Gevonden voor 'gezamenlijke reflectie als motor voor prestatie'

Deze nascholing is een opname van het symposium Het geweten als last, dat op 15 maart 2024 heeft plaatsgevonden.

Een streng of straffend geweten kan leiden tot chronische somberheid, lage zelfwaardering en maladaptief gedrag, en tijdens het symposium staat centraal hoe het volwassen geweten, schuld- en schaamtegevoelens en zelfwaardering samenhangen en hoe een mild, flexibel geweten klachten kan verminderen.

E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie  - Therapie wordt veelal in de spreekkamer gegeven. Deze e-learning geeft inzicht in hoe de natuurlijke buitenomgeving een mogelijk ondersteunende therapeutische context kan zijn voor psychotherapie.

Deze nascholing is een opname van het symposium Empathie als klinische vaardigheid, dat op 31 mei 2024 heeft plaatsgevonden.

Empathische betrokkenheid is een cruciale klinische vaardigheid waarbij zowel overdaad als tekort aan empathie het therapeutisch proces beïnvloedt, en doelgericht inzetten ervan, samen met inzicht in eigen fluctuaties, het helende effect voor de cliënt versterkt.

E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie  - Een klinisch of een statistisch behandeladvies?

E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie  - Een kwalitatief onderzoek naar de ervaren werkzaamheid

De Open Basistraining voor vo, vso/pro/lwoo en mbo is gericht op het nieuwe Leefstijl-materiaal voor vo, vso/pro/lwoo en mbo. In de training maak je kennis met het vernieuwde materiaal. Het ontwikkelen van de vaardigheden van de docent om Leefstijl in de klas toe te passen staat centraal. Ook is de training goed voor de teambuilding.

Wil je een groepsaanmelding doen voor 6 personen of meer? Neem dan contact op via backoffice@boom.nl.

E-learning bij Tijdschrift voor Psychotherapie -  artikel: Een evaluatie van de NKPV als opvolger van de NVM bij de Dynamische Theoriegestuurde Profielinterpretatie voor persoonlijkheidsdiagnostiek

E-learning bijTijdschrift voor Psychotherapie - Het interpersoonlijk model wordt gepresenteerd als een veelbelovend overkoepelend kader dat, via generieke veranderprincipes en focus op interpersoonlijke communicatiepatronen, integratie kan brengen tussen diverse psychotherapeutische stromingen en behandelmethoden.

Tijdens dit symposium verkennen we de spanningsvelden in de kinder- en jeugdpsychiatrie aan de hand van vier plenaire lezingen en twee interactieve workshoprondes. We bieden geen snelle antwoorden, maar een dag vol verdieping, praktijkgerichte inzichten en ruimte voor reflectie. 

Veel cliënten worstelen met diepere levensvragen over betekenis, verlies en identiteit, terwijl de ggz zich vaak vooral op symptoombestrijding richt. Deze vierdelige online masterclass onderzoekt de rol van zingeving in herstel en biedt praktische handvatten om hierover het gesprek met cliënten te voeren. Daarbij reflecteer je ook op je eigen relatie met zingeving, wat je therapeutische impact versterkt.