters- en apothekersassistent. Om het samenwerken tussen deze verschillende beroepsgroepen te verbeteren en te bevorderen, heeft Angerenstein Zorg & Welzijn het gemeenschappelijke basisprogramma voor de tandarts-, dokters- en apothekersassistent ontwikkeld. Met de modulaire en thematische opzet kan de student gepersonaliseerd leren en de optimale ontwikkelkansen creëren.

Een unieke methode voor een gezamenlijk basisprogramma voor de tandarts-, dokters- en apothekersassistent

Een basisprogramma bevat 21 thema’s

Gestructureerd op basis van de CanMEDS-systematiek

Ontwikkeld in samenwerking met vakexperts

Interactief oefenen van communicatieve vaardigheden in online video-rollenspellen met TrainTool

100% digitaal of werken met combipakketten

Bekijk de titellijst Naar de webshop

Onze methode

TrainTool

De assistent in de gezondheidszorg is sterk in communicatieve vaardigheden. In deze methode worden deze vaardigheden in het Nederlands en het Engels getraind met TrainTool! Met TrainTool oefent de student deze vaardigheden door zichzelf te filmen tijdens de oefeningen. Met directe feedback en veel oefenen zullen deze vaardigheden in de praktijk ingezet kunnen worden.

100% digitaal of werken met combipakketten

Al het lesmateriaal van Angerenstein Assistent in de gezondheidzorg is 100% digitaal beschikbaar. Liever een boek erbij? Geen probleem! Er zijn ook combipakketten beschikbaar.

Onze methode

Opbouw van de thema's

De student gaat individueel of in groepsverband op zoek naar informatie en oplossingen. Het onderwijsprogramma gaat per thema volgens een vaste structuur te werk. Via de inleiding, kritische beroepssituaties, verwerkingsopdrachten, praktijk ontmoet theorie en kennisbronnen eindigt de student met test je kennis opdrachten.

Grote variatie in opdrachten

In deze methode gaat de student aan de slag met verschillende opdrachtvormen. Opwarmen & oriëntatie, weten & begrijpen, analyseren & toepassen, verdiepen & creëren en evalueren & reflecteren. Door de afwisseling in opdrachtvormen is het materiaal aantrekkelijk voor de student.

Gemeenschappelijk basisprogramma voor tandarts-, dokters- en apothekersassistenten

Waar de student normaal gesproken voor één gerichte opleiding kiest, kan hij/zij nu via het gemeenschappelijk basisprogramma ontdekken dat er veel overlap is en raakvlakken zijn tussen de werkzaamheden van deze drie beroepen. Doordat de student kennismaakt met alle verschillende facetten van de drie vakgebieden kan de student na afronding van het gemeenschappelijk basisprogramma nóg beter een keuze maken voor een specialisme.

Ook interessant

Digitale leeromgeving

Via de digitale leeromgeving van Boom mbo kunnen docenten en leerlingen altijd en overal bij het lesmateriaal, opdrachten en toetsen. Daarnaast biedt deze leeromgeving te allen tijde inzicht in de voortgang en resultaten. De combinatie van interactief lesmateriaal en functionaliteiten die optimaal afgestemd zijn op de persoonlijke leerbehoeften, leidt tot een optimaal werkend leerrendement.

Lees meer

Keuzedelen

Met meer dan 150 keuzedelen voor vrijwel alle domeinen heeft je student echt iets te kiezen om zijn of haar mbo-opleiding te verrijken. De keuzedelen zijn beroepsecht, opdrachtgestuurd en gericht op het ontwikkelen van 21e-eeuwse vaardigheden. Het gaat uit van leren door te doen en werkt volgens een projectmatige aanpak. Je student gaat actief op zoek naar informatie en werkwijzen. Op deze manier kunnen de keuzedelen ook aansluiten op de regionale beroepspraktijk.

Lees meer