Gevonden voor 'LE'

Artikelen

Boom LVS: Een geschikt leerlingvolgsysteem voor nieuwkomers

Redactie

1 november 2024

Wil je volgen waar nieuwkomers staan? Met de toetsen van het Boom leerlingvolgsysteem (LVS) doe je dat kindvriendelijk, flexibel én betrouwbaar. Hoe zit dat precies?

Lees meer

Opdrachtgestuurd Onderwijs integreren in je lesprogramma

Blog 6 over Opdrachtgestuurd Onderwijs

Rob van der Ploeg

31 mei 2024

Welkom bij deze blog over Opdrachtgestuurd Onderwijs. In deze blog vertellen we je meer over hoe je Opdrachtgestuurd Onderwijs (OgO) organiseert, werkt met de digitale leeromgeving en de leerwerkboeken. Maar ook hoe je OgO integreert als school in je huidige lesprogramma.

Lees meer

Hoe blind typen kinderen met leer- en schrijfproblemen kan helpen

Henny van der Meijden

13 oktober 2023

Lees meer

QuickScan: check het handschriftniveau van jouw leerlingen

In 15 minuten een beter beeld

3 mei 2022

Mede door de pandemie, hebben steeds meer leerlingen moeite met de schriftelijke verwerking van de leerstof. Ze schrijven niet of nauwelijks leesbaar, hun schrijftempo is te laag en ze ervaren pijn in de hand. Voor een goede schriftelijke verwerking bij taal en rekenen is een leesbaar en vlot handschrift echter onontbeerlijk. Maar hoe test je het handschriftniveau van je leerlingen? En hoe kun je de resultaten omzetten in acties? SchrijvenNL heeft hiervoor de handige QuickScan Handschrift ontwikkeld.

Lees meer

'De betekenis van het leven geef je zelf.' Interview met Erik Pool

Daan Borrel

3 december 2014

In het najaar van 2014 verscheen Aanwijzingen voor het goede leven, over levenskunst en de zoektocht naar zin. Het is een boek waarin theoretische filosofie, praktische filosofie, persoonlijke visie en tijdsportretten elkaar afwisselen. Een boek dat wil laten zien hoe levenskunst in deze tijd van verwarring een oplossing kan bieden. In dit interview vertelt auteur Erik Pool over zijn boek: 'De grootste uitdaging van deze tijd is te leren leven met vragen in plaats van antwoorden.'

Lees meer

Van chaos naar regie: help beginnende leraren grip te krijgen op de groep

2 september 2025

Lees meer

Feit of fabel? 3 stellingen over lezen en spellen in het basisonderwijs

Redactie

4 januari 2024

Het schrift bestaat relatief kort; stel dat de mens 24 uur bestaat, dan zouden we ergens in het laatste halfuur zijn gaan praten en zou het schrift pas ergens in de laatste minuut zijn ontstaan. Ons brein is dus niet van nature voorbereid op lezen en schrijven. Gelukkig leert wetenschappelijk onderzoek ons veel over deze vaardigheden. Maar wat doen we in de praktijk met deze waardevolle inzichten? Onderzoekers Madelon van den Boer en Sebastián Aravena vertellen over wat we nog kunnen leren en hoe, over hun nieuwe boek Effectief lees- en spellingonderwijs én ze testen je kennis met drie feiten of fabels.

Lees meer

Vergelijken Boom LVS, Dia, Cito leerling in beeld en IEP

Een nieuw Leerlingvolgsysteem kiezen? Hier vind je de opties op een rij

Redactie

15 maart 2023

Veel scholen oriënteren zich op een nieuw leerlingvolgsysteem (LVS). Het vergelijken van alle toetsaanbieders kan behoorlijk wat tijd in beslag nemen. Wat daarbij belangrijk is voor jouw school, zal afhankelijk zijn van verschillende factoren; je onderwijs, populatie en visie op toetsen. We helpen je wat meer inzicht te krijgen in de mogelijkheden. Handig toch?!

Lees meer

Zo daag je slimme en hoogbegaafde leerlingen in je klas uit (+2 gratis huzzels)

Redactie

12 juli 2023

(Hoog)begaafde kinderen kunnen meer aan en leren sneller. Het liefst leren deze kinderen door zelf te ontdekken, experimenteren en onderzoeken. Een van de valkuilen is dat ze nooit leren hoe ze iets moeten leren, omdat ze de stof direct beheersen. Dit kan in een later stadium hun leerproces in de weg zitten. Hoe dat zit en hoe je dat aanpakt? Je leest het in dit artikel.

Lees meer

Waarom leuke vernieuwingen in het basisonderwijs niet effectief zijn

Redactie

6 maart 2024

'Rijtjes stampen in de les? Nee toch zeker! Het onderwijs moet leuk zijn.' Het idee dat alles 'leuk' moet zijn past bij de alsmaar groeiende welvaart in westerse landen. Technische ontwikkelingen hebben alledaagse taken verlicht; denk aan wasmachines, computers, elektrische fietsen. Dus waarom niet ook in het onderwijs? Waarom nog ouderwets feiten en regels stampen als je alles kunt opzoeken? Het resultaat: de opvoedkunde en pedagogiek is de laatste decennia kindvriendelijker geworden. Sommige schoolbesturen hebben ‘het organiseren van het eigen geluk’ door het kind zelfs als hoogste prioriteit. Maar is dat wel zo verstandig? En wat is de wetenschappelijke onderbouwing van deze onderwijsvisie?

Lees meer

‘Het leiderschap dat je heeft gebracht tot waar je nu bent, is niet meer relevant’

Eduard van Brakel

16 juni 2020

De manier van leidinggeven die heeft gezorgd dat je in je positie als leidinggevende kwam, is in het nieuwe normaal veel minder relevant. Dat zegt auteur, spreker en organisatiefuturoloog Arjen Banach, die vindt dat er een nieuwe vorm van leiderschap nodig is: Remote leiderschap.

Lees meer

Anderstalige leerlingen op de basisschool: “Kijk naar wat er allemaal wél kan”

In gesprek met Adjunct-directeur en Locatieleider Jessica Hendriks

Redactie

1 november 2024

Basisscholen hebben steeds meer instroom van anderstalige leerlingen en dat vraagt om een nieuwe aanpak: hoe help je deze anderstalige leerlingen als leerkracht? Jessica Hendriks heeft ruim 25 jaar ervaring met deze doelgroep en weet inmiddels als geen ander hoe je ze kunt helpen.

Lees meer

Nieuwe lesmethode in ontwikkeling voor het nieuwe KD Verzorging & verpleging

12 december 2025

Als docent speel je een sleutelrol in het opleiden van toekomstbestendige zorgprofessionals. Met het vernieuwde kwalificatiedossier Verzorging & Verpleging verandert ook de manier waarop je onderwijs vormgeeft. Dat vraagt om lesmateriaal dat helder is, aansluit op de praktijk en meebeweegt met het nieuwe KD. Angerenstein ontwikkelt daarom een nieuwe lesmethode: praktijkgericht, toekomstbestendig en betaalbaar. Beschikbaar vanaf studiejaar 2026–2027.

Lees meer

5 taaltips voor basisschoolleraren met anderstalige leerlingen in de klas

Redactie

1 november 2024

Wanneer je als leerkracht voor het eerst anderstalige kinderen in de klas krijgt, kan dat best overweldigend zijn. Als leerkracht wil je dat de anderstalige kinderen snel Nederlands leren, zodat ze kunnen meedraaien op school. Maar hoe onderwijs je de nieuwe taal? In dit artikel geven we 5 tips voor het geven van taalonderwijs aan nieuwkomers.

Lees meer

Spontaan spellen: De basis voor lees- en schrijfvaardigheid bij jonge kinderen

Het belang van spontaan spellen

Henriët Odink

9 oktober 2024

Spontaan spellen krijgt vaak te weinig aandacht in het onderwijs aan jonge kinderen en in de peuterspeelzaal. Uit onderzoek blijkt dat veel leerkrachten niet goed op de hoogte zijn van het belang ervan. Maar wat is spontaan spellen precies? Het is het schrijven van woorden op basis van de klanken die kinderen horen in gesproken taal. Jonge kinderen experimenteren met schrijven door hun fonemische kennis te gebruiken om klanken op papier te zetten. Dit proces vormt de basis voor conventioneel spellen (spellen volgens vaste regels) en is een belangrijke voorspeller van latere lees- en schrijfvaardigheden, vooral vanaf groep 3.

Lees meer

Basisvaardigheden: met deze sets help jij je leerlingen verder in hun ontwikkeling

Probeer deze boeken!

7 juni 2023

Basisvaardigheden: essentiële vaardigheden om mee te kunnen komen in de maatschappij. Onderzoek laat zien dat er nog behoorlijk wat winst te behalen valt als het gaat om de ontwikkeling van deze vaardigheden bij kinderen op de basisschool. We helpen je hier graag bij, daarom hebben we drie sets samengesteld: één voor rekenen, één voor schrijven en één voor taal; mét een mooie korting. Doe er je voordeel mee!

Lees meer

Basisvaardigheden voor volwassenen: over leervormen en het bereiken van de doelgroep

Over formeel en informeel leren en het bereiken van de doelgroep

Redactie

27 juni 2023

Laaggeletterden zijn een onzichtbare groep in Nederland. Wil je ze bereiken, dan is het des te belangrijker om je te verdiepen in de manieren waarop volwassenen leren en de plaatsen waar je laaggeletterdheid kunt signaleren. In dit artikel worden de verschillen tussen formeel en informeel leren benoemd en lees je hoe je laaggeletterden kunt bereiken.

Lees meer

Handboek Werkgeluk: inspiratiebron én toolbox voor leidinggevenden en HR professionals

29 juni 2020

Over wat werkgeluk is en hoe je het realiseert, bestaan inmiddels heel concrete ideeën die nu zijn gebundeld in het Handboek Werkgeluk. Hierin delen 26 vernieuwers en experts hun visie en best practices. Ze maken zich sterk voor werkgeluk in Nederland en willen een beweging in gang zetten waar iedereen zich bij kan aansluiten.

Lees meer

Passende interventies na de verdiepende analyse van de Boom LVS-toets Begrijpend Lezen | Whitepaper

Piers van der Sluis

30 september 2022

Neem jij de Boom LVS-toets Begrijpend Lezen af en ben je op zoek naar passende interventies en opdrachten om met jouw klas gericht te oefenen met begrijpend lezen? Dan heeft taal-leesspecialist Piers van der Sluis een aantal goede tips voor je! Deze bundelde hij in een helder whitepaper.

Lees meer

René ten Bos over Marcel Mauss' Essay over de gift

René ten Bos

19 mei 2015

'Pas geleden verscheen bij Uitgeverij Boom de vertaling van Essay sur le don: 'Essay over de gift' van de Franse etnoloog Marcel Mauss (1872-1950). Zelden zal een dun boek – iets meer dan negentig bladzijden, ook al komen er bijna zeventig bladzijden aan voetnoten bij – zo’n grote invloed hebben gehad.' René ten Bos legt uit waarom Essay over de gift nog steeds actueel is.

Lees meer

Over het vertalen van filosofische teksten

Jeanne Holierhoek

22 augustus 2016

Column van Jeanne Holierhoek over het vertalen van filosofische teksten. Holierhoek is vertaler Frans en vertaalde voor Boom grote Franse filosofen als Montesquieu, Foucault en Serres. De column werd geschreven voor Vertaalverhaal.nl

Lees meer

Interview met Marc De Kesel over Auschwitz mon amour

13 maart 2014

In 2012 verscheen Marc De Kesels Auschwitz mon amour, een werk met filosofische essays over de Shoah, fictie en liefde. In dit interview gaat de filosoof in op de thematiek van dit boek en over de invloed die Slavoj Žižek op zijn denken heeft gehad.

Lees meer

Michel Serres - De wereld onder de duim

20 februari 2014

In februari verscheen het nieuwe boek van Michel Serres: De wereld onder de duim. Filosoof en Serres-kenner René ten Bos schijnt zijn licht over deze ode aan de internetgeneratie, die in Frankrijk al een groot succes is.

Lees meer

Voorpublicatie nieuwe boek Peter Sloterdijk

Peter Sloterdijk

17 juni 2015

Het nieuwe boek van Peter Sloterdijk, ‘de meest beroemde, beruchte, barokke, buitenissige, bizarre, begeesterde cultuurfilosoof van Duitsland’ (Trouw). Hans Achterhuis gaf De verschrikkelijke kinderen van de nieuwe tijd 4 sterren in de Volkskrant: ‘Met schitterende voorbeelden lardeert Sloterdijk zijn cultuurpessimistische beschouwingen’. Lees hier een voorproefje.

Lees meer

Op den duur

Marli Huijer over Henri Bergson

Marli Huijer

21 augustus 2014

Tijd en vrije wil, het 126 jaar oude werk van de Franse ﬁlosoof Henri Bergson is opnieuw vertaald. Nog altijd een heerlijk boek om je door te laten meevoeren.

Lees meer

Mijn interesse

Gevonden voor 'LE'

Blog 6 over Opdrachtgestuurd Onderwijs

In 15 minuten een beter beeld

In gesprek met Adjunct-directeur en Locatieleider Jessica Hendriks

Het belang van spontaan spellen

Probeer deze boeken!

Over formeel en informeel leren en het bereiken van de doelgroep

Marli Huijer over Henri Bergson