Moeilijke letters lezen

Kinderen met zeer ernstige dyslexie hebben de hele basisschool nodig om te leren lezen, terwijl alle leesniveaus normaliter in het 4e leerjaar (groep 6) verworven zijn. Dit boek richt zich tot logopedisten, remedial teachers en zorgcoördinatoren die deze kinderen op een zinvolle, speelse manier willen begeleiden.

Kinderen met dyslexie hebben veel herhaling nodig voordat de automatisering van het herkennen en produceren van letters op gang komt. Moeilijk leren lezen reikt werkbladen aan die kinderen op een leuke manier op weg zetten naar deze automatisatie en doorbreekt zo het klassieke 'woordenrijen en tekstjes lezen'. De aangereikte spelvormen en therapie-ideeën hebben de voorbije dertig jaar hun nut bewezen in de logopediepraktijk van Betty Vleeschouwers. Zij heeft vastgesteld dat met deze oefeningen zowel de motivatie voor de therapie als de progressie in de leestechniek aanzienlijk verhogen.